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1、第第2 2課時(shí)課時(shí) 磁場、磁感線、地磁場磁場、磁感線、地磁場浙教版浙教版 八年級下冊八年級下冊第第1 1節(jié)節(jié) 指南針為什么能指方向指南針為什么能指方向?qū)嶒?yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究1 1:讓一小磁針靜止在桌面上,把一木棒靠近小讓一小磁針靜止在桌面上,把一木棒靠近小磁針,發(fā)現(xiàn)小磁針磁針,發(fā)現(xiàn)小磁針 ,說明小磁針,說明小磁針力的作用。力的作用。不受到不受到把一根條形磁鐵靠近小磁針,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)把一根條形磁鐵靠近小磁針,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生,說明小磁針力的作用。生,說明小磁針力的作用。偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)受到受到思考:力是怎樣產(chǎn)生的呢?思考:力是怎樣產(chǎn)生的呢?科學(xué)研究證明:科學(xué)研究證明: 磁體的周圍存在一種特殊的物質(zhì)磁體的周圍存在
2、一種特殊的物質(zhì)磁場。磁場。不動不動磁場的基本性質(zhì):磁場的基本性質(zhì): 磁場對放入其中的磁體會產(chǎn)生力的作用。磁場對放入其中的磁體會產(chǎn)生力的作用。 思考:磁場對放入其中的磁體有力的作用,力思考:磁場對放入其中的磁體有力的作用,力 是有方向的,那么,磁場有沒有方向呢?是有方向的,那么,磁場有沒有方向呢?實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究2 2: 把若干個(gè)小磁針放在磁體周圍不同位置,把若干個(gè)小磁針放在磁體周圍不同位置,你觀察到了什么現(xiàn)象?你觀察到了什么現(xiàn)象?小磁針的指向不同小磁針的指向不同規(guī)定:規(guī)定:在磁場中的任意一點(diǎn),小磁針北極在磁場中的任意一點(diǎn),小磁針北極 所指的方向就是該點(diǎn)的磁場方向所指的方向就是該點(diǎn)的磁場方向 。
3、小磁針涂黑的一端小磁針涂黑的一端往往表示往往表示北極北極磁場方向磁場方向1 1、在磁體的周圍存在磁場。、在磁體的周圍存在磁場。2 2、磁場的基本性質(zhì):磁場的基本性質(zhì): 對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。用。3 3、磁場是有方向的:磁場是有方向的: 小磁針小磁針北極北極所指的方向就是其所處所指的方向就是其所處點(diǎn)的點(diǎn)的磁場方向磁場方向。4 4、在磁體周圍的、在磁體周圍的不同位置不同位置,磁場的,磁場的方向方向是不同的。是不同的。磁場磁場思考:思考: 磁體周圍的磁場看不見,摸不著,如何認(rèn)磁體周圍的磁場看不見,摸不著,如何認(rèn)識、研究它呢?識、研究它呢? 是否可以模擬它,把它形
4、象化以便我們描是否可以模擬它,把它形象化以便我們描述和理解呢?述和理解呢?討論:討論: 如何形象表示磁體周圍空間各點(diǎn)的磁場如何形象表示磁體周圍空間各點(diǎn)的磁場方向呢?方向呢?探索新知探索新知 實(shí)驗(yàn):在一塊玻璃板上均勻地撒上鐵屑,實(shí)驗(yàn):在一塊玻璃板上均勻地撒上鐵屑,中間分別放上一塊條形磁鐵和馬蹄形磁鐵,中間分別放上一塊條形磁鐵和馬蹄形磁鐵,輕敲玻璃板,觀察磁體周圍鐵屑的分布。輕敲玻璃板,觀察磁體周圍鐵屑的分布。 小磁針涂黑的一端往小磁針涂黑的一端往往表示往表示北極北極磁場方向磁場方向 為了形象地描述磁體周圍的磁場,英國物理為了形象地描述磁體周圍的磁場,英國物理學(xué)家法拉第引入了學(xué)家法拉第引入了磁感線
5、磁感線這一模型這一模型:仿照鐵屑排:仿照鐵屑排列情況,畫出一些列情況,畫出一些帶箭頭的曲線帶箭頭的曲線。NS磁感線:磁感線:用假想的帶箭頭的閉合曲線來形象地描述磁用假想的帶箭頭的閉合曲線來形象地描述磁 場的分布場的分布(不是真實(shí)存在的不是真實(shí)存在的)。1.1.磁感線箭頭表示的方向,就是磁場中各點(diǎn)的磁場方向。磁感線箭頭表示的方向,就是磁場中各點(diǎn)的磁場方向。2.2.磁體周圍的磁感線總是從磁體的北極出來,回到磁磁體周圍的磁感線總是從磁體的北極出來,回到磁 體的南極體的南極(“北北”出出“南南”進(jìn)進(jìn))。)。3.3.磁感線的疏密表示磁場的強(qiáng)弱:密的地方磁場強(qiáng),磁感線的疏密表示磁場的強(qiáng)弱:密的地方磁場強(qiáng),
