小升初語文專項(xiàng)練習(xí)——修改病句

1、小升初語文專項(xiàng)練習(xí)一一病句對于大多數(shù)六年級學(xué)生中，都面臨著巨大的升學(xué)壓力，而語文則又是重點(diǎn)考試的科目。語文中的修改病句則是很多學(xué)生非常困惑的知識點(diǎn)。病句的種類病因病例改法1 1.看了這個電視劇， 受到了深刻的教育。1 1. .補(bǔ)填主語2 2. .因多用介詞或介賓結(jié)構(gòu)成分殘缺2 2.在老師和同學(xué)們的幫助二|使原來的主語變?yōu)闋钫Z，全下，使我很快有了進(jìn)步。句缺主語情況是主語殘缺3.3.一開春，小麥就長得很的王要表現(xiàn)。此句應(yīng)去掉好,獲得了可喜的收獲。在”和 1 1：或去掉使”3.3.應(yīng)在限制時間獲得“加秋后”以用詞/、當(dāng)1 1.八名運(yùn)動員像脫韁的野馬， 潮水般地涌向終點(diǎn)。2 2. .我們的李老師像狐貍

2、一樣聰明。1 1. .關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用不當(dāng)， 應(yīng)該為“不僅而2 2. .褒貶不分“老師像狐貍”有諷刺的意味，不合適，應(yīng)把狐貍改成百科全書。搭配不當(dāng)1 1.我們把教室打掃得整整齊齊2 2.沙沙的浪聲和銀光閃閃的海向構(gòu)成一幅多么好看的1.1.連帶成份與中心詞之間搭配不當(dāng)： “整整齊齊”與“打掃”搭配不當(dāng)，應(yīng)該改成“干干凈凈”回向。2.2.浪聲”和海面”均為主語，其中浪聲”不能與謂語 構(gòu)成”形成主謂關(guān)系，應(yīng)去|掉沙沙的浪聲”或另構(gòu)成主 卜胃關(guān)系1 1.兩個小紅與李楊同學(xué)是好朋友。1.1.“兩個”應(yīng)該放在“小紅與李楊”的后面。順序顛倒2 2.故宮博物院最近展出了兩2.2.這文物”究竟什么時候千多年前新出土

3、的義物。出土的”按原句表述， 則為兩千多年前”，實(shí)際上不是，這就因語序不當(dāng)前導(dǎo)致了|表意的錯誤，應(yīng)將新出土的”移至展出了“后。重復(fù)啰嗦1 1.她經(jīng)?；貞涍^去的往事。1 1.刪去“過去的”指代不明1 1.她批評了她的做法。1 1.改人名前后矛盾1 1.結(jié)構(gòu)完整， 是評判作文好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一。2 2. .全班同學(xué)沒有一個/、合認(rèn)她的成績后 J J 很大的提IWJ。1 1.改成：“結(jié)構(gòu)完整”是評判作文好的標(biāo)準(zhǔn)。2 2. .否定不當(dāng)：“沒有、不”表達(dá)的是肯定的意思，后面又用了一個“否認(rèn)”意思相反，前后矛盾了。不合事理1 1.今天晚上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，圓盤似的月亮掛在天空。1 1.月亮像圓盤時,不可能繁星點(diǎn)點(diǎn)，

4、所以應(yīng)把繁星點(diǎn)點(diǎn)刪去。、修改病句的步驟和方法修改病句原則：遵原意，少改動。具體步驟：1 1 . .讀讀懂原句，揣摩說話人本來想說的是什么意思。然后找準(zhǔn)病因，辨清病句的類別，是用詞不當(dāng)、成分殘缺、搭配不當(dāng)、重復(fù)累贅、詞序顛倒、自相矛盾還是分類不當(dāng)。2 2 . .畫用鉛筆在病句上畫出需要修改的部分，以便針對病因，進(jìn)行分析、修改。3 3 . .改運(yùn)用修改符號，進(jìn)行刪、補(bǔ)、換、移。即刪去多余及錯誤的詞語、使句子簡明；補(bǔ)上句子殘缺成分，使句子完整；替換有關(guān)詞語，使用詞恰當(dāng)；移前挪后，調(diào)整詞語位置，使語序正確。4 4 . .對把修改后的句子進(jìn)行復(fù)查性質(zhì)的校對閱讀，看看是否通順，有無新的語病產(chǎn)生，是否把說話

