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文檔簡介

1、1復(fù)習(xí)已學(xué)目標(biāo)語和談?wù)撝驹富顒?dòng)的話題Pleaselookatthevideoandanswerthequestions.Whatwouldyoudotovolunteer?學(xué)生回答老師問題2仿照上述對話,組織Pair-work復(fù)習(xí)活動(dòng)OK.Let'makeupconversationswithyourpartner.Pleaseuse:I'dliket°do)Iwant/hope/decideto(do)YoucoulddoSomeonevolunteersto(do)Askandanswerinpairs.學(xué)生兩人活動(dòng),教師抽查幾組學(xué)生。3導(dǎo)入新課話題教師詢問學(xué)生還

2、知道哪些短語動(dòng)詞,看誰知道得多。Whatotherphrasalverbsdoyouknow?(runoutof,takeafter,giveaway)Todaywewilltalkaboutthem.4引入單元標(biāo)題教師板書或課件顯示:Unit2I'helptocleanuptheparks.Period45復(fù)習(xí)詞匯,掌握詞組Nowlookatthewordsorphrase.DoyouknowtheirChinesemeanings?6完成1a,并核實(shí)反思自己判斷的合理性Nowmatchthesentenceswithsimilarmeanings.Checkyouranswersw

3、ithyourpartner.7復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)詞匯Nowlookatthemeaningsofsomephrasalverbs.Canyouwriteoutthephrasalverb?8完成詞語匹配,找到合理搭配Matchthephrasalverbswiththenouns.Checktheanswers.Readthephrases.學(xué)生朗讀短語9短語造句,完成實(shí)踐活動(dòng)Nowmakesentenceswiththephrases.請學(xué)生朗讀所造語句進(jìn)行示氾。10讀圖,理解書本活動(dòng)配圖的含義Picturea:Doestheboyhaveanymoneyinhispocket?Whatprob

4、lemdoeshehave,doyouthink?Pictureb:Isthebikeinthepictureneworold?What'theboydoing?Picturec:Whatdoestheboyfind?Doesthebikehaveabrokenwheel?(教授單詞broken,wheel)Whydoesn'theownerwantitanyIonger?Pictured:Howdoesthebikeinthispicture?Whatdoestheboydowiththebike?Doyouthinkyourparentswillbeproudofyouif

5、youdothis?(教授單詞proud)11聽力實(shí)踐,完成排序Listenandnumberthepictures1-4inthecorrectorder.Checktheanswers.12聽力實(shí)踐,判斷正誤Listenagain.CircleTfortrueandFforfalse.Checktheanswers.要求學(xué)生先讀出該小題的句子,然后大聲說出他們的判斷。對于錯(cuò)誤的陳述,教師應(yīng)誤的判斷旁邊。13小組合作,根據(jù)圖片順序和1d復(fù)述故事Pleaseusetherightorderofthepicturesin1candthesentencesof1dtoretellthestories.T14根據(jù)故事轉(zhuǎn)寫對話,并練習(xí)對話WorkingroupstochangeyourstoriesintoaconversationaboutJimmyandthereporter.Th15檢查評價(jià);歸納反饋強(qiáng)化本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1 板書出示:I'verunoutofit.=Idon'haveanymoreofit.Itakeaftermymother.=I'msimilartoher.Ifixeditup.=Irepairedit.Igaveitaway.=Ididn'keepit.學(xué)生朗讀2 板書添加本課出現(xiàn)的重點(diǎn)詞組runoutof,takeafter

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