英語(yǔ)人教版三年級(jí)上冊(cè)Unit4PartA

1、PartALet'slearn（第二課時(shí)）教材分析】本課內(nèi)容選自人教版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)書(shū)第四單元第39頁(yè)的A部分，為第二課時(shí)。學(xué)生在第一課時