

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、六年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)設(shè)計(jì)課題Unit6Aninterestingcountry課型新授課時(shí)8-1備課時(shí)間2015425授課時(shí)間f教學(xué)目1會(huì)聽說讀寫單詞kangaroo,koala,Australianfootball,Sydney教學(xué)目標(biāo)2能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫I/you/we/they/he/she'll.1.能流利的朗讀課文。八點(diǎn)八難八點(diǎn)2.通過學(xué)習(xí)課文能了解有關(guān)澳大利亞的知識(shí)教具準(zhǔn)備PPT教學(xué)過程二次備課StepI.WarmingupI.FreetalkWheredidyougo?Didyougotoforeigncountry?Doyouwanttoknowaboutforei
2、gncountry?Whichforeigncountrydoyouknow?Doyouknowinwhichcountrythereisakangaroo?(教師做動(dòng)作讓學(xué)生去猜)-inAustralian領(lǐng)讀Whatelseanimalsdotheyhave?Akoala.新單詞,領(lǐng)讀,個(gè)別讀OK.let'sgotoAustraliatoday,butbeforethelessons,howcanyouknowaboutAustralia?Step2PresentationStorytime1.T:InMike'sclass,thestudentswilllearnabou
3、tAustralia,too.Theywanttofindoutaboutthiscountrybeforethelessons.ButhowcantheyknowaboutAustralia?Let'swatchthecartoonandfindtheanswers.HowcantheyknowaboutAustralia?AskSstolearnsomenewwordsanddrillsinasituation.2.Learnthenewwords:AustralianfootballSydney3.聽錄音,學(xué)習(xí)課文第一部分教師播放課文第一部分的錄音,要求學(xué)生捕捉關(guān)鍵詞,了解四個(gè)人
4、物查閱因襲的方式,然后完成表格WhoHowMikeWangBingLiuTaoYangLing4閱讀課文第二部分,理解大意安排學(xué)生獨(dú)立閱讀課文的第二部分,并設(shè)計(jì)問題檢測他們的理解情況。如:WhereisLiuTao?WhatisLiuTaodoing?Whatdoesthearticletalkabout?DoyouthinkAustraliaisaninterestingcountry?可以要求學(xué)生完成書60頁的Readandwrite活動(dòng)。Step3Consolidation1. Readthepassageafterthetape.完成書60頁的Trueorfalse2. 復(fù)述課文第一部
5、分可以用問答的形式要求學(xué)生復(fù)述,同時(shí)操練一般將來時(shí)的肯定句。T:HowwillMikefindoutaboutAustralia?S1:He'IIaskhise-friendinAustralia.T:WhataboutWangBing?3小組活動(dòng):介紹澳大利亞4拓展活動(dòng):我是小導(dǎo)游要求學(xué)生任意選擇英國、美國和加拿大中的一個(gè)國家查閱資料,了解一些主要信息,以小組形式仿照課文的第二部分,給出書面介紹。六年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)設(shè)計(jì)課題備課時(shí)間Unit6Aninterestingcountry2015425課型新授授課時(shí)間課時(shí)8-2教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教具準(zhǔn)備1. 能聽說讀寫人稱代詞和will的縮寫形
6、式2. 能了解構(gòu)成一般將來時(shí)的時(shí)間狀語能熟練運(yùn)用一般將來時(shí)的時(shí)間狀語.PPT教學(xué)過程二次備課Step1RevisionDoyouknowaboutsomethingaboutAustraliaHowwillMikeknowaboutAustralia?HowaboutWangBing/LiuTao/YangLingPresentthepicturesofStorytime.復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,看圖集體復(fù)述課文。Step2Presentation1. 呈現(xiàn)grammartime中的第一個(gè)板塊a.Readthesentences.b.Trytofindouttherule.Let'slookat
7、theblackboard.therearesomesentences.Readthemfirstandthenthinkwhatcanyoufind?Whencanweusesimplefulturetense?-tomorrow,next把Grammartime的句子呈現(xiàn)在黑板上,然后讓學(xué)生歸納將來時(shí)的特點(diǎn)2. 再讀課文,理解一般將來時(shí)要求學(xué)生再讀課文,劃出所有用一般將來時(shí)態(tài)的句子,進(jìn)一步理解句子含義。3. 設(shè)計(jì)練習(xí),操練一般將來時(shí)給出若干句子,要求學(xué)生用由will構(gòu)成的一般將來時(shí)改寫。1. Heusuallygoestoschoolbybike.(tomorrow)2. Hevisite
8、dLondonlastyear.(thiswinter)3. Maryishavingadancinglesson.(nextSaturday)4. MrGreenoftentellsusabouthiscountry.(nexttime)4. 造句游戲,操練一般將來時(shí)Step3Consolidation1.WelldoneknowsomethingaboutChina.theweatherisfine.Peoplelikeplayingtabletennisandsoon.Doyouknowsomeotherplaces?let'sfinishthetable.教師先說一個(gè)地點(diǎn),交代
9、這個(gè)地方的天氣,有趣的運(yùn)動(dòng),有趣的城市,有趣的地方,再引導(dǎo)學(xué)生了解別的國家,在此基礎(chǔ)上完成funtime環(huán)節(jié)中的第一部分。2Finishtheexerciseonpage62Writeapassage.方范文,自己寫一段話六年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)設(shè)計(jì)課題Unit6Aninterestingcountry課型新授課時(shí)8-3備課時(shí)間2015.4.26授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)生能知道字母組合air在單詞中的讀音。2. 學(xué)生能自主閱讀cartoontime內(nèi)容,理解并能朗讀、表演故事重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生能用所學(xué)語言表演對(duì)話并能熟練掌握將來時(shí)的用法。教具準(zhǔn)備PPT教學(xué)過程二次備課Step1FreetalkWhatwi
