說(shuō)課稿u2t1sa

1、說(shuō)課稿 課題：Unit2 Topic1 I have a small nose. Section A 主備人：楊慧仙一說(shuō)教材和學(xué)情。仁愛(ài)版英語(yǔ)教材共有六冊(cè)，每?jī)?cè)有四個(gè)單元，每個(gè)單元有三個(gè)話題，每個(gè)話題又劃分為四個(gè)小節(jié)內(nèi)容(Section ABCD ). 我這節(jié)課講的內(nèi)容是仁愛(ài)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)Unit 2Topic 1.I have a small nose. Section A 部分，主要學(xué)習(xí)人的身體部位中的五官部位的詞(nose, mouth, eyes, ears, head, face, hair and neck)、描述五官特征的形容詞(big, small, long, short,

2、wide and round)及如何用句子描述這些部位的特征。在描述身體部位時(shí)需要用have/has和一些形容詞來(lái)表達(dá)。二教學(xué)目標(biāo)：1） 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)五官部位的名詞2. 學(xué)習(xí)形容五官部位特征的詞。3. 學(xué)習(xí)have/has的用法。4. 如何描述身體部位的特征。2） 語(yǔ)言技能目標(biāo)：1. 能聽(tīng)懂有關(guān)描述身體部位的會(huì)話及語(yǔ)調(diào)，即聽(tīng)的能力。2. 能用英語(yǔ)口頭描述五官部位，即說(shuō)的能力。3. 能讀懂有關(guān)描述五官部位的對(duì)話或文章，即讀的能力。4. 能寫(xiě)出描述五官部位特征的句子，即寫(xiě)的能力。3） 情感目標(biāo)：1. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和概括能力。2. 培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行日常交際的能力。學(xué)生在第一單元學(xué)習(xí)

3、了含be動(dòng)詞的句子，這一節(jié)要學(xué)習(xí)含實(shí)義動(dòng)詞的句子，可見(jiàn)本節(jié)內(nèi)容具有承上啟下的作用，是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)好了本節(jié)內(nèi)容將對(duì)以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)人體部位的詞匯及下一節(jié)（Section）描述人的外貌特征奠定了良好的初步基礎(chǔ)。三 說(shuō)本節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)生在此之前已學(xué)了含be動(dòng)詞的句子，現(xiàn)在突然要學(xué)習(xí)含實(shí)義動(dòng)詞的句子確實(shí)有點(diǎn)銜接不自然，較難。因此本節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容是：1.重點(diǎn)內(nèi)容：（1）掌握五官部位的名詞和描述五官部位的形容詞。（2）初步了解含由助動(dòng)詞do/does構(gòu)成的一般疑問(wèn)句。（3）掌握have/has的用法。2難點(diǎn)內(nèi)容：（1）初步了解含由助動(dòng)詞do/does構(gòu)成的一般疑問(wèn)句。(2)

4、 掌握have/has的用法。四說(shuō)教法和學(xué)法。 1.本節(jié)主要學(xué)習(xí)五官部位及描述五官部位特征的詞，在教單詞時(shí)我采取實(shí)物直觀教學(xué)法。這些單詞與我們身邊的生活聯(lián)系密切，可以通過(guò)教師自己或?qū)W生的身體部位，以造句的形式教學(xué)單詞，如I have a big nose.教學(xué)nose這個(gè)單詞，做到詞不離句。然后用have/has造句來(lái)示范描述五官特征，如I have a big nose.They have round faces.He has a big head.You have long hair.Michael has small eyes.讓學(xué)生通過(guò)這些句子歸納出have/has的用法，及總結(jié)歸納法

5、。2.學(xué)生應(yīng)聯(lián)系身邊的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)及朋友的相貌，對(duì)他們進(jìn)行實(shí)際描述，是學(xué)生逐步形成把學(xué)習(xí)和生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。五說(shuō)教學(xué)步驟。Step1. ReviewAsk and answer according to the table:Name: JaneFrom: the USAAge:14Class:5Grade:7Phone number:(0738)8964321讓學(xué)生根據(jù)這種表格問(wèn)答，以復(fù)習(xí)前面所學(xué)內(nèi)容。（5分鐘）Step2. Presentation（27分鐘）1.讓一位學(xué)生到教室前面，教師說(shuō)：This is a boy/girl.教學(xué)新詞boy/girl.老師指著學(xué)生的頭

6、用英語(yǔ)問(wèn)：What is this?幫助學(xué)生回答；Its a head.然后教學(xué)head這個(gè)單詞。以同樣的方法教學(xué)五官部位的其它單詞（face/hair/eye/ear/nose/mouth/neck）.2.老師與學(xué)生共同翻譯這些句子：I have a big nose.They have round faces.He has a big head.You have long hair.Michael has small eyes.然后教學(xué)新詞have/has/big/small/long/short/round/wide等描述五官部位特征的詞，同樣，教學(xué)新詞做到詞不離句。并放3a的錄音，讓學(xué)

7、生讀這些句子。3.學(xué)生通過(guò)以上描述五官部位特征的句子及3a的句子，歸納出have/has的用法：have用于第一、第二人稱(chēng)和第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)。has用于第三人稱(chēng)單數(shù)。4.學(xué)生完成3b,以鞏固have/has的用法。5.學(xué)生合上書(shū)，放1a錄音，學(xué)生邊聽(tīng)邊跟讀，然后回答問(wèn)題：Does Kang kang have a small nose?Does he have small eyes?6.介紹對(duì)話中的新知識(shí)點(diǎn)并教學(xué)新詞（guess/know/right）：Do you have big eyes?是新的一種一般疑問(wèn)句（了解一下即可）Oh, I know.=Oh, I see.我明白了。7.再放1a、

8、2a錄音,學(xué)生邊聽(tīng)邊讀。Step3. Practice（10分鐘）1. 分組、分個(gè)人表演1a對(duì)話進(jìn)行比賽。2. 讀第四部分的短文畫(huà)畫(huà)或填空。通過(guò)練習(xí)達(dá)到鞏固本節(jié)內(nèi)容的作用。Step4. Summary（2分鐘） 總結(jié)一下本節(jié)內(nèi)容。Step5. Homework （1分鐘）1. Review Section A 2. Preview Section B3. Describe a good classmate.板書(shū)設(shè)計(jì)：新 單 詞知 識(shí) 點(diǎn)boy男孩 girl女孩head頭、頭腦 face臉、面對(duì)hair頭發(fā) eye眼睛ear耳朵 nose鼻子mouth嘴 neck脖子、頸have 有 has有big大的 small小的、少的long長(zhǎng)的、遠(yuǎn)的short短的、矮的 round圓的、球形的wide寬闊的I have a big nose.They have round faces.He has a big head.You have long hair.Michael has small eyes.1. have用于第一、第二人稱(chēng)和第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)。has用于第三人稱(chēng)單數(shù)。2.Questions:Does