初三3班上學(xué)期家長會課件

1、與三班同行讓夢想飛揚(yáng) 英語：許艷芳老師英語：許艷芳老師 （1340098498713400984987） 數(shù)學(xué)：張金良老師數(shù)學(xué)：張金良老師 （1595969093015959690930） 語文：李萍萍老師語文：李萍萍老師 （1588057984615880579846） 歷史：曾素惠老師歷史：曾素惠老師 （1385058968213850589682） 物理：李物理：李 格老師格老師 （1379981898413799818984） 化學(xué)：徐化學(xué)：徐 維老師維老師 （1588053017315880530173） 政治：郭美蓉老師政治：郭美蓉老師 （138592667141385926671

2、4）科任老師聯(lián)系方式班級光榮榜三科總分三科總分1 11010名名三科總分三科總分11112020名名三科三科總總分年次分年次進(jìn)進(jìn)步步獎獎進(jìn)步進(jìn)步100+名：名：張昕、蘇宇、許穎張昕、蘇宇、許穎 許仲旸、藍(lán)田、黃寶君、林坤泉、許仲旸、藍(lán)田、黃寶君、林坤泉、高楠馨、羅進(jìn)元吳柳昱、吳錕鑫高楠馨、羅進(jìn)元吳柳昱、吳錕鑫進(jìn)步進(jìn)步200+名：名：陳詩薇、林菁、陳詩薇、林菁、 佘聞?wù)苈務(wù)M(jìn)步進(jìn)步300+名：名：曾澤鵬曾澤鵬 343三科三科總總分年次有退步分年次有退步退步退步100200名：名：40、31、2、32、3、15、25退步退步200300名：名：14、23退步退步300500名：名：40、307

3、7科年次科年次 7 7科班次科班次姓姓 名名7 7科總分科總分 7 7科進(jìn)步科進(jìn)步51李吉至李吉至67052392汪梓洋汪梓洋651-25463羅進(jìn)元羅進(jìn)元64965874陳詩薇陳詩薇641101985陳宇姮陳宇姮64075985林林 菁菁6402671057黃寶君黃寶君6393371508楊巧霞楊巧霞634701699曾澤鵬曾澤鵬632417410張張 昕昕63146 七科科總分前七科科總分前1 110 10名名七科班級總分七科班級總分10 102020名名7 7科科 年次年次7 7科班次科班次姓姓 名名7 7科科 總分總分7 7科科 進(jìn)進(jìn)步步2122121111何馨瑜何馨瑜62762718

4、91892192191212佘聞?wù)苈務(wù)?266261241242782781313莊超翔莊超翔618618-11-112912911414賴嘉雄賴嘉雄617617-83-833003001515林文佳林文佳61661679793473471616林惠敏林惠敏611611-52-523633631717林佳賢林佳賢6096091481483703701818袁佳瑜袁佳瑜6086081001003953951919阮聞濤阮聞濤6046041161163953951919許許 穎穎604604354354七科分?jǐn)?shù)段七科分?jǐn)?shù)段人數(shù)人數(shù)665 700665 7001 1630 664630 6649

5、9595 629595 6291111560 594560 5947 7525 559525 5598 8490 524490 5248 8455 489455 4893 3420 454420 4542 2420 420 以下以下5 5七科七科總總分年次分年次進(jìn)進(jìn)步步獎獎進(jìn)步進(jìn)步100200名：名：60、28、37、16、51、15、44、33、49、8、50、53、30 進(jìn)步進(jìn)步200300名：林菁名：林菁267、許仲旸、許仲旸212 進(jìn)步進(jìn)步300400名：名：許穎許穎354、黃寶君、黃寶君337 A.成績分層分析與建議成績分層分析與建議 B .暴露的幾個問題與對策暴露的幾個問題與對策

6、C.各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)3.為決定性大戰(zhàn)做準(zhǔn)備為決定性大戰(zhàn)做準(zhǔn)備7A:7A:（4 4人）人） 在立足在立足9090的基礎(chǔ)上，爭取達(dá)到的基礎(chǔ)上，爭取達(dá)到9595分以上，特別是物分以上，特別是物化政史。謹(jǐn)防化政史。謹(jǐn)防粗心粗心現(xiàn)象而導(dǎo)致的失誤引起現(xiàn)象而導(dǎo)致的失誤引起下滑下滑現(xiàn)象。現(xiàn)象。 6A:6A:（8 8人）人） 這些同學(xué)的薄弱定是出現(xiàn)在這些同學(xué)的薄弱定是出現(xiàn)在三大主科三大主科上，常見的問上，常見的問題是對知識有所掌握，但是題是對知識有所掌握，但是運(yùn)用運(yùn)用起來起來不不夠夠靈活靈活，或者沒，或者沒有掌握好相關(guān)的有掌握好相關(guān)的答題技巧答題技巧，導(dǎo)致，導(dǎo)致缺漏缺漏。在認(rèn)真審題的情。在認(rèn)真審

