2第二章全書電子課件完整版電子教案課件電子教案幻燈片

1、楊鳳梅楊鳳梅 張景生張景生 主編主編高等教育出版社高等教育出版社專題二專題二 信息化教學(xué)環(huán)境與資源信息化教學(xué)環(huán)境與資源學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 能說出多媒體教室的主要設(shè)備； 會(huì)操作投影機(jī)、中央控制器、視頻展示臺(tái)、電子白板； 會(huì)把多媒體教室中的主要設(shè)備連接在一起； 能說出微格教室的基本構(gòu)成和功能； 會(huì)利用校園網(wǎng)獲取教育資源； 會(huì)利用因特網(wǎng)獲取教育資源。知識(shí)導(dǎo)學(xué)圖知識(shí)導(dǎo)學(xué)圖單元一單元一多媒體教室多媒體教室單元二單元二微格教室微格教室智能錄播系統(tǒng)智能錄播系統(tǒng)單元三單元三校園網(wǎng)環(huán)境與資源校園網(wǎng)環(huán)境與資源單元四單元四因特網(wǎng)環(huán)境與資源因特網(wǎng)環(huán)境與資源單元一單元一多媒體教室多媒體教室 一、多媒體投影教室一、多媒體投

2、影教室 二、交互式多媒體教室二、交互式多媒體教室 三、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室三、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室一、多媒體投影教室一、多媒體投影教室（一）多媒體投影教室的設(shè)備配置（一）多媒體投影教室的設(shè)備配置 典型多媒體投影教室常用設(shè)備有：中央控制器、計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、電動(dòng)幕布、視頻展臺(tái)、影碟機(jī)、功率放大器、音箱、話筒、激光教鞭、遙控鼠標(biāo)等。（二）多媒體投影機(jī)（二）多媒體投影機(jī)1.1. 主要技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo) 多媒體投影機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)有亮度、對比度、分辨率、均勻度、成像尺寸和鏡頭焦距等。2. 2. 投影機(jī)的基本操作投影機(jī)的基本操作（1） 開啟投影機(jī)（2） 選擇輸入信號(hào)（3） 調(diào)節(jié)聚焦（4） 關(guān)閉投影機(jī)（5） 蓋上鏡頭

3、蓋3. 3. 投影機(jī)的日常維護(hù)投影機(jī)的日常維護(hù)（1） 防撞防震（2） 防塵通風(fēng)（3） 保護(hù)燈源（三）視頻展臺(tái)（三）視頻展臺(tái) 1.1. 展臺(tái)的使用展臺(tái)的使用2. 2. 展臺(tái)的功能展臺(tái)的功能（四）中央控制器（四）中央控制器 二、二、交互式多媒體教室交互式多媒體教室（一）（一）交互式電子白板交互式電子白板 交互式電子白板，又稱“數(shù)碼觸摸屏”，將交互式電子白板引入課堂，使教師對電腦的操作直觀可見，教師與學(xué)生之間的情感交流更加容易。（二二）交互式多媒體教室的構(gòu)成交互式多媒體教室的構(gòu)成 將投影教室中的幕布換成交互式電子白板，就構(gòu)成了交互式多媒體教室，白板相當(dāng)于電腦的觸摸屏。三三、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)多媒體教室多媒體教

4、室（一）（一）網(wǎng)絡(luò)多媒體教室的構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)多媒體教室的構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)多媒體教室是由計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)軟件構(gòu)成的。（二二）網(wǎng)絡(luò)多媒體教室的功能網(wǎng)絡(luò)多媒體教室的功能 網(wǎng)絡(luò)多媒體教室系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)的功能有：班級(jí)管理、屏幕廣播、學(xué)生演示、網(wǎng)絡(luò)影院、視頻直播、監(jiān)控轉(zhuǎn)播、遠(yuǎn)程設(shè)置、遠(yuǎn)程命令、學(xué)生限制、分組討論、分組教學(xué)、分組管理、試卷編輯、試卷分發(fā)、閱卷評分、隨堂小考、語音廣播、語音對話、文件分發(fā)、文件收集、文件提交、屏幕錄制等。單元二單元二微格教室微格教室智能錄播系統(tǒng)智能錄播系統(tǒng) 一、一、微格教室的構(gòu)成微格教室的構(gòu)成 二、二、 智能錄播系統(tǒng)智能錄播系統(tǒng)一、微格教室的構(gòu)成一、微格教室的構(gòu)成 數(shù)字化微格教室又稱智能錄播

5、系統(tǒng)，由觀摩示范室、模擬訓(xùn)練室、集中控制室構(gòu)成。二、智能錄播系統(tǒng)二、智能錄播系統(tǒng) 1. 1. 兩種錄制方式兩種錄制方式：自動(dòng)錄制和人工錄制 2. 2. 五五個(gè)智能個(gè)智能模塊模塊 （1）教師定位跟蹤 （2）學(xué)生定位跟蹤 （3）智能導(dǎo)播切換 （4）智能混音采集 （5）課件實(shí)時(shí)錄制單元三單元三校園網(wǎng)環(huán)境與資源校園網(wǎng)環(huán)境與資源 一、校園網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)一、校園網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu) 二、校園網(wǎng)的教育應(yīng)用二、校園網(wǎng)的教育應(yīng)用 三、校園網(wǎng)教育資源三、校園網(wǎng)教育資源一、校園網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)一、校園網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)1.1. 大大學(xué)校園網(wǎng)的基本學(xué)校園網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 大學(xué)校園網(wǎng)一般具有如下特點(diǎn)：大學(xué)校園網(wǎng)規(guī)模較大，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)通常有幾千