5、人原先想說的意思表達(dá)清楚了。如果發(fā)現(xiàn)有問題，還得重改。三、修改符號：調(diào)位號換用號鐘賒號噌補(bǔ)號改病句專題練習(xí)1、課外活動時，操場上表現(xiàn)出一片生氣勃勃的景色。2、市少年宮舉辦了科技成績展覽會。3、昨天，刮了一夜的大風(fēng)。4、小紅在會議室里各抒己見。5、我敢保證，這次校運(yùn)動會我們可能得冠軍。6、我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉。7、全校所有的師生基本上都參加了六一”晚會。8、看了電視連續(xù)劇英雄無悔，得到很大的收獲。9、早晨，金燦燦的太陽光冉冉地從東方升起。10、如果大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有了保障。11、我即使這么用功，但成績還是不如你。12、造紙是我國古代的四大發(fā)明。13、我們積極響

6、應(yīng)學(xué)習(xí)賴寧。14、清明時節(jié)，我們懷著崇高的心情去掃烈士墓。15、夏天的興安嶺是一年中最好的季節(jié)。16、他的爺爺經(jīng)常回憶過去有趣的往事。17、雷鋒精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。18、張明被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號。19、任何一切困難都嚇不倒英勇的紅軍戰(zhàn)士。20、飛流直下三千尺，疑上銀河落九天。”是比喻句。21、周總理生活簡單。22、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。23、過了整整一個鐘頭左右，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。24、春天，我們?nèi)w同學(xué)和少先隊(duì)員都要到野外去游玩。25、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。26、王老師給我們講了一件他最近遇到的很難忘記的近期發(fā)生的事情

7、。27、我自言自語地對自己說：怎么又做錯了？28、下課了，校園里頓時立刻沸騰起來了。29、指南針是我國古代的四大發(fā)明。30、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。31、在施工時，要防止不發(fā)生事故。32、李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng)勞動模范”的稱號。33、詹天佑克服了種種困難和考驗(yàn)，主持修筑京張鐵路。34、一個人難免有缺點(diǎn)錯誤，改進(jìn)了就好。35、經(jīng)過老師的講解，使同學(xué)們都明白了這個寓言故事的深刻含義。36、我們上街買了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。37、近年來，我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高。38、火辣辣的陽光暖和地照射著大地。39、我們要學(xué)習(xí)

8、和發(fā)揚(yáng)賴寧的英雄事跡。40、公園里到處可以聽到悅耳的鳥叫和盛開的鮮花。41、上課鈴響了，都從操場上走向自己的教室。42、我們迎著傍晚的夕陽向郊外走去。43、美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。44、廬山是中國久負(fù)盛名的旅游勝地和避暑的著名風(fēng)景區(qū)。45、在暑假夏令營里發(fā)生的那件樂趣無窮樂事，至今還在我眼前閃現(xiàn)。46、今天李老師給我們講了許多雷鋒的故事。47、聽了老師的話，使小明受到了很大的啟發(fā)。48、我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在操場上跑步。49、這篇作文的層次和語句都很分明。50、無論在什么會上，他總是每次第一個首先發(fā)言。51、李明穿了一件紅上衣和一頂白帽子，挺精神的。52、人民的生活水平在不斷地進(jìn)步和

9、提高。53、他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文具。54、因?yàn)樾∶骺炭鄬W(xué)習(xí)，而且進(jìn)步很快。55、在沒有上學(xué)以前，弟弟就會寫字和唐詩了。56、小紅和小李是一對好朋友，她經(jīng)常幫助她復(fù)習(xí)功課。57、言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。58、我正吃了飯，小紅來叫我去看電影。59、在老師的幫助下，逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。60、一個年青的姑娘冒雨拉著一輛小貨車，在雨中急沖沖地走來。61、這首歌曲的作者是張勁寫的。62、在公共場所，我們要維持清潔。63、他非常認(rèn)真地復(fù)習(xí)作業(yè)。64、老人尖尖的下巴上長滿了一臉的花白胡子。65、要搞好班級工作必須發(fā)揮班干部的充分作用。66、在會上，紛紛發(fā)表自己的意見。67、小周虛心

10、接受同學(xué)們。68、我們從小要不吃零食的好習(xí)慣。69、這是一艘最大的我國制造的遠(yuǎn)洋輪船。70、我們學(xué)校過去注意的不夠?qū)πl(wèi)生工作。71、我們必須認(rèn)真改正并仔細(xì)檢查作業(yè)中的錯誤。72、我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。73、這篇文章的層次和語言都很優(yōu)美。74、同學(xué)們亂花零用錢的現(xiàn)象有了明顯的改正。75、古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，培養(yǎng)著故鄉(xiāng)的兒女。76、小芳作文中的錯別字大大改進(jìn)了。77、李明學(xué)習(xí)很刻苦，因?yàn)槌煽儍?yōu)良。78、她千方百計(jì)想盡辦法幫助學(xué)習(xí)成績有困難的同學(xué)。79、桃樹上結(jié)滿了許許多多又大又紅的桃子。80、我認(rèn)真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)。81、她的家鄉(xiāng)是北京人。82、小紅和小俊告訴老師，

