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1、開開啟啟你你的的智智慧慧之之門門趣味數(shù)學(xué)美化生活幾個(gè)有趣的問題幾個(gè)有趣的問題繆勒繆勒-萊耶錯(cuò)覺萊耶錯(cuò)覺 看看上面的帶箭頭的兩條直線,猜猜看哪看看上面的帶箭頭的兩條直線,猜猜看哪條更長(zhǎng)條更長(zhǎng)? 是上面那條嗎是上面那條嗎? 錯(cuò)了錯(cuò)了!其實(shí)它們一樣長(zhǎng)。其實(shí)它們一樣長(zhǎng)。這就是有名的繆勒這就是有名的繆勒萊耶錯(cuò)覺,也叫箭萊耶錯(cuò)覺,也叫箭形錯(cuò)覺。形錯(cuò)覺。它是指,兩條長(zhǎng)度相等的直線,如果一它是指,兩條長(zhǎng)度相等的直線,如果一條直線的兩端加上向外的兩條斜線,另一條條直線的兩端加上向外的兩條斜線,另一條直線的兩端加上向內(nèi)的兩條斜線,則前者會(huì)直線的兩端加上向內(nèi)的兩條斜線,則前者會(huì)顯得比后者長(zhǎng)得多。顯得比后者長(zhǎng)得多。

2、大金字塔之謎大金字塔之謎 墨西哥、希臘、蘇丹都等國(guó)都有金字塔,但名墨西哥、希臘、蘇丹都等國(guó)都有金字塔,但名聲最為顯赫的是埃及的金字塔。聲最為顯赫的是埃及的金字塔。埃及是世界上歷史最悠久的文明古國(guó)之一。金埃及是世界上歷史最悠久的文明古國(guó)之一。金字塔是古埃及文明的代表作,是埃及國(guó)家的象征,字塔是古埃及文明的代表作,是埃及國(guó)家的象征,是埃及人民的驕傲。是埃及人民的驕傲。金字塔,阿拉伯文意為金字塔,阿拉伯文意為方錐體方錐體,它是一種方,它是一種方底,尖頂?shù)氖鼋ㄖ?,是古代埃及埋葬?guó)王、王底,尖頂?shù)氖鼋ㄖ?,是古代埃及埋葬?guó)王、王后或王室其他成員的陵墓。后或王室其他成員的陵墓。它既不是金子做的,也不

3、是我們通常所見的寶它既不是金子做的,也不是我們通常所見的寶塔形。是由于它規(guī)模宏大,從四面看都呈等腰三角塔形。是由于它規(guī)模宏大,從四面看都呈等腰三角形,很像漢語(yǔ)中的形,很像漢語(yǔ)中的金金字,故中文形象地把它譯為字,故中文形象地把它譯為金字塔金字塔?;鼗丨h(huán)環(huán)詩(shī)詩(shī)圖圖 這是宋代詩(shī)人秦觀寫的回環(huán)詩(shī)。全詩(shī)這是宋代詩(shī)人秦觀寫的回環(huán)詩(shī)。全詩(shī)14個(gè)字,寫在圖中個(gè)字,寫在圖中的外層圓圈上。讀出來(lái)共有的外層圓圈上。讀出來(lái)共有4句,每句句,每句7個(gè)字,寫在圖中內(nèi)層個(gè)字,寫在圖中內(nèi)層的方塊里。這首回環(huán)詩(shī),要把圓圈上的字按順時(shí)針方向連讀,的方塊里。這首回環(huán)詩(shī),要把圓圈上的字按順時(shí)針方向連讀,每句由每句由7個(gè)相鄰的字組成。

4、第一句從圓圈下部偏左的個(gè)相鄰的字組成。第一句從圓圈下部偏左的“賞賞”字開始讀;然后沿著圓圈順時(shí)針方向跳過兩個(gè)字,從字開始讀;然后沿著圓圈順時(shí)針方向跳過兩個(gè)字,從“去去”開始讀第二句;再往下跳過三個(gè)字,從開始讀第二句;再往下跳過三個(gè)字,從“酒酒”開始讀第三句;開始讀第三句;再往下跳過兩個(gè)字,從再往下跳過兩個(gè)字,從“醒醒”開始讀第四句。開始讀第四句。 這四句讀下來(lái),頭腦里就像放電視一樣,閃現(xiàn)出姹紫嫣這四句讀下來(lái),頭腦里就像放電視一樣,閃現(xiàn)出姹紫嫣紅的花,的的篤篤的馬,顛顛巍巍的人,暮色蒼茫的天。如紅的花,的的篤篤的馬,顛顛巍巍的人,暮色蒼茫的天。如果繼續(xù)順時(shí)針方向往下跳過三個(gè)字,就回到果繼續(xù)順時(shí)針