10、llyoudonextweek?通過Freetalk融洽課堂氣氛,通過復(fù)述,復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)。從而能很好的進(jìn)行導(dǎo)入。When1wasachild,Iwanttobeadoctor,butnowIamateacher.Whatdoyouwanttobe?Step2Presentation1Cartoontimea. DoyouknowBilly?whatdoeshewanttobe?Let'swatchthecartoonandfindtheanswer.b. Readitbythemselvescarefullyandunderlinethesentences.c. Listentot
11、hetapeandanswerthequestion:Whatdoesbillylike?Wheredoesfindoutaboutcooking?Whatwillbillycook?Isheagoodcook?d. Answerthequestion:e. Listenandreadthiscartoontogether.Payattentiontotheintonation.f. Dubforthecartoon.Practiceingroupsofthree.gActoutthecartoon.Withbooks.Withoutbooks.yourownwords.h.SummaryWh
12、atdoyoulearnfromthiscartoon?2.SoundtimeT:WhatdoyouknowaboutAustralia?S:.T:Lookattheblackboard,thereissomethingaboutAustralia,let'sreadit.T:Canyoufindoutthepronunciationof“air”?T:Canyoufindotherwords?讓學(xué)生讀soundtime里面的句子,再讓學(xué)生總結(jié)字母組合air的發(fā)音規(guī)則。ListentothepartofSoundtime.Readafterthetape.Readthisparting
13、roups.Haveacompetition.六年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)設(shè)計(jì)Step2FreetalkT:Goodjob,boysandgirls.Butdoyouknowsomethingabouttheotherforeigncountries?S1:YesT讓學(xué)生讀Culturetime,使其了解其他有關(guān)國家的名勝Step3Readandwrite1. Checktheanswers.2. Readthispart.Step4Thinkandsay1.Talkaboutthepicture.T:Boysandgirls,I'll.Whatwillyoudotomorrow?Ss:I
14、9;ll.T:You'lldomanythingstomorrow.First,you'll.Then,you'II.T:Pleasetalkaboutitintwo.學(xué)生兩人一組談?wù)?.Writeapassage.Step5Tickingtime課題Unit6Aninterestingcountry課型新授課時(shí)8-4備課時(shí)間2015.5.27授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1. 能正確元成checkouttime練習(xí)。2. 能正確理解和運(yùn)用一般將來時(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)能正確運(yùn)用will句型討論將會(huì)發(fā)生的事情。教具準(zhǔn)備PPT教學(xué)過程二次備課Step1.WarmingupT:HowdoesMik
15、e/WangBing/LiuTao/YangLingknowaboutAustralia?S:.T:WhocansaysomethingaboutAustralia?學(xué)生四人小組開展評(píng)論1CanyousayanythingaboutAustralia?Pleasesaysomething.2canyouuse”will”totalkaboutthefuture?Pleasesaysomething”Whatwillyoudotomorrow?ouknowthesoundof“air”?Pleasesaysomewords.六年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)設(shè)計(jì)課題Unit6Aninterestingcount
16、ry課型復(fù)習(xí)課時(shí)8-5備課時(shí)間4.28授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1. 能綜合運(yùn)用本單元所學(xué)單詞和句型2. 能熟練掌握本單元四會(huì)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)1. 完成本單兀書面練習(xí),查漏補(bǔ)缺2. 鍛煉自主學(xué)習(xí)的能力,能和同伴共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),敢于用英語進(jìn)行交流和表達(dá)。教具準(zhǔn)備PPT教學(xué)過程二次備課Stepl.Learningaims1. 能綜合運(yùn)用本單元所學(xué)單詞和句型2. 能熟練掌握本單元四會(huì)內(nèi)容3. 完成本單兀書面練習(xí),查漏補(bǔ)缺4. 鍛煉自主學(xué)習(xí)的能力,能和同伴共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),敢于用英語進(jìn)行交流和表達(dá)。Step2.Presentation1小組比賽,拼寫四會(huì)單詞。2. 重點(diǎn)句型問答3. 綜合練習(xí)總體情況分析Step3
17、.Practice&Production1. 小組內(nèi)討論解決聽力中的難點(diǎn)2. 各小組展示問題3. 在教師的指導(dǎo)下討論并解決4. 校對(duì)所有筆試練習(xí)5. 學(xué)生訂正練習(xí)6. 總結(jié)歸納筆試中的語言點(diǎn)Step4.Checkout1. 聽力和筆試中的重難點(diǎn)及學(xué)生易錯(cuò)的題目2. 練習(xí)3. 評(píng)價(jià)訂正Step5.Homework1. 復(fù)習(xí)U6詞匯和句型2. 整理、復(fù)習(xí)錯(cuò)題教后記六年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)設(shè)計(jì)課題Unit6Aninterestingcountry課型復(fù)習(xí)課時(shí)8-6備課時(shí)間4.29授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)本單元四會(huì)詞組重點(diǎn)難點(diǎn)復(fù)習(xí)本單元四會(huì)詞組教具準(zhǔn)備PPT教學(xué)過程二次備課Step1Revision1.