11、下午她請了半天假。83、教室里靜悄悄的，沒有一個人，只有小花在做作業(yè)。84、同學(xué)們對我的批評基本上完全是正確的。85、學(xué)校運(yùn)動會上，我們班取得了可喜的成就。86、孩子們高高興興、興高采烈地表演著各自的節(jié)目。87、爸爸有一次經(jīng)常對我講起他的童年趣事。88、我們班過去對衛(wèi)生工作十分注意得不夠。89、我一定要改掉不好得缺點(diǎn)。90、國慶節(jié)到了，大街小巷到處張貼了許多新的標(biāo)語和口號。91、公園里開著五顏六色的紅花，美麗極了。92、我正在吃完了早飯，小俊來叫我上學(xué)了。93、聽了這個故事，我不約而同地笑了。94、體育活動課到了，同學(xué)們快樂地在操場上。95、六項(xiàng)作業(yè)我已經(jīng)做好了五項(xiàng)，還有一項(xiàng)沒做就完成了。96

12、、我記錄并且看了教育電視臺的節(jié)目。97、寫字時，我注意了字的筆順、筆畫，錯別字大大進(jìn)步了。98、東方明珠電視塔、故宮博物院、亞西亞商業(yè)大廈這些建筑都很現(xiàn)代化99、媽媽經(jīng)常獎勵我要為四化”刻苦學(xué)習(xí)。100、為了開好談奉獻(xiàn)”主題中隊(duì)會，爭著發(fā)言。101、讀了一夜的工作，更加熱愛偉大的周總理。102、媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我做事要武斷。103、列車沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。104、周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。105、這本書對我很感興趣。106、經(jīng)過老師的教育，終于認(rèn)識了錯誤。107、小紅出席了市第三屆小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽。108、少先隊(duì)員要發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)。109、同學(xué)們?nèi)褙炞?，聚精會神地聽孫爺爺講故事。

13、110、我情不自禁地脫口而出地說出來。、每個小學(xué)生都應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。、我國的名勝古跡很多，華山是唯一的一處。、王老師和同學(xué)的感情非常深刻。、五顏六色的紅花在公園里怒放著。、今天的氣溫十分干燥，令人難受。、語文對他特別感興趣。、在中隊(duì)會上，同學(xué)們相互作了自我批評。、在考試時，我迅速地答卷和交卷。、老師提出的問題，李林答得對答如流。、我一定要改正不好的缺點(diǎn)。、街道上靜悄悄的，行人絡(luò)繹不絕。、電腦的作用非常廣大。、小明的學(xué)習(xí)成績好的原因是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。、菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、茄子、青菜和西瓜。、春天的北京是一年中最美麗的季節(jié)。、在困難面前，我們要經(jīng)得起考察。、張老師的身材非常健康，步

14、伐非常迅速。、我們班的董輝同學(xué)，主動承擔(dān)圖書管理員。、爺爺對我是那么的愛戴。、足球比賽時，隊(duì)員們提出勝不驕，敗不餒、人民的生活環(huán)境在不斷地改善和提高。、我估計(jì)他大概是出去看電影了。、經(jīng)過老師的幫助，錯別字大大降低了。、如果天氣這么冷，他就堅(jiān)持鍛煉身體。、我國有世界上所沒有的萬里長城。、昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。、下課鈴響了，同學(xué)們有秩序地蜂擁而出。、在聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱起了動聽的歌聲和快樂的舞蹈。、皎潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛、我們不能只重視兩門語文、數(shù)學(xué)功課，要全面發(fā)展。、這學(xué)期，我校開展了學(xué)習(xí)賴寧愛集體”的熱潮。、我在區(qū)運(yùn)動會上，為學(xué)校爭得了名譽(yù)。、老師講了孔繁森救助藏族孤兒。

15、、兩山之間流動著彎曲的小路。111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146、漫山遍野響起了激動人心的口令。天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹。147、中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星148、我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。149 .校門兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。150 .我們討論了并且聽了老紅軍的報告。151 .陽光照在透過玻璃的桌子上。152 .這個深深有趣的想法印在我心里。153 .山村里，滿山遍野到處都是果樹。154