6、 疏的地方磁場弱。疏的地方磁場弱。NS條形磁鐵磁場的磁感線條形磁鐵磁場的磁感線蹄形磁鐵磁場的磁感線蹄形磁鐵磁場的磁感線4.4.磁體周圍的磁感線不相交磁體周圍的磁感線不相交1.1.先將一個(gè)磁鐵的極和先將一個(gè)磁鐵的極和另一個(gè)磁鐵的極在鐵屑另一個(gè)磁鐵的極在鐵屑中沾一下,再將兩極靠近。中沾一下,再將兩極靠近。2.2.把兩個(gè)磁鐵拉開一點(diǎn)距把兩個(gè)磁鐵拉開一點(diǎn)距離,鐵屑竟懸浮在空氣中離,鐵屑竟懸浮在空氣中了。了。3.3.再將磁鐵的兩個(gè)極在再將磁鐵的兩個(gè)極在鐵屑中沾一下。這次,兩鐵屑中沾一下。這次,兩極上的鐵屑彎曲著,相互極上的鐵屑彎曲著,相互遠(yuǎn)離。遠(yuǎn)離。 體驗(yàn)活動:體驗(yàn)活動:試試看: 你能畫出同名磁極和異名
7、磁極的磁場嗎? NN1、同名磁極2、同名磁極 SN 討論討論1:懸掛的小磁針為何總是指向南北方向?懸掛的小磁針為何總是指向南北方向?地地球球周周圍圍存存在在著著磁磁場場地磁場:地球本身是一個(gè)大磁體,地磁場:地球本身是一個(gè)大磁體,地球產(chǎn)生地球產(chǎn)生的磁場叫的磁場叫- 討論討論2:你是如何理解地理北極就是地磁南極的?你是如何理解地理北極就是地磁南極的?地球的地球的地磁南極地磁南極就在就在地理北極地理北極,地磁北極地磁北極就在就在地理南極地理南極 沈括在他晚年所著的沈括在他晚年所著的夢溪筆談夢溪筆談中,最早準(zhǔn)確中,最早準(zhǔn)確的描述了磁偏角這一現(xiàn)象的描述了磁偏角這一現(xiàn)象. .比比西方發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象早了四百西
8、方發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象早了四百多年多年. . 1磁感線可以形象而又方便地表示磁體周磁感線可以形象而又方便地表示磁體周圍各點(diǎn)的圍各點(diǎn)的_方向。磁鐵周圍的磁感線方向。磁鐵周圍的磁感線都是從磁體都是從磁體_極出來,回到磁體的極出來,回到磁體的_極。極。 2 2地球本身是一個(gè)巨大的磁體地磁的地球本身是一個(gè)巨大的磁體地磁的南極在地理南極在地理_極附近。極附近。 練習(xí):練習(xí):磁場磁場N NS S北北沙場演兵沙場演兵3水平桌面上有一靜止的鐵塊,當(dāng)一條形水平桌面上有一靜止的鐵塊,當(dāng)一條形磁鐵沿豎直方向逐漸靠近鐵塊時(shí),鐵塊對磁鐵沿豎直方向逐漸靠近鐵塊時(shí),鐵塊對桌面的壓力將桌面的壓力將_,鐵塊受到的重力將鐵塊受到的重力將
9、_。(選填。(選填“變大變大”、“變小變小”或或“不變不變”) 變小變小不變不變 4.4.有關(guān)磁感應(yīng)線,下列說法中正確的是有關(guān)磁感應(yīng)線,下列說法中正確的是 A A磁場是由磁感應(yīng)線組成的;磁場是由磁感應(yīng)線組成的; B B在磁體周圍能清楚地看到磁感應(yīng)線;在磁體周圍能清楚地看到磁感應(yīng)線; C C磁感應(yīng)線是沒有方向的;磁感應(yīng)線是沒有方向的; D D磁感應(yīng)線是假想的,實(shí)際上并不存在。磁感應(yīng)線是假想的,實(shí)際上并不存在。 5.5.磁場的基本性質(zhì)是指磁場的基本性質(zhì)是指 A A能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn);能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn);B B能夠吸引鐵、鉆、鎳等物體的性質(zhì);能夠吸引鐵、鉆、鎳等物體的性質(zhì);C C能夠產(chǎn)生磁感應(yīng)線;能夠產(chǎn)生磁感應(yīng)線;D D能對放在其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。能對放在其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。 D DD D6.6.如圖所示如圖所示, ,描述磁場的磁感線正確的是描述磁場的磁感線正確的是( )( ) A A甲圖甲圖 B B 乙圖乙圖 C C 丙圖丙圖 D D丁圖丁圖C C7、標(biāo)出圖中各磁體的、標(biāo)出圖中各磁體的N極和極和S極極 8如圖所示如圖所示,一只小磁針自一只小磁針自A點(diǎn)開始沿圓形軌跡繞條形點(diǎn)開始沿圓形軌跡繞條形磁鐵緩慢移動一周又回到磁鐵緩慢移動一周又回到A點(diǎn)的過程中,點(diǎn)的過程中,小磁針繞自身的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)
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