再塑生命蕭利

1、 。舞蹈是我表達(dá)內(nèi)心世界的美麗語言舞蹈是我表達(dá)內(nèi)心世界的美麗語言邰麗華邰麗華邰麗華邰麗華 被稱為被稱為“孔雀仙子孔雀仙子”。2005年感動(dòng)中國(guó)年感動(dòng)中國(guó) 事跡事跡有這樣一群年輕人，他有這樣一群年輕人，他們因?yàn)橛泄餐男脑?，就成立了一個(gè)們因?yàn)橛泄餐男脑?，就成立了一個(gè)社團(tuán)，社團(tuán)的名字叫社團(tuán)，社團(tuán)的名字叫“花開社花開社”，我，我說說“花開社花開社”是什么意思？為什么叫是什么意思？為什么叫“花開社花開社”呢？他們告訴我說，花開呢？他們告訴我說，花開是沒有聲音的，卻很美麗，他們就是是沒有聲音的，卻很美麗，他們就是要通過學(xué)習(xí)手語來促進(jìn)健全人與殘疾要通過學(xué)習(xí)手語來促進(jìn)健全人與殘疾人之間的交流，他們教我花開

2、是要這人之間的交流，他們教我花開是要這樣表達(dá)的，我覺得花開確實(shí)很美，美樣表達(dá)的，我覺得花開確實(shí)很美，美的讓人流淚。的讓人流淚。 頒頒 獎(jiǎng)獎(jiǎng) 詞詞 從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂于無聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素女子為間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言，你在我們眼中是最美。需要語言，你在我們眼中是最美。 十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物：一個(gè)是拿破侖，十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物

3、：一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是一個(gè)就是海倫海倫凱勒凱勒。（美國(guó)：馬克。（美國(guó)：馬克吐溫）吐溫）Helen KellerHelen Keller(1880-1968)海倫海倫 凱勒凱勒 的的 自自傳傳探探 究究 在這些事件中，作者表現(xiàn)出來的老在這些事件中，作者表現(xiàn)出來的老師是怎樣一個(gè)人。請(qǐng)結(jié)合具體的語句師是怎樣一個(gè)人。請(qǐng)結(jié)合具體的語句進(jìn)行分析。進(jìn)行分析。 小小 結(jié)結(jié) 概括莎麗文老師的形象：概括莎麗文老師的形象： 莎莉文老師熱愛海倫，對(duì)海倫的教育講莎莉文老師熱愛海倫，對(duì)海倫的教育講究方法藝術(shù)，做到因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘，究方法藝術(shù)，做到因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘，而且善于抓住教育時(shí)機(jī)，開啟海倫的思維、而且善于抓住教

4、育時(shí)機(jī)，開啟海倫的思維、智慧和情感?？梢哉f，莎莉文是出色的教智慧和情感?？梢哉f，莎莉文是出色的教育藝術(shù)家。育藝術(shù)家。 提提 問問 文中有一句話指出了莎麗文老師對(duì)我的文中有一句話指出了莎麗文老師對(duì)我的人生影響，請(qǐng)找出這句話人生影響，請(qǐng)找出這句話 。 她就是那個(gè)來對(duì)我啟示世間的真理、她就是那個(gè)來對(duì)我啟示世間的真理、給我深切的愛的人給我深切的愛的人莎麗文老師。莎麗文老師。 提 示“再塑生命再塑生命”從字面意思看，是從字面意思看，是“重新塑造生命、重新塑造生命、重新獲得生命重新獲得生命”的意思，但在本文中，再塑生命是指：的意思，但在本文中，再塑生命是指：1、“愛的光明照到了我的身上愛的光明照到了我的身

