《色彩》課程實(shí)施性教學(xué)大綱

1、頁(yè)眉內(nèi)容13級(jí)色彩課程實(shí)施性教學(xué)大綱制定人：日期：審核人：日期：批準(zhǔn)人：日期：一、說(shuō)明1 . 課程的性質(zhì)和內(nèi)容本課程是現(xiàn)代視覺傳達(dá)藝術(shù)基礎(chǔ)課， 對(duì)色彩的研究和分析是提高設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力的必修課程， 是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的重要基礎(chǔ)， 對(duì)色彩規(guī)律及其運(yùn)用的研究是每一個(gè)設(shè)計(jì)者必備的條件。通過(guò)色彩課的教學(xué)，使學(xué)生掌握系統(tǒng)的色彩基本知識(shí)， 熟悉色彩的一般表現(xiàn)手法和技巧， 提高色彩的感受能力和塑造能力， 探索色彩的本質(zhì)意義和境界并有創(chuàng)意地表現(xiàn)， 為專業(yè)表達(dá)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)， 以適應(yīng)色彩教學(xué)的需要。本課程的任務(wù)是通過(guò)學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識(shí)、 構(gòu)成原理等， 掌握基本配色方法和色彩設(shè)計(jì)原理。結(jié)合色彩理論知識(shí)、分階段、針對(duì)性

2、的進(jìn)行色彩配色練習(xí)、色彩寫生練習(xí)、 色彩構(gòu)成練習(xí)、 色彩歸納及色彩設(shè)計(jì)練習(xí)， 使學(xué)生從理論到實(shí)踐，逐漸認(rèn)識(shí)、掌握色彩，并逐漸熟練運(yùn)用色彩作為設(shè)計(jì)工具。2 . 課程的任務(wù)和要求本課程具有應(yīng)用性、實(shí)踐性的特點(diǎn)，因此教學(xué)活動(dòng)必須始終體現(xiàn)這些特點(diǎn)，要求學(xué)生理解色彩的基本理論的同時(shí)對(duì)水果靜物、 日用品靜物、 花卉景物進(jìn)行寫生；理解并掌握各種靜物寫生的規(guī)律，能夠掌握色彩的干濕方法。應(yīng)該充分利用學(xué)校、 企業(yè)、 社會(huì)的各類實(shí)訓(xùn)基地， 將理論教學(xué)與組織學(xué)生參加具體項(xiàng)目的形態(tài)創(chuàng)造有機(jī)結(jié)合起來(lái)， 以理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐， 以教學(xué)實(shí)踐促進(jìn)理論教學(xué)。 理論教學(xué)有必要突出講授操作技術(shù)和運(yùn)用技巧， 并配合經(jīng)常性的實(shí)訓(xùn)性作業(yè)。

3、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)色彩在設(shè)計(jì)表達(dá)中地位和作用； 培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立觀察意識(shí)。課堂講授、范例講解、操作技法演示、應(yīng)用作品分析、作業(yè)個(gè)別輔導(dǎo)、作業(yè)集中講評(píng)（包括優(yōu)秀作業(yè)評(píng)點(diǎn)、作業(yè)中普遍存在的主要問(wèn)題及改正方法的分析）等方法相互結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。3 .教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題（含教學(xué)建議）本課程的學(xué)習(xí)將以學(xué)生實(shí)際動(dòng)手訓(xùn)練為主（其中以日用品、水果等靜物寫生、 花卉寫生和風(fēng)景寫生為主），結(jié)合每個(gè)單元、每次作業(yè)進(jìn)行分析與講評(píng)，同時(shí)穿 插課堂討論和參觀學(xué)習(xí)。因此在課程教學(xué)的方法上，授課教師應(yīng)該多準(zhǔn)備實(shí)例素 材，通過(guò)幻燈、多媒體向?qū)W生展示講解，并通過(guò)課堂示范教學(xué)，使學(xué)生更直觀的 學(xué)習(xí)寫生技法及色彩設(shè)計(jì)的方法及步驟。從