16、 .我們?nèi)熒托ｉL都參加了拔河比賽。155 .我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。方百計(jì)”或想盡辦法”，去掉成績79、去掉許許多多”或滿80、去掉各科作業(yè)和1、把景色”改為景象”。2、把成績”改為成果。3、把夜改為天或把關(guān)改為彼”。4、把小紅”改為大家”或把各抒己見”改為積極發(fā)言工5、去掉可能”。6、去掉和高興的笑臉”。7、去掉基本上”。8、在得到前加上我。9、去掉光”。10、去掉和疾病”。11、把即使”改為雖然。12、在發(fā)明”后加上之一”。13、賴寧”后加上的號召”。14、把崇高”改為崇敬”。15、把夏天”與興安嶺”調(diào)序。16、去掉過去或往。17、去掉精神”。18、去掉的稱號”或把被評為”改為獲

17、得了19、去掉彳壬何”或乙切”。20、把比喻句”改為夸張句。21、把簡單”改為簡樸”。22、去掉豬肉、蘋果工23、去掉左右”或整整”。24、去掉和少先隊(duì)員”或同學(xué)和”。25、去掉不禁”或忍不住”。26、去掉最近”或近期”。27、去掉對自己或自言自語地28、去掉頓時”或立刻工29、發(fā)明”后加之一”。30、把雖然、但是改為不但、而且31、不發(fā)生”與事故”調(diào)序。32、去掉的稱號”或把被評為”改為獲得了。33、去掉和考驗(yàn)”。34、把改進(jìn)改為改正。35、去掉使”。36、去掉文具及”。37、把環(huán)境”改為生活質(zhì)量”或去掉和環(huán)境都”。38、把暖和”改為強(qiáng)烈”。39、去掉和發(fā)揚(yáng)”。40、去掉和盛開的鮮花”或在盛

18、開”前加上看到。41、都”前加同學(xué)們。42、去掉傍晚的。43、去掉到處都是綠色或碧千里44、把避暑”與著名”調(diào)序。45、去掉樂趣無窮46、許多”與雷鋒”調(diào)序。47、去掉使”。48、去掉經(jīng)?！被蛴袝r”。49、去掉和語句都”。50、總是與每次調(diào)序，去掉第一個”或首先”。51、乙頂”前面加上戴了。52、去掉進(jìn)步和”。53、去掉參考”。54、把而且”改為所以。55、在唐詩”前加讀”或去掉和唐詩”。56、把其中一個她”改為小紅”或小李”。57、去掉的人”.58去掉正或了”。59、逐步前加我”。60、把急沖沖”改為慢騰騰61、去掉的作者”或?qū)懙摹?2、把維持”改為維護(hù)工63、把作業(yè)”改為功課”或把復(fù)習(xí)”改

19、為做。64、去掉乙臉的。65、把充分“放在發(fā)揮”前。66、紛紛”前加上大家”。67、同學(xué)們”后加上的批評”。68、要”后面加養(yǎng)成”。69、把最大的”放在遠(yuǎn)洋輪船”前。70、把對衛(wèi)生工作“放在過去”后面。71、把認(rèn)真改正”與仔細(xì)檢查”調(diào)序。72、去掉漂亮的。73、去掉層次和都”。74、把現(xiàn)象”改為年病”或把改正”改為減少工75、把培養(yǎng)”改為養(yǎng)育。76、 把改進(jìn)”改為減少工77、把因?yàn)椤备臑樗浴?8、去掉千把只有改為除了”和在句末加上外”或去掉沒有一個人”或只有小花在做作業(yè)工84、 去掉基本上”或完全”。85、把成就”改為成績”。86、去掉高高興興”或興高采烈”。87、去掉宥一次”或經(jīng)?！薄?8

20、、十分”與注意得”調(diào)序。89、去掉不好得”。90、去掉和口號”91、去掉紅。92、去掉完了”或任在。93、把我改為我們”或把不約而同”改為不禁”。94、在操場上”后面加做游戲”。95、去掉就完成了“或沒做。96、把記錄“與看”調(diào)序。97、把進(jìn)步”改為減少工98、去掉故宮博物院99、把獎勵改為鼓勵。100、爭著”前加同學(xué)們。101、更加前加我們。102、把武斷”改為果斷”。103、把奔騰”改為奔馳”。104、把愛戴”與熱愛”調(diào)序。105、把這本書與我”調(diào)序。106、終于前加池”。107、把鋁席”改為參加。108、把發(fā)揮“改為發(fā)揚(yáng)。109、去掉全神貫注”或聚精會神工110、去掉脫口而出地”或地說出來工111、亥增”前加上養(yǎng)成”。112、把唯一”改為其中“。113、 把深刻”改為深厚”。114、 去掉紅”或五顏六色的115、 把氣溫”改為氣候”。116、把