5、上”2、莎莉文老師讓、莎莉文老師讓“我我”又回到自然，理解自然又回到自然，理解自然3、莎莉文老師還教、莎莉文老師還教“我我”懂得懂得“什么是愛什么是愛” 從這個(gè)意義上來說，莎莉文老師是從這個(gè)意義上來說，莎莉文老師是“再塑生命的人再塑生命的人”， 海倫海倫凱勒的成功得力與老師的教誨，但凱勒的成功得力與老師的教誨，但她本人的努力。也是不容忽視的重要方面。她本人的努力。也是不容忽視的重要方面。請(qǐng)?jiān)僮x課文，找出直接描寫作者本人語言、請(qǐng)?jiān)僮x課文，找出直接描寫作者本人語言、心理和動(dòng)作的語句，體會(huì)作者的精神品質(zhì)。心理和動(dòng)作的語句，體會(huì)作者的精神品質(zhì)。 小小 結(jié)結(jié) 作者的性格品質(zhì)特征作者的性格品質(zhì)特征一個(gè)好學(xué)

6、、聰一個(gè)好學(xué)、聰明、堅(jiān)毅而情感豐富的女孩。文中的明、堅(jiān)毅而情感豐富的女孩。文中的“我我”海倫，與莎莉文老師相輔相成，海倫，與莎莉文老師相輔相成，是本文的一體兩面。海倫成為不平凡的人，是本文的一體兩面。海倫成為不平凡的人，與莎莉文老師的教育密不可分，但也是她與莎莉文老師的教育密不可分，但也是她的主觀努力的結(jié)果。的主觀努力的結(jié)果。 感悟文意讀了本文，你認(rèn)為莎莉文讀了本文，你認(rèn)為莎莉文老師是怎樣的一個(gè)老師？老師是怎樣的一個(gè)老師？海倫是怎樣的一個(gè)學(xué)生？海倫是怎樣的一個(gè)學(xué)生？莎莉文老師莎莉文老師是一個(gè)熱愛自己的學(xué)生、講究教育方法、是一個(gè)熱愛自己的學(xué)生、講究教育方法、循循善誘、善良和藹充滿智慧和有耐心的老

7、師。循循善誘、善良和藹充滿智慧和有耐心的老師。海倫海倫是一個(gè)聰明、好學(xué)、堅(jiān)毅而又感情豐富、熱愛是一個(gè)聰明、好學(xué)、堅(jiān)毅而又感情豐富、熱愛生活的女孩。生活的女孩。拓拓 展展 在人類歷史長(zhǎng)河中象作者這樣的意志在人類歷史長(zhǎng)河中象作者這樣的意志堅(jiān)強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)幍慕艹鋈耸磕阒滥男?？?jiān)強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)幍慕艹鋈耸磕阒滥男空?qǐng)概括他們的事跡，或?qū)懗鏊麄冇写硇哉?qǐng)概括他們的事跡，或?qū)懗鏊麄冇写硇缘拿跃?。的名言警句?以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說鋼鐵是鋼鐵是怎樣煉成的怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基 1904-19361904-1936 蘇聯(lián)作家蘇聯(lián)作家 2525歲全身癱瘓歲全身癱

8、瘓 雙目失明雙目失明天生跛足天生跛足 拜倫拜倫 1788-18241788-1824 英國(guó)英國(guó)1919世紀(jì)著名浪漫世紀(jì)著名浪漫主義詩人主義詩人被稱為被稱為“詩壇的拿詩壇的拿破侖破侖”路德維希路德維希范范貝貝多芬多芬1770-18271770-1827德國(guó)偉大的作曲家德國(guó)偉大的作曲家2626歲時(shí)聽覺衰退歲時(shí)聽覺衰退3535歲時(shí)完全耳聾歲時(shí)完全耳聾世界不給他歡樂世界不給他歡樂 他卻創(chuàng)造了歡樂給與世他卻創(chuàng)造了歡樂給與世界界 美國(guó)政治家美國(guó)政治家4141歲時(shí)因患脊髓灰質(zhì)炎歲時(shí)因患脊髓灰質(zhì)炎 下肢癱瘓下肢癱瘓是美國(guó)歷史上唯一蟬聯(lián)是美國(guó)歷史上唯一蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng)四屆的總統(tǒng)富蘭克林富蘭克林羅斯福羅斯福 1882-19451882-1945二十多歲時(shí)患眼疾雙眼相二十多歲時(shí)患眼疾雙眼相繼失明繼失明 二胡作品二胡作品二泉映月二泉映月獲獲二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂作二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂作品獎(jiǎng)品獎(jiǎng)阿炳阿炳 1893-19501893