6、乃至上萬個(gè)。職能部門子網(wǎng)分割較多，且各子網(wǎng)的獨(dú)立性較強(qiáng)。各子網(wǎng)對主干帶寬要求較高。要求校園網(wǎng)具有較好的擴(kuò)展性并且能接入因特網(wǎng)。2.2. 中小學(xué)校中小學(xué)校園網(wǎng)的基本園網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 與大學(xué)校園網(wǎng)相比，中小學(xué)校園網(wǎng)具有覆蓋的地理范圍較小、職能部門劃分簡單、上網(wǎng)節(jié)點(diǎn)少等特點(diǎn)。二、校園網(wǎng)的教育二、校園網(wǎng)的教育應(yīng)用應(yīng)用1.1. 信息信息發(fā)布與發(fā)布與交流交流 典型的信息發(fā)布與交流系統(tǒng)有學(xué)校宣傳網(wǎng)站、校園網(wǎng)通信系統(tǒng)、課外教育系統(tǒng)、家庭教育系統(tǒng)、社會(huì)教育系統(tǒng)等。2.2. 教學(xué)應(yīng)用教學(xué)應(yīng)用 校園網(wǎng)對教學(xué)的支持包括：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的備課、教學(xué)與管理，計(jì)算機(jī)輔助測試，網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，網(wǎng)上布置、收交、批改作業(yè)，基于網(wǎng)絡(luò)的

7、輔導(dǎo)與答疑，網(wǎng)絡(luò)教育資源庫、數(shù)字圖書館等。3.3. 管理應(yīng)用管理應(yīng)用 主要包括以下幾個(gè)方面：網(wǎng)上辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)、教學(xué)和科研管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、食堂管理系統(tǒng)以及后勤管理系統(tǒng)等。4. 4. 科研應(yīng)用科研應(yīng)用5. 5. 構(gòu)建構(gòu)建支持物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算的智慧校園支持物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算的智慧校園三、三、校園網(wǎng)教育資源校園網(wǎng)教育資源1.1. 數(shù)字化圖書館數(shù)字化圖書館2.2. 網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)絡(luò)課程3.3. 各各類教育資源類教育資源庫庫4.4. 網(wǎng)絡(luò)論壇網(wǎng)絡(luò)論壇5.5. 工具工具軟件與娛樂軟件與娛樂資源資源單元四單元四因特網(wǎng)環(huán)境與資源因特網(wǎng)環(huán)境與資源 一、因特網(wǎng)及

8、其教育應(yīng)用一、因特網(wǎng)及其教育應(yīng)用 二、因特網(wǎng)教育資源二、因特網(wǎng)教育資源一、因特網(wǎng)及其教育應(yīng)用一、因特網(wǎng)及其教育應(yīng)用 因特網(wǎng)在教育中的應(yīng)用屬于遠(yuǎn)程教育的范疇，其教育功能主要體現(xiàn)在利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)構(gòu)成的“虛擬教育系統(tǒng)”方面，如虛擬教室、虛擬實(shí)驗(yàn)室、虛擬社區(qū)、虛擬博物館、網(wǎng)上專門的學(xué)習(xí)系統(tǒng)等。1.1. 虛擬教室虛擬教室 虛擬教室是指在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上利用多媒體技術(shù)構(gòu)筑成的教與學(xué)的環(huán)境，可使身處異地的教師和學(xué)生相互聽得著、看得見。2.2. 虛擬實(shí)驗(yàn)室虛擬實(shí)驗(yàn)室 虛擬實(shí)驗(yàn)室就是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)創(chuàng)建的虛擬的大型實(shí)驗(yàn)集成系統(tǒng)。3.3. 虛擬社區(qū)虛擬社區(qū) 虛擬社區(qū)原是為網(wǎng)絡(luò)成員（網(wǎng)民）方便交流而設(shè)計(jì)的虛擬社會(huì)空間，如多用戶空間（Muliti User Dimension）和面向?qū)ο蟮亩嘤脩艨臻g（User Dimension Object-orinted）。4.4. 虛擬博物館虛擬博物館 虛擬博物館（Virtual Museum）又稱為數(shù)字博物館，是運(yùn)用數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將現(xiàn)實(shí)存在的實(shí)體博物館的職能以數(shù)字化方式完整呈現(xiàn)于網(wǎng)絡(luò)上的博物館。5.5. 網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng) 網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)主要是指因特網(wǎng)上各站點(diǎn)設(shè)置的專用學(xué)習(xí)系統(tǒng)。二二、因特網(wǎng)教育資源、因特網(wǎng)教育資源因特網(wǎng)教育資源的類型可以有如下劃分：1.1. 根據(jù)根據(jù)信息發(fā)布者身份的信