7、題的情況下，況下，全全A A是目標(biāo)，終點(diǎn)是更高。是目標(biāo)，終點(diǎn)是更高。 5A:5A:（8 8人）人） 這部分的同學(xué)的弱項(xiàng)往往出現(xiàn)在這部分的同學(xué)的弱項(xiàng)往往出現(xiàn)在數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)和和英語英語上，重點(diǎn)上，重點(diǎn) 提高數(shù)學(xué)和英語的前提下，將其他科保持在提高數(shù)學(xué)和英語的前提下，將其他科保持在9090以上以上. .1.分層分析分層分析 4A: （5人）人） 3A：（5人）人） 2A：（5人）人） 這兩種情況的同學(xué)，絕大部分是這兩種情況的同學(xué)，絕大部分是語數(shù)英語數(shù)英成成績績中等中等，其他其他四科的成績處在四科的成績處在7784階段，階段，增加增加課后鞏固課后鞏固的時間，有的時間，有計(jì)劃計(jì)劃性的性的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，提高成績比較

8、容易。提高成績比較容易。1A：（8人）人）這些同學(xué)的共同點(diǎn)是這些同學(xué)的共同點(diǎn)是三大主科薄弱三大主科薄弱，其他科成績集，其他科成績集中在中在78分分左右。左右。作業(yè)作業(yè)質(zhì)量存在問題，學(xué)習(xí)伴有質(zhì)量存在問題，學(xué)習(xí)伴有惰性惰性，有決心沒恒心，有決心沒恒心，但也不是完全沒有學(xué)習(xí)方法，至少但也不是完全沒有學(xué)習(xí)方法，至少他有個別科目達(dá)他有個別科目達(dá)A 的實(shí)力，這樣的同學(xué)應(yīng)的實(shí)力，這樣的同學(xué)應(yīng)加強(qiáng)督促加強(qiáng)督促，若力度大，就會立竿見影。若力度大，就會立竿見影。0A：（11人）人）這些同學(xué)的這些同學(xué)的語數(shù)英語數(shù)英問題嚴(yán)重，特別是問題嚴(yán)重，特別是數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)和和英語英語，上課上課效率效率較低，較低，作業(yè)作業(yè)完成不佳，學(xué)

9、習(xí)上略出現(xiàn)完成不佳，學(xué)習(xí)上略出現(xiàn)吃力吃力現(xiàn)象，但現(xiàn)象，但是有一點(diǎn)值得肯定，那就是是有一點(diǎn)值得肯定，那就是沒有一個人放棄沒有一個人放棄。應(yīng)采取的。應(yīng)采取的措施是措施是課堂筆記課堂筆記要加強(qiáng)，提高要加強(qiáng)，提高課堂效率課堂效率，加大課后，加大課后鞏固鞏固復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的監(jiān)督與落實(shí)，特別是的監(jiān)督與落實(shí)，特別是放假放假期間。期間。2.本次期中考暴露出本次期中考暴露出 的問題的問題 A 學(xué)生不會分配精力，往往造成顧此失彼。學(xué)生不會分配精力，往往造成顧此失彼。 建議：合理分配時間，做到文理兼建議：合理分配時間，做到文理兼 顧，特別顧，特別是是45名之后的學(xué)生名之后的學(xué)生. B 各科成績集中在各科成績集中在7884

10、之間的之間的 學(xué)生居多。學(xué)生居多。 建議：將精力略向這些科目傾斜，建議：將精力略向這些科目傾斜， 力爭達(dá)到力爭達(dá)到85分，提高自己的優(yōu)秀率分，提高自己的優(yōu)秀率. C 數(shù)學(xué)英語雙差現(xiàn)象嚴(yán)重數(shù)學(xué)英語雙差現(xiàn)象嚴(yán)重 建議：及時采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。建議：及時采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。3.各科學(xué)習(xí)方式方法的指導(dǎo)各科學(xué)習(xí)方式方法的指導(dǎo) A 物理，化學(xué)，數(shù)學(xué)：物理，化學(xué)，數(shù)學(xué)：檢查學(xué)生的檢查學(xué)生的當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日作業(yè)完成情況，完成情況，經(jīng)常翻看前一次作業(yè)的經(jīng)常翻看前一次作業(yè)的批閱批閱情況，抽查學(xué)生的情況，抽查學(xué)生的錯題本錯題本訂正情況，便于整體了解學(xué)生知識掌握態(tài)勢。訂正情況，便于整體了解學(xué)生知識掌握態(tài)勢。 B 對于有不