5、方向往下跳過三個(gè)字,就回到“賞賞”字,又可字,又可將詩(shī)重新欣賞一遍了。將詩(shī)重新欣賞一遍了。 生活中的圓圈,在數(shù)學(xué)上叫做圓周。一個(gè)圓周的長(zhǎng)度是生活中的圓圈,在數(shù)學(xué)上叫做圓周。一個(gè)圓周的長(zhǎng)度是有限的,但是沿著圓周卻能一圈又一圈地繼續(xù)走下去,周而有限的,但是沿著圓周卻能一圈又一圈地繼續(xù)走下去,周而復(fù)始,永無(wú)止境。復(fù)始,永無(wú)止境。 回環(huán)詩(shī)把詩(shī)句排列在圓周上,前句的后回環(huán)詩(shī)把詩(shī)句排列在圓周上,前句的后半,兼作后句的前半,用數(shù)學(xué)的趣味增強(qiáng)文學(xué)的趣味,用數(shù)半,兼作后句的前半,用數(shù)學(xué)的趣味增強(qiáng)文學(xué)的趣味,用數(shù)學(xué)美襯托文學(xué)美。學(xué)美襯托文學(xué)美。 第一幅圖就是第一幅圖就是Fraser螺旋。黑色的一圈圈的弧看螺旋。黑

6、色的一圈圈的弧看起來(lái)是一個(gè)螺旋,其實(shí)它們是由一組同心圓構(gòu)成。起來(lái)是一個(gè)螺旋,其實(shí)它們是由一組同心圓構(gòu)成。 這是怎么回事這是怎么回事? 背景上每一個(gè)帶有方向性的小單元格使之產(chǎn)生螺背景上每一個(gè)帶有方向性的小單元格使之產(chǎn)生螺旋上升的知覺。更重要的是,黑色內(nèi)切的線條,它旋上升的知覺。更重要的是,黑色內(nèi)切的線條,它起到了引導(dǎo)的作用。起到了引導(dǎo)的作用。 再看第二幅圖,這種幻覺就不明顯了。比較一下再看第二幅圖,這種幻覺就不明顯了。比較一下 兩者的黑色線條,看看有什么不同。兩者的黑色線條,看看有什么不同。 第一幅圖中,每一小段黑線是內(nèi)切螺旋的,但整第一幅圖中,每一小段黑線是內(nèi)切螺旋的,但整體卻不是,許多小段的

7、螺旋影響了大腦對(duì)整體的判體卻不是,許多小段的螺旋影響了大腦對(duì)整體的判斷,產(chǎn)生了斷,產(chǎn)生了Fraser螺旋錯(cuò)覺。螺旋錯(cuò)覺。 這種錯(cuò)覺在視網(wǎng)膜及視神經(jīng)細(xì)胞上的具體原理和這種錯(cuò)覺在視網(wǎng)膜及視神經(jīng)細(xì)胞上的具體原理和成因尚在研究中。成因尚在研究中。看看這幅圖,中間有一個(gè)黑點(diǎn),周圍是一團(tuán)灰看看這幅圖,中間有一個(gè)黑點(diǎn),周圍是一團(tuán)灰霧。霧。 盯著黑點(diǎn)目光不要移動(dòng),你覺得灰霧消失盯著黑點(diǎn)目光不要移動(dòng),你覺得灰霧消失了!了! 同樣的你試試下邊的那幅,這次灰霧不會(huì)消失同樣的你試試下邊的那幅,這次灰霧不會(huì)消失了。了。 這是怎么回事?為什么灰霧有時(shí)消失有時(shí)又這是怎么回事?為什么灰霧有時(shí)消失有時(shí)又不消失?不消失? 盯著第

8、一幅圖的黑點(diǎn),目光不移動(dòng),你覺得灰霧消失了!盯著第一幅圖的黑點(diǎn),目光不移動(dòng),你覺得灰霧消失了! 同樣盯著第二幅,這次灰霧不會(huì)消失了。這是怎么回事?!同樣盯著第二幅,這次灰霧不會(huì)消失了。這是怎么回事?!視覺系統(tǒng)對(duì)變化有更強(qiáng)的反應(yīng)。一個(gè)不斷變化的刺激物比一個(gè)視覺系統(tǒng)對(duì)變化有更強(qiáng)的反應(yīng)。一個(gè)不斷變化的刺激物比一個(gè)靜止的物體更重要。穩(wěn)定狀態(tài)的刺激會(huì)逐漸被忽略。幾乎任何靜止的物體更重要。穩(wěn)定狀態(tài)的刺激會(huì)逐漸被忽略。幾乎任何不產(chǎn)生變化的刺激最終都會(huì)被忽略。比如,疼痛神經(jīng)末梢,從不產(chǎn)生變化的刺激最終都會(huì)被忽略。比如,疼痛神經(jīng)末梢,從而解釋了長(zhǎng)留的疼痛。因此,看靜止畫面時(shí),眼睛不停做出輕而解釋了長(zhǎng)留的疼痛。因

