誰(shuí)也不曾留心,春天已悄悄來(lái)到昨夜,春天伸出一雙小手,_第1頁(yè)
誰(shuí)也不曾留心,春天已悄悄來(lái)到昨夜,春天伸出一雙小手,_第2頁(yè)
誰(shuí)也不曾留心,春天已悄悄來(lái)到昨夜,春天伸出一雙小手,_第3頁(yè)
誰(shuí)也不曾留心,春天已悄悄來(lái)到昨夜,春天伸出一雙小手,_第4頁(yè)
誰(shuí)也不曾留心,春天已悄悄來(lái)到昨夜,春天伸出一雙小手,_第5頁(yè)
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1、誰(shuí)也不曾留心,誰(shuí)也不曾留心,春天已悄悄來(lái)到。春天已悄悄來(lái)到。昨夜,春天伸出一雙小手,昨夜,春天伸出一雙小手,撕去小河白凈的封條。撕去小河白凈的封條。誰(shuí)也不曾留心,誰(shuí)也不曾留心,春天已悄悄來(lái)到。春天已悄悄來(lái)到。昨夜,蛋殼里跳出一只小雛雞,昨夜,蛋殼里跳出一只小雛雞,唧唧叫著,吹著春天的小號(hào)。唧唧叫著,吹著春天的小號(hào)。誰(shuí)也不曾留心,誰(shuí)也不曾留心,春天已悄悄來(lái)到。春天已悄悄來(lái)到。昨夜,花兒伸出一些舌頭,昨夜,花兒伸出一些舌頭,吐著春天噴香的味道。吐著春天噴香的味道。誰(shuí)也不曾留心,誰(shuí)也不曾留心,春天已悄悄來(lái)到。春天已悄悄來(lái)到。昨夜,春天投來(lái)淡綠的眼神,昨夜,春天投來(lái)淡綠的眼神,發(fā)癢的小樹(shù)長(zhǎng)出了一身羽毛

2、。發(fā)癢的小樹(shù)長(zhǎng)出了一身羽毛。春天聽(tīng)說(shuō)比我們還小,春天聽(tīng)說(shuō)比我們還小,春天赤著腳丫在大地奔跑。春天赤著腳丫在大地奔跑。只有露珠給她拍了一張小照,只有露珠給她拍了一張小照,睢吧,春天在小小的露珠里微笑。睢吧,春天在小小的露珠里微笑。我想變透明我想變透明的雨滴的雨滴d,睡在一片綠睡在一片綠葉上葉上;我想變一條小魚(yú),我想變一條小魚(yú),游入清凌游入清凌lng凌的小河。凌的小河。我想變一只蝴蝶,我想變一只蝴蝶,在花叢中穿在花叢中穿chun梭梭su;我想變一只蟈我想變一只蟈gu蟈,蟈,歌唱我們的生活。歌唱我們的生活。我想變眨我想變眨zh眼的星星,眼的星星,我想變彎彎的新月。我想變彎彎的新月。最后,最后,我看見(jiàn)

3、小小的荷塘,我看見(jiàn)小小的荷塘,真想變成大大的荷葉。真想變成大大的荷葉。 荷葉像一柄荷葉像一柄bng大大傘傘sn,靜靜地在荷塘舉著。靜靜地在荷塘舉著。小魚(yú)來(lái)了小魚(yú)來(lái)了,在荷在荷 葉下葉下嬉嬉x戲戲x。雨點(diǎn)來(lái)了雨點(diǎn)來(lái)了,在荷在荷 葉上葉上唱歌唱歌雨滴 凌晨 穿梭 嬉戲 游泳 蟈蟈 眨眼 一柄 大傘綠葉 荷塘 d ln chn chun su x x yu uzh bn sn教學(xué)后記:教學(xué)后記: 這是一首優(yōu)美的兒童詩(shī),內(nèi)容簡(jiǎn)單,讀起來(lái)瑯瑯上口。所以我把重點(diǎn)放在朗讀上,讓學(xué)生在讀中體會(huì)語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力。同時(shí),在激發(fā)學(xué)生情感的同時(shí),要求他們也寫(xiě)寫(xiě)真想,孩子們創(chuàng)作出來(lái)不少優(yōu)秀作品。教學(xué)要求:教學(xué)要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課7個(gè)繩子,兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫(xiě),理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、通過(guò)對(duì)課文的朗讀感悟,激發(fā)學(xué)

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