11、及格科目的同學(xué)，對于有不及格科目的同學(xué)，更要采取措施并加強(qiáng)監(jiān)更要采取措施并加強(qiáng)監(jiān)督。督。 C英語英語：督促孩子練習(xí)：督促孩子練習(xí)聽力聽力。 D 政治，歷史：政治，歷史：檢查檢查課堂筆記課堂筆記及及階梯練習(xí)階梯練習(xí)的完成的完成情況，經(jīng)常督促學(xué)生拿出課本來情況，經(jīng)常督促學(xué)生拿出課本來鞏固復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)，不能總是，不能總是臨時抱佛腳。臨時抱佛腳。年段統(tǒng)籌管理及推薦年段統(tǒng)籌管理及推薦年段目標(biāo)管理 中考六線 六六 線線 年段目標(biāo)（人數(shù)）年段目標(biāo)（人數(shù)） 中考參照（分?jǐn)?shù)）中考參照（分?jǐn)?shù)） 清北線清北線 24 1000 985線線 358 959（正取線）（正取線） 本一線本一線 816 914（擇校線）（擇

12、校線） 本二線本二線 1210 770 本三線本三線 1260 688 ?？凭€專科線 1320 467中考六線 三班達(dá)標(biāo)情況 六六 線線 年段目標(biāo)（人數(shù)）年段目標(biāo)（人數(shù)） 三班（三班（54人）人） 清北線清北線 24 1 985線線 358 16 本一線本一線 816 16 本二線本二線 1210 17 本三線本三線 1260 1 ?？凭€專科線 1320 3 1.首批保送：年段首批保送：年段220名以內(nèi)，學(xué)費(fèi)全免。名以內(nèi)，學(xué)費(fèi)全免。 2.第二批保送：年段第二批保送：年段400以內(nèi)，學(xué)費(fèi)減免以內(nèi)，學(xué)費(fèi)減免。期中期中 20%期末期末 20%九年九年上上期中期中 20%期末期末 40%八年下八年下保

13、送成績保送成績關(guān)于上屆的保送關(guān)于上屆的保送 資資格格證證-5A1B 初三年面臨中考，初三年面臨中考，除三大主科之外，除三大主科之外，政治、歷史、物理、政治、歷史、物理、化學(xué)同時參加中考，化學(xué)同時參加中考，按按A率率5A1B的標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)入一級達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)入一級達(dá)標(biāo)校（如總校，及分校（如總校，及分校的高中部）所以校的高中部）所以要特別重視物理和要特別重視物理和化學(xué)?；瘜W(xué)。我們的計(jì)劃我們的計(jì)劃 初三年（上）功課緊，內(nèi)容多，基本上七科初三年（上）功課緊，內(nèi)容多，基本上七科全部要學(xué)完全部要學(xué)完整年整年的內(nèi)容。希望家長配合，的內(nèi)容。希望家長配合，跟跟蹤學(xué)生復(fù)習(xí)進(jìn)度蹤學(xué)生復(fù)習(xí)進(jìn)度. 本學(xué)期仍是以學(xué)習(xí)本學(xué)期仍

14、是以學(xué)習(xí)新新知識為主，所以要打好知識為主，所以要打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為下學(xué)期的復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備，同時要堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為下學(xué)期的復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備，同時要做好做好心理上心理上的準(zhǔn)備，初三的學(xué)習(xí)是很辛苦的。的準(zhǔn)備，初三的學(xué)習(xí)是很辛苦的。 每兩周進(jìn)行一次全面的復(fù)習(xí)考試，考試結(jié)束每兩周進(jìn)行一次全面的復(fù)習(xí)考試，考試結(jié)束后都會及時發(fā)放后都會及時發(fā)放成績聯(lián)系單成績聯(lián)系單，請家長簽名或，請家長簽名或填寫意見和要求。填寫意見和要求。 初三年（上）的期中和元旦的考試直接影響初三年（上）的期中和元旦的考試直接影響推薦生推薦生的名次，所以要格外重視！的名次，所以要格外重視！我們的建議我們的建議 時間的計(jì)劃：時間的計(jì)劃：根據(jù)上屆反饋初三年學(xué)生

15、每天晚根據(jù)上屆反饋初三年學(xué)生每天晚自修學(xué)習(xí)時間應(yīng)達(dá)到自修學(xué)習(xí)時間應(yīng)達(dá)到3個半小時個半小時。每天要堅(jiān)持做到。每天要堅(jiān)持做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。不可在考前才突復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。不可在考前才突 擊。擊。 要求學(xué)生科學(xué)地、有計(jì)劃地進(jìn)行合理安排。語數(shù)要求學(xué)生科學(xué)地、有計(jì)劃地進(jìn)行合理安排。語數(shù)英三科與物化史政所用時間要有英三科與物化史政所用時間要有兼顧兼顧又要有所又要有所側(cè)側(cè)重重！ 每天晚上學(xué)習(xí)時間不宜超過每天晚上學(xué)習(xí)時間不宜超過11 110000，保證，保證睡眠睡眠時間時間. . 關(guān)注孩子學(xué)習(xí)時的關(guān)注孩子學(xué)習(xí)時的學(xué)習(xí)狀態(tài)學(xué)習(xí)狀態(tài)，坐在桌前不，坐在桌前不一定就是在讀書一定就是在讀書。我們希望家長給予的幫助我們希望家長給