9、此,看靜止畫面時(shí),眼睛不停做出輕微的眼部運(yùn)動(dòng),使視覺畫面不斷發(fā)生變化,以加強(qiáng)刺激。但是,微的眼部運(yùn)動(dòng),使視覺畫面不斷發(fā)生變化,以加強(qiáng)刺激。但是,當(dāng)眼部系統(tǒng)沒有參照物來(lái)調(diào)整眼部運(yùn)動(dòng)時(shí),穩(wěn)定的刺激就會(huì)逐當(dāng)眼部系統(tǒng)沒有參照物來(lái)調(diào)整眼部運(yùn)動(dòng)時(shí),穩(wěn)定的刺激就會(huì)逐漸被忽略。比如左邊的圖。而右邊的圖有一個(gè)虛線圈作為參照漸被忽略。比如左邊的圖。而右邊的圖有一個(gè)虛線圈作為參照物。物。 在這幅圖像中,一個(gè)大個(gè)子正在追趕一在這幅圖像中,一個(gè)大個(gè)子正在追趕一個(gè)小個(gè)子,對(duì)嗎?個(gè)小個(gè)子,對(duì)嗎? 其實(shí),這兩個(gè)人完全是一其實(shí),這兩個(gè)人完全是一模一樣的!(不信?用尺子量量看?。┠R粯拥模。ú恍牛坑贸咦恿苛靠矗。?你所看見的并不

10、一定總是你所感知的。你所看見的并不一定總是你所感知的。 這是怎么回事?!這是怎么回事?! 對(duì)于這種錯(cuò)覺,斯坦福大學(xué)的心理學(xué)家對(duì)于這種錯(cuò)覺,斯坦福大學(xué)的心理學(xué)家 Roger Shepard認(rèn)為它與三維圖像的適當(dāng)?shù)恼J(rèn)為它與三維圖像的適當(dāng)?shù)纳疃戎X有關(guān)。深度知覺有關(guān)。 你能筆尖不離紙,一筆畫出下面的每個(gè)圖形嗎?你能筆尖不離紙,一筆畫出下面的每個(gè)圖形嗎? 試試看。(不走重復(fù)線路)試試看。(不走重復(fù)線路) 圖圖1圖圖2 在這個(gè)樓梯中,你能分清哪一個(gè)是最高或最低的樓梯嗎?在這個(gè)樓梯中,你能分清哪一個(gè)是最高或最低的樓梯嗎? 當(dāng)你沿順時(shí)針走的時(shí)候,會(huì)發(fā)生什么呢?當(dāng)你沿順時(shí)針走的時(shí)候,會(huì)發(fā)生什么呢? 如果是逆時(shí)

11、針,情況會(huì)怎么樣呢?如果是逆時(shí)針,情況會(huì)怎么樣呢? 這是著名的彭羅斯階梯這是著名的彭羅斯階梯(Penrose stairs)是一個(gè)有名的幾是一個(gè)有名的幾何學(xué)悖論,指的是一個(gè)始終向上或向下但卻無(wú)限循環(huán)的階梯,何學(xué)悖論,指的是一個(gè)始終向上或向下但卻無(wú)限循環(huán)的階梯,可以被視為彭羅斯三角形的一個(gè)變體,在此階梯上永遠(yuǎn)無(wú)法可以被視為彭羅斯三角形的一個(gè)變體,在此階梯上永遠(yuǎn)無(wú)法找到最高的一點(diǎn)或者最低的一點(diǎn)。彭羅斯階梯由英國(guó)數(shù)學(xué)家找到最高的一點(diǎn)或者最低的一點(diǎn)。彭羅斯階梯由英國(guó)數(shù)學(xué)家羅杰羅杰彭羅斯及其父親遺傳學(xué)家列昂尼德彭羅斯及其父親遺傳學(xué)家列昂尼德彭羅斯于彭羅斯于1958年提年提出。出。 在這個(gè)神奇的圖中,人一