4、設(shè)計(jì)思路及設(shè)計(jì)表達(dá)能力兩個(gè)方面引 導(dǎo)學(xué)生，從而真正達(dá)到提高學(xué)生設(shè)計(jì)能力的目的。4 .推薦教材及學(xué)時(shí)說(shuō)明本課程推薦教材：塑造訓(xùn)練 丁立龍 主編 中國(guó)紡織出版社，本課程課 時(shí)為76課時(shí)。學(xué)時(shí)分配.=1 早 下名 稱總課時(shí)理論訓(xùn)練實(shí)習(xí)第一章色彩靜物寫生導(dǎo)論180180第T色彩基礎(chǔ)知識(shí)和色彩靜物寫生9090第二節(jié)水粉畫和水彩畫的特點(diǎn)、材 料及工具9090第一章簡(jiǎn)單靜物寫生180180第T第二節(jié)簡(jiǎn)單靜物寫生基礎(chǔ)簡(jiǎn)單靜物組合寫生的基本技法9090第二節(jié)簡(jiǎn)單靜物寫生的方法與步 驟9090第三章復(fù)雜靜物寫生200200第T內(nèi)容較為復(fù)雜的靜物組合 寫生4040第二節(jié)色彩純度低、色彩純度高的4040.=1 早 下

5、名 稱總課時(shí)理論訓(xùn)練實(shí)習(xí)靜物寫生第二節(jié)形體和色彩較為復(fù)雜的靜 物寫生6060第四節(jié)第五節(jié)多種質(zhì)感靜物組合寫生以花卉為主的靜物寫生6060第四章色彩靜物作品賞析200200第T世界靜物畫名作欣賞100100第二節(jié)第二節(jié)教師水粉（水彩）靜物寫生作品賞析學(xué)生色彩靜物寫生作業(yè)點(diǎn)評(píng)100100合 計(jì)720720課程內(nèi)容和要求第一章 色彩靜物寫生導(dǎo)論教學(xué)要求：使學(xué)生在明確色彩基本概念的前提下， 初步認(rèn)識(shí)并了解色彩變化的基本 規(guī)律和寫生色彩的基礎(chǔ)理論常識(shí)。熟悉并初步了解水粉畫，水彩畫的相關(guān)知 識(shí)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 色彩基礎(chǔ)知識(shí)和色彩靜物寫生一、色彩基礎(chǔ)知識(shí)1 .色彩的基礎(chǔ)概念2 .色彩的基本變化規(guī)律3. 色

6、彩的作用4. 色彩感覺的訓(xùn)練方法二、色彩靜物寫生1. 靜物畫的起源2. 色彩靜物寫生的現(xiàn)實(shí)意義3. 色彩靜物寫生的要求第二節(jié)水粉畫和水彩畫的特點(diǎn)、材料及工具一、水粉畫的特點(diǎn)、材料及工具1 .水粉畫的特點(diǎn)2 . 水粉畫的材料及工具二、水彩畫的特點(diǎn)、材料及工具1 .水彩畫的特點(diǎn)2 . 水彩畫的材料及工具教學(xué)建議：1 .在加強(qiáng)欣賞優(yōu)秀色彩靜物寫生示范作品的同時(shí)， 聯(lián)系實(shí)際思考有關(guān)色彩基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容。2 . 建議學(xué)生之間加強(qiáng)溝通與交流。第二章 簡(jiǎn)單靜物寫生教學(xué)要求：1 學(xué)會(huì)整體觀察色彩2提高對(duì)色彩的感受、分析能力，并把握色彩明暗、冷暖、空間的變化規(guī)律3學(xué)會(huì)運(yùn)用水粉（水彩）畫工具，按照規(guī)范的寫生方法