16、予的幫助 告之告之重要性重要性：初三只有一次，要打一個漂亮戰(zhàn)，：初三只有一次，要打一個漂亮戰(zhàn)，但求問心無愧！但求問心無愧！ 告之告之壓力所在壓力所在：初三的氛圍是緊張的，從暑假上：初三的氛圍是緊張的，從暑假上課的第一天起就要準(zhǔn)備好課的第一天起就要準(zhǔn)備好,這是艱辛的一年，要這是艱辛的一年，要有吃苦精神！有吃苦精神！ 化解壓力的化解壓力的技巧技巧：壓力是無處不在，但是要學(xué)會：壓力是無處不在，但是要學(xué)會釋放壓力，如當(dāng)好一個聽眾，其實(shí)學(xué)生對學(xué)業(yè)的釋放壓力，如當(dāng)好一個聽眾，其實(shí)學(xué)生對學(xué)業(yè)的訴苦無非是得到理解，那家長就全力傾聽！并與訴苦無非是得到理解，那家長就全力傾聽！并與老師交流！老師交流！ 督促和幫助

17、督促和幫助復(fù)習(xí)：學(xué)習(xí)三年之后難免有惰性，家復(fù)習(xí)：學(xué)習(xí)三年之后難免有惰性，家長在家盡量督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了自己！長在家盡量督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了自己！必須遵守的學(xué)校常規(guī)必須遵守的學(xué)校常規(guī) a. 學(xué)校嚴(yán)禁攜帶手機(jī)（學(xué)生常用來在上課時、學(xué)校嚴(yán)禁攜帶手機(jī)（學(xué)生常用來在上課時、 晚上晚上熄燈后發(fā)短信，嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)。）熄燈后發(fā)短信，嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)。） b. 控制使用電腦、上網(wǎng)玩游戲。嚴(yán)禁學(xué)生到網(wǎng)吧上控制使用電腦、上網(wǎng)玩游戲。嚴(yán)禁學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)。網(wǎng)。 c. 監(jiān)督學(xué)生回家的時間。下午監(jiān)督學(xué)生回家的時間。下午5：30放學(xué)，周六上放學(xué)，周六上全天的課，下午全天的課，下午4.30放學(xué)。放學(xué)。 d.加

18、強(qiáng)儀容儀表的監(jiān)督。穿全套校服，佩戴校牌，加強(qiáng)儀容儀表的監(jiān)督。穿全套校服，佩戴校牌，頭發(fā)和指甲要經(jīng)常處理。頭發(fā)和指甲要經(jīng)常處理。 e.嚴(yán)禁未成年人駕駛摩托車，電動車，安全至上。嚴(yán)禁未成年人駕駛摩托車，電動車，安全至上。 我們的目標(biāo)就是每個我們的目標(biāo)就是每個孩子都有理想的高中孩子都有理想的高中可上！可上！ 健康成長最重要！健康成長最重要！家長很重要家長很重要 家長是孩子最貼心的人家長是孩子最貼心的人, , 是孩子最在是孩子最在意的人。意的人。 孩子們希望得到您們公正、理智地評孩子們希望得到您們公正、理智地評價；孩子們需要您們的提醒、監(jiān)督；價；孩子們需要您們的提醒、監(jiān)督；孩子們更渴望您們的鼓勵、支持

19、和肯孩子們更渴望您們的鼓勵、支持和肯定。定。 請多和您的孩子交流。請多和您的孩子交流。心理咨詢心理咨詢 家長是學(xué)生最親近的人，在這關(guān)鍵的一年，我們要家長是學(xué)生最親近的人，在這關(guān)鍵的一年，我們要各方面關(guān)心和鼓勵他（她），因?yàn)樗麄円埠苊悦２桓鞣矫骊P(guān)心和鼓勵他（她），因?yàn)樗麄円埠苊悦２恢廊绾蚊鎸Τ跞?，正是因?yàn)槊悦Ｋ院ε?，我們知道如何面對初三，正是因?yàn)槊悦Ｋ院ε?，我們要努力消除他們的要努力消除他們的恐懼恐懼心理，勇敢沖向前去！心理，勇敢沖向前去！ 我們主動詢問身心健康，關(guān)心他們的心理，尤其注我們主動詢問身心健康，關(guān)心他們的心理，尤其注重重考前考前和和考后考后的心理?？记皽p壓，考后安慰和鼓勵！的心理?？记皽p