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文檔簡介

1、Flash動畫制作流程動畫制作流程建立新文件:同時設置好動畫文建立新文件:同時設置好動畫文件的舞臺背景大小、顏色、動畫件的舞臺背景大小、顏色、動畫播放幀頻等;播放幀頻等;制作各種動畫所需符號;制作各種動畫所需符號;設置動畫;設置動畫;保存文件;保存文件;輸出發(fā)布文件;輸出發(fā)布文件;Flash動畫分類動畫分類幀并幀動畫幀并幀動畫Frame by FrameFrame by Frame 采用傳統(tǒng)動畫的制作方法:即由采用傳統(tǒng)動畫的制作方法:即由設計者制作動畫中的所有幀,然后設計者制作動畫中的所有幀,然后在時間軸上每一幀處插入關鍵幀,在時間軸上每一幀處插入關鍵幀,直到動畫的結尾處;直到動畫的結尾處;漸

2、變動畫:漸變動畫: 只需制作兩個關鍵幀,這兩個關只需制作兩個關鍵幀,這兩個關鍵幀中的動畫對象在位置或者外形鍵幀中的動畫對象在位置或者外形上有一些變化,然后在這兩個關鍵上有一些變化,然后在這兩個關鍵幀間添加漸變命令;運動漸變;圖幀間添加漸變命令;運動漸變;圖形漸變形漸變u逐幀動畫逐幀動畫u運動補間動畫矢量動畫)運動補間動畫矢量動畫)u形狀補間動畫變形動畫)形狀補間動畫變形動畫)u自定義路徑動畫:通過設置圖層特自定義路徑動畫:通過設置圖層特 u 效來完成動畫效果效來完成動畫效果u遮罩動畫遮罩動畫u行為動畫行為動畫u原理、特點、留意、例如原理、特點、留意、例如一、逐幀動畫一、逐幀動畫是一種傳統(tǒng)的動畫

3、形式,制作起是一種傳統(tǒng)的動畫形式,制作起來比較繁瑣,需要將動畫的每一來比較繁瑣,需要將動畫的每一幀都繪制出來,要求創(chuàng)造者具有幀都繪制出來,要求創(chuàng)造者具有較強的邏輯思維能力和一定的繪較強的邏輯思維能力和一定的繪圖功底;圖功底;適合描述細微、不規(guī)則的動畫效適合描述細微、不規(guī)則的動畫效果;果;圖形元素較多,文件體積較大;圖形元素較多,文件體積較大;逐幀動畫示范逐幀動畫示范二、形狀補間動畫二、形狀補間動畫可完成對圖像的移動、縮放、形可完成對圖像的移動、縮放、形狀漸變、色彩漸變填充色)、狀漸變、色彩漸變填充色)、變化速度等動畫;變化速度等動畫;根據(jù)對象的形狀變化來實現(xiàn),只根據(jù)對象的形狀變化來實現(xiàn),只需給

4、出動畫的第一幀和最后一幀需給出動畫的第一幀和最后一幀的對象形狀,中間的動畫過程由的對象形狀,中間的動畫過程由系統(tǒng)自動生成;系統(tǒng)自動生成;留意:作用對象只有圖形對象;留意:作用對象只有圖形對象;形狀補間動畫示范形狀補間動畫示范三、運動補間動畫三、運動補間動畫可完成對圖像的位移、縮放、旋可完成對圖像的位移、縮放、旋轉、變速等內容的動畫處理;轉、變速等內容的動畫處理;相對于逐幀動畫,運動補間動畫相對于逐幀動畫,運動補間動畫適合做一些有規(guī)律、相對簡單的適合做一些有規(guī)律、相對簡單的動畫;動畫;留意:作用對象為符號的實例、留意:作用對象為符號的實例、群組對象及文字對象,不包括圖群組對象及文字對象,不包括圖

