九年級(jí)下第一階段測(cè)試試卷

1、二、分析說明題（共二、分析說明題（共2020分）分）16.16.前不久，江蘇衛(wèi)視前不久，江蘇衛(wèi)視最強(qiáng)大腦最強(qiáng)大腦迎來終極對(duì)決，中迎來終極對(duì)決，中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)挑戰(zhàn)有國(guó)戰(zhàn)隊(duì)挑戰(zhàn)有“腦力戰(zhàn)車腦力戰(zhàn)車”之稱的德國(guó)隊(duì)。來自海門之稱的德國(guó)隊(duì)。來自海門中學(xué)的倪梓強(qiáng)同學(xué)壓軸出場(chǎng)，對(duì)決德國(guó)視覺記憶奇才中學(xué)的倪梓強(qiáng)同學(xué)壓軸出場(chǎng)，對(duì)決德國(guó)視覺記憶奇才于爾根并挑戰(zhàn)成功，為中國(guó)隊(duì)奠定最終勝局。于爾根并挑戰(zhàn)成功，為中國(guó)隊(duì)奠定最終勝局。小學(xué)時(shí)，倪梓強(qiáng)對(duì)在報(bào)紙上偶然看到的全腦記憶很感興小學(xué)時(shí)，倪梓強(qiáng)對(duì)在報(bào)紙上偶然看到的全腦記憶很感興趣，于是就參加了培訓(xùn)，并不斷挑戰(zhàn)自我，參加世界趣，于是就參加了培訓(xùn)，并不斷挑戰(zhàn)自我，參加世界腦力錦標(biāo)

2、賽并獲獎(jiǎng)。為了學(xué)習(xí)、比賽兩不誤，他白天腦力錦標(biāo)賽并獲獎(jiǎng)。為了學(xué)習(xí)、比賽兩不誤，他白天上課，晚上做完功課后，再花兩小時(shí)訓(xùn)練，每天如此，上課，晚上做完功課后，再花兩小時(shí)訓(xùn)練，每天如此，從不間斷。從不間斷。（1 1）請(qǐng)你從倪梓強(qiáng)的身上尋找成功的原因。（）請(qǐng)你從倪梓強(qiáng)的身上尋找成功的原因。（4 4分）分） 同學(xué)小勇非常羨慕倪梓強(qiáng)，也報(bào)名參加了腦同學(xué)小勇非常羨慕倪梓強(qiáng)，也報(bào)名參加了腦力記憶的培訓(xùn)。父母提出反對(duì)意見時(shí)，小力記憶的培訓(xùn)。父母提出反對(duì)意見時(shí)，小勇夸下?？诓⒈硎?，一定能參加比賽，取勇夸下海口并表示，一定能參加比賽，取得佳績(jī)。信心滿滿的他雖然也付出了很多得佳績(jī)。信心滿滿的他雖然也付出了很多努力，但

3、在初次考核篩選中就被淘汰了。努力，但在初次考核篩選中就被淘汰了。從此他一蹶不振，整日悶悶不樂，沒有了從此他一蹶不振，整日悶悶不樂，沒有了生活樂趣。生活樂趣。（2 2）作為小勇的好友，你會(huì)怎樣勸說他。）作為小勇的好友，你會(huì)怎樣勸說他。（4 4分）分）17.17.人們常說人們常說“社會(huì)怎么樣怎么樣社會(huì)怎么樣怎么樣”實(shí)際上，社實(shí)際上，社會(huì)不是抽象的概念，社會(huì)是由千千萬萬個(gè)會(huì)不是抽象的概念，社會(huì)是由千千萬萬個(gè)“你你”“”“我我”“”“他他”組成的，社會(huì)就是所有人組成的，社會(huì)就是所有人的集合體。請(qǐng)跟隨的集合體。請(qǐng)跟隨“我我”乘坐小小公交車，來乘坐小小公交車，來關(guān)注大社會(huì)。關(guān)注大社會(huì)。公交車上的心態(tài)公交車

4、上的心態(tài)“我我”曾經(jīng)坐過一路曾經(jīng)坐過一路“紅燈記紅燈記”的車，每到一個(gè)的車，每到一個(gè)路口就剛好遇到紅燈亮，在我們前面的一輛車路口就剛好遇到紅燈亮，在我們前面的一輛車剛好就是紅燈亮之前最后通過的幸運(yùn)車，車上剛好就是紅燈亮之前最后通過的幸運(yùn)車，車上許多人包括司機(jī)都感嘆今天真是倒霉極了。許多人包括司機(jī)都感嘆今天真是倒霉極了。（1 1）每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇的，這時(shí)）每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇的，這時(shí)“我我”要保持樂觀心態(tài)，應(yīng)該怎么想要保持樂觀心態(tài)，應(yīng)該怎么想? ?（2 2分）分）公交車上的文明擁擠的公交車上，各種聲音此起彼伏，幾個(gè)人在高聲交談，一位年輕人用手機(jī)大聲播放音樂，車上一位乘客的手機(jī)鈴聲忽然

5、響起，這位乘客對(duì)著手機(jī)大聲地喊：“我聽不見呀！你大聲點(diǎn)！”（2）請(qǐng)?jiān)u析公交車上人們的行為表現(xiàn)。（5分）公交車上的選擇晚上放學(xué)，“我”乘坐公交車回家。上車時(shí)，發(fā)現(xiàn)車上除了一兩個(gè)愛心座椅（為老幼病殘?jiān)卸O(shè)立）還空著，其他座位都坐滿了人，而“我”又離家較遠(yuǎn)（3）你認(rèn)為這時(shí)的“我”應(yīng)該做出何種選擇?為什么?。（ 5分34.34.（1 1）答案示例：今天真幸運(yùn)，綠燈一亮，每次都是）答案示例：今天真幸運(yùn)，綠燈一亮，每次都是我們這輛車最先一個(gè)走！我們這輛車最先一個(gè)走?。? 2）公交車上高聲交談、播放音樂、大聲接聽手機(jī)都是）公交車上高聲交談、播放音樂、大聲接聽手機(jī)都是不尊重別人；不能將心比心，推己及人；缺乏教

6、養(yǎng)的不尊重別人；不能將心比心，推己及人；缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)，我們要從小事做起，自覺樹立遵守社會(huì)公德的表現(xiàn)，我們要從小事做起，自覺樹立遵守社會(huì)公德的習(xí)慣和意識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。習(xí)慣和意識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。（3 3）選擇站著，等其他座位有人下車再坐，有規(guī)則就必）選擇站著，等其他座位有人下車再坐，有規(guī)則就必須遵守，這既是社會(huì)公德，是社會(huì)責(zé)任；尊老愛幼是須遵守，這既是社會(huì)公德，是社會(huì)責(zé)任；尊老愛幼是有教養(yǎng)的人的內(nèi)在品質(zhì)；誠信是為人做事的基本準(zhǔn)則，有教養(yǎng)的人的內(nèi)在品質(zhì)；誠信是為人做事的基本準(zhǔn)則，是遵守正常的社會(huì)生活秩序的重要保證。是遵守正常的社會(huì)生活秩序的重要保證。選擇坐愛心座椅，如有老幼病殘?jiān)姓呱宪囋僮屪?，未成選擇坐愛心座椅，如有老幼病殘?jiān)姓呱宪囋僮屪?，未成年人也是社?huì)中的弱勢(shì)群體，法律對(duì)未成年人的生命年人