12、直在沿著臺(tái)階往上走,但是卻在這個(gè)神奇的圖中,人一直在沿著臺(tái)階往上走,但是卻一直在同一個(gè)水平面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。彭羅斯階梯不可能在三維空一直在同一個(gè)水平面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。彭羅斯階梯不可能在三維空間內(nèi)存在,但只要放入更高階的空間,彭羅斯階梯就可以很間內(nèi)存在,但只要放入更高階的空間,彭羅斯階梯就可以很容易的實(shí)現(xiàn)。如同麥比烏斯圈、克萊因瓶。容易的實(shí)現(xiàn)。如同麥比烏斯圈、克萊因瓶。黑夜還是白天黑夜還是白天?圓形的拱頂圓形的拱頂 瀑布瀑布上升還是下降上升還是下降? 圖形的上半部分,是兩根方形的柱子。而圖形的下半部圖形的上半部分,是兩根方形的柱子。而圖形的下半部分,是三根圓形的柱子。分,是三根圓形的柱子。 把這兩部分分開看

13、時(shí),對(duì)于它們的形狀就出現(xiàn)了不同的把這兩部分分開看時(shí),對(duì)于它們的形狀就出現(xiàn)了不同的解釋。把這兩部分結(jié)合在一起時(shí),上半部分的物體成分漸變解釋。把這兩部分結(jié)合在一起時(shí),上半部分的物體成分漸變成了下半部分的背景。圖形也就違反了物體成分與背景間關(guān)成了下半部分的背景。圖形也就違反了物體成分與背景間關(guān)系的基本特性。系的基本特性。 這是怎么回事?!這是怎么回事?! 當(dāng)你看這個(gè)圖形時(shí),你首先考慮的是它的輪廓或是等高當(dāng)你看這個(gè)圖形時(shí),你首先考慮的是它的輪廓或是等高線,你會(huì)去注意它的邊界。由此你的視覺系統(tǒng)發(fā)生了混亂,線,你會(huì)去注意它的邊界。由此你的視覺系統(tǒng)發(fā)生了混亂,因?yàn)閳D形的輪廓線間的關(guān)系是不明確的(被紅線標(biāo)出的

14、)。因?yàn)閳D形的輪廓線間的關(guān)系是不明確的(被紅線標(biāo)出的)。同一條線,兩種解釋都符合。同一條線,兩種解釋都符合。 這種幻覺正是建立在這樣的事實(shí)上:每?jī)蓷l線在一端形這種幻覺正是建立在這樣的事實(shí)上:每?jī)蓷l線在一端形成一個(gè)圓柱,而每三條卻在另一端形成矩形框的基礎(chǔ)上的。成一個(gè)圓柱,而每三條卻在另一端形成矩形框的基礎(chǔ)上的。這種不明確還違背了另一種基本特性,即在平面與曲面之間這種不明確還違背了另一種基本特性,即在平面與曲面之間平面被扭動(dòng)成曲面。兩個(gè)突出的邊緣也可以解釋成是三個(gè)直平面被扭動(dòng)成曲面。兩個(gè)突出的邊緣也可以解釋成是三個(gè)直角面的邊緣或者說(shuō)是圓柱表面的無(wú)滑動(dòng)邊緣。角面的邊緣或者說(shuō)是圓柱表面的無(wú)滑動(dòng)邊緣。消

15、失的柱子消失的柱子 日日 本本 畫畫 家家 Shigeo Fukuda 的的 作作 品品 史密斯家里有一個(gè)老式的烤面包器,一次只能放兩片面包,每片烤一面。要烤另一面,你得取出面包片,把它們翻個(gè)面,然后再放回到烤面包器中去。烤面包器對(duì)放在它上面的每片面包,正好要花1分鐘的時(shí)間烤完一面。一天早晨,史密斯夫人要烤3片面包,兩面都烤。史密斯先生越過報(bào)紙的頂端注視著他夫人。當(dāng)他看了他夫人的操作后,他笑了。她花了4分鐘時(shí)間?!坝H愛的,你可以用少一點(diǎn)的時(shí)間烤完這3片面包,”他說(shuō),“這可以使我們電費(fèi)賬單上的金額減少一些。” 史密斯先生說(shuō)得對(duì)不對(duì)?如果他說(shuō)得對(duì),那他的夫人該怎樣才能在不到4分鐘的時(shí)間內(nèi)烤完那3片面包呢? 答案答案用3分鐘的時(shí)間烤完3片面包而且是兩面都烤,是一件簡(jiǎn)單的事。我們把3片面包叫做A、B、C。每片面包的兩面分別用數(shù)字l、2代表??久姘某绦蚴牵旱谝环?/p>

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