5、形對象;形對象;運動補間動畫示范運動補間動畫示范位移漸變運動:指兩個關鍵幀之間位移漸變運動:指兩個關鍵幀之間的動畫對象有位移的差異,通過運的動畫對象有位移的差異,通過運動漸變動畫可以在兩個關鍵幀之間動漸變動畫可以在兩個關鍵幀之間形成位移動畫;形成位移動畫;縮放變形漸變運動:在兩個關鍵幀縮放變形漸變運動:在兩個關鍵幀之間創(chuàng)建動畫,針對動畫對象的變之間創(chuàng)建動畫,針對動畫對象的變形來創(chuàng)建動畫;形來創(chuàng)建動畫;旋轉運動漸變動畫:動畫對象旋轉;旋轉運動漸變動畫:動畫對象旋轉;運動補間與形狀補間動畫比較運動補間與形狀補間動畫比較形狀補間動畫比運動補間動畫簡形狀補間動畫比運動補間動畫簡單一些;單一些;但由于運

6、動補間動畫使用了符號,但由于運動補間動畫使用了符號,因此大大壓縮了動畫的體積;因因此大大壓縮了動畫的體積;因此能使用運動補間做出來的動畫此能使用運動補間做出來的動畫效果,最好不要使用形狀補間動效果,最好不要使用形狀補間動畫去完成;畫去完成;漸變補間動畫要點漸變補間動畫要點同一個圖層中必須有兩個關鍵幀;同一個圖層中必須有兩個關鍵幀;這兩個關鍵幀上的動畫對象必須有這兩個關鍵幀上的動畫對象必須有所不同,如位置的不同、大小顏色所不同,如位置的不同、大小顏色形狀上的差異等,即兩個關鍵幀上形狀上的差異等,即兩個關鍵幀上的動畫對象必須有一些狀態(tài)上的差的動畫對象必須有一些狀態(tài)上的差異;異;在運動補間動畫中兩個

7、關鍵幀上的在運動補間動畫中兩個關鍵幀上的動畫對象必須是同一個動畫對象;動畫對象必須是同一個動畫對象;四、自定義運動路徑動畫四、自定義運動路徑動畫實質是讓實體沿著一定的路徑運實質是讓實體沿著一定的路徑運動,如地球繞太陽公轉,小球作動,如地球繞太陽公轉,小球作平拋運動等;平拋運動等;運動漸變動畫的一種;可按照自運動漸變動畫的一種;可按照自定義的運動軌跡來進行位移的動定義的運動軌跡來進行位移的動畫效果;畫效果;留意:按運動軌跡運動的動畫對留意:按運動軌跡運動的動畫對象必須是符號實例;象必須是符號實例;引導層引導層引導層的作用是使實體沿著引導引導層的作用是使實體沿著引導層中的路徑運動,引導層的路徑層中

8、的路徑運動,引導層的路徑可以是直線、斜線、圓弧、不規(guī)可以是直線、斜線、圓弧、不規(guī)則曲線等;則曲線等;在關鍵幀上的實例中心點必須與在關鍵幀上的實例中心點必須與運動軌跡曲線的兩個端點重合;運動軌跡曲線的兩個端點重合;自定義路徑動畫示范自定義路徑動畫示范五、遮罩動畫五、遮罩動畫實質是遮罩層中的物體以透明方實質是遮罩層中的物體以透明方式顯示,被遮罩層中的物體只能式顯示,被遮罩層中的物體只能透過遮罩層中的物體顯示出來;透過遮罩層中的物體顯示出來;即被遮住的物體可以看見,未被即被遮住的物體可以看見,未被遮住的物體看不見;遮住的物體看不見;留意:作用對象只有圖形對象;留意:作用對象只有圖形對象;遮罩層遮罩層

9、幀罩層上用于遮罩的對象像是一幀罩層上用于遮罩的對象像是一個窗口,透過它可以看到位于它個窗口,透過它可以看到位于它下面的被遮罩區(qū)域。除了透過遮下面的被遮罩區(qū)域。除了透過遮罩對象顯示的內容外,其余的部罩對象顯示的內容外,其余的部分都被遮罩層的其余部分隱藏起分都被遮罩層的其余部分隱藏起來;來;遮罩動畫示范遮罩動畫示范六、行為動畫六、行為動畫是通過是通過ActionScriptActionScript編程制作出編程制作出來的動畫,可以制作出交互性很來的動畫,可以制作出交互性很強的動畫;屬于高級動畫制作,強的動畫;屬于高級動畫制作,需要有一定的編程基礎;需要有一定的編程基礎;課堂練習課堂練習uFlash有哪些類型的動畫?有哪些類型的動畫?u幀并幀

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