18、 Greetings.2. 聽寫單詞、詞組。I. learnabout學(xué)習(xí)有關(guān)2.waitandsee等等看3. findout找出,發(fā)現(xiàn),查明4.beforethelessons在這些課前5.askmye-friend詢冋我的網(wǎng)友6.inAustralia在澳大利亞efrom來自8.lookfor尋找9.ontheInternet在網(wǎng)上10.athome在家II. manyinterestingthings許多有趣的12.likeanimals喜歡動(dòng)物13.sportlovers體育運(yùn)動(dòng)愛14.AustralianFootball澳式橄欖球15.veryexciting非常令人激16.abe
19、autifulcity一個(gè)美麗城市17.manypeople許多人18.everyyear每年Step2完成英語補(bǔ)充練習(xí)上的題目1. Dothelisteningpart.Thenchecktheanswer.2. Dothewritingpart.3. Checktheanswer.Step3、作業(yè)設(shè)計(jì)1. Read,reciteandactthestorytimeandcartoontime.2. Recitethekeywords,phrasesandsentences.教后記六年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)設(shè)計(jì)課題Unit6Aninterestingcountry課型復(fù)習(xí)課時(shí)8-7備課時(shí)間5.4授課
20、時(shí)間教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)本單元重點(diǎn)句型重點(diǎn)難點(diǎn)復(fù)習(xí)本單元重點(diǎn)句型教具準(zhǔn)備PPT教學(xué)過程二次備課Step1Revision1.Greetings.2.聽寫單詞、詞組。Step2復(fù)習(xí)本單元重點(diǎn)句子1.ThechildrenwilllearnaboutAustralianextweek.孩子們下周要學(xué)習(xí)有關(guān)澳大利亞的情況。2.I'llaskmye-friendinAustralia.我要詢冋在澳大利亞的網(wǎng)友。3.I'llaskMrGreen.HecomesfromAustralia.我要詢問格林先生。他來自澳大利亞。4.I'llreadaboutAustraliaontheInternet.我要在網(wǎng)上閱讀有關(guān)澳大利亞的知識(shí)。5.I'llgotothelibraryandlookforbooksandmagazinesaboutAustralia.我要去圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB32/T 3589-2019皺紋盤鮑淺海筏式養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)程
- DB32/T 3564-2019節(jié)段預(yù)制拼裝混凝土橋梁設(shè)計(jì)與施工規(guī)范
- DB32/T 3555-2019消防機(jī)構(gòu)食堂設(shè)施設(shè)備配置規(guī)范
- DB32/T 3310-2017船閘維護(hù)規(guī)程
- DB31/T 999.3-2016網(wǎng)上政務(wù)大廳接入技術(shù)規(guī)范第3部分:業(yè)務(wù)協(xié)同數(shù)據(jù)交換格式
- DB31/T 635-2020造船行業(yè)職業(yè)病危害控制規(guī)范
- DB31/T 1343-2022醫(yī)用超聲探頭消毒衛(wèi)生要求
- DB31/T 1187-2019特種設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控實(shí)施指南
- DB31/ 528-2011應(yīng)急避難場所標(biāo)志設(shè)置規(guī)范和要求
- 谷物加工行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)管理考核試卷
- DBJ45 024-2016 巖溶地區(qū)建筑地基基礎(chǔ)技術(shù)規(guī)范
- 養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)政策與市場趨勢分析-洞察分析
- 快遞柜租賃合同
- 2025年電源管理芯片市場分析報(bào)告
- 2025年行政執(zhí)法證考試必考題庫及答案(共四套)
- 《律師事務(wù)所管理辦法》(全文)
- 校長國培計(jì)劃培訓(xùn)成果匯報(bào)
- 湖南出版中南傳媒招聘筆試真題2023
- 2025年河北省職業(yè)院校高職組“食品安全與質(zhì)量檢測”技能大賽參考試題庫(含答案)
- 中國血管性認(rèn)知障礙診治指南(2024版)解讀
- 2024版房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論