7、與步驟進(jìn)行靜物寫生教學(xué)內(nèi)容：頁(yè)眉內(nèi)容第一節(jié) 簡(jiǎn)單靜物寫生基礎(chǔ)一、靜物組合擺放要求1. 選定方向單一、穩(wěn)定不變的光線條件2. 組合物體要明確內(nèi)容搭配關(guān)系3. 擺放出具有美感的內(nèi)在組合和外觀形式4. 關(guān)注明度對(duì)比5. 關(guān)注質(zhì)感對(duì)比6. 色彩搭配二、色彩靜物寫生中的透視規(guī)律1 .形體透視2 . 色彩透視三、如何觀察分析畫面的色彩對(duì)比關(guān)系1. 根據(jù)色彩的基本性質(zhì)全面分析比較各局部的色彩關(guān)系2. 用立體的眼光觀察事物，用立體的手法表現(xiàn)事物3. 畫面色彩與客觀物體色彩第二節(jié) 簡(jiǎn)單靜物組合寫生的基本技法一、顏料調(diào)配方法要領(lǐng)1. 調(diào)色盒中顏料的排列順序2. 分區(qū)使用調(diào)色盤3. 調(diào)亮色時(shí)先蘸白色4. 兩色相調(diào)要

8、以一色為主5. 避免多種顏料相混6. 顏料攪拌不能過(guò)勻7. 蘸色留有余地8. 分檔用筆9. 減少洗筆次數(shù)二、用筆的方法及要求10. 見的用筆方法11. 作畫時(shí)的用筆要求三、用水技法四、色彩與素描五、色彩與造型六、水粉（水彩）靜物的表現(xiàn)方法12. 粉畫的基本畫法13. 水粉靜物寫生的表現(xiàn)方法14. 水彩畫的基本畫法15. 水彩靜物寫生的表現(xiàn)方法第三節(jié) 簡(jiǎn)單靜物寫生的方法與步驟一、簡(jiǎn)單靜物寫生的方法與步驟1. 構(gòu)圖及勾畫輪廓2. 鋪墊大體色彩3. 校正并深入刻畫大體色彩4. 深入刻畫5. 整理完成畫面教學(xué)建議：1建議可以讓學(xué)生在畫色彩寫生之前先按照水粉（水彩）畫的方法與步驟畫單色畫。2在進(jìn)行簡(jiǎn)單組

9、合寫生訓(xùn)練之前將單個(gè)物體分類，進(jìn)行單一物體的單項(xiàng)寫生練習(xí)。第三章 復(fù)雜靜物寫生教學(xué)要求：1. 強(qiáng)化色彩表現(xiàn)意識(shí)，熟練掌握工具和表現(xiàn)技法2. 提高在畫面中表達(dá)主觀感受的能力教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 內(nèi)容較為復(fù)雜的靜物組合寫生一、內(nèi)容較為復(fù)雜的靜物組合寫生要點(diǎn)二、內(nèi)容較為復(fù)雜的靜物組合寫生的方法與步驟范第二節(jié)色彩純度低、色彩純度高的靜物寫生一、色彩純度低的靜物寫生要點(diǎn)二、色彩純度低的靜物寫生的方法與步驟范例三、色彩純度高的靜物寫生要點(diǎn)四、色彩純度高的靜物寫生的方法與步驟范例第三節(jié) 形體和色彩較為復(fù)雜的靜物寫生一、形體和色彩較為復(fù)雜的靜物寫生要點(diǎn)二、形體和色彩較為復(fù)雜的靜物寫生的方法與步驟案例第四節(jié) 多種質(zhì)感靜物組合寫生一、靜物質(zhì)感的表現(xiàn)方法1. 從高光處區(qū)別不同類型的物體2. 采用不同的筆法表達(dá)不同的質(zhì)感3. 正確的物體體積感和畫面色彩關(guān)系是表現(xiàn)物體質(zhì)感的前提二、多種質(zhì)感組合的靜物寫生的方法與步驟案例第五節(jié) 以花卉為主題的靜物寫生一、花卉靜物畫法要點(diǎn)二、以花卉為主的靜物寫生的方法與步驟案例教學(xué)建議：1. 強(qiáng)化寫生實(shí)踐訓(xùn)練，加大寫生作業(yè)數(shù)量與提高質(zhì)量要求2. 加強(qiáng)欣賞，提高審美能力和準(zhǔn)確判斷畫面質(zhì)量?jī)?yōu)劣的能力第四章 復(fù)雜靜物寫生教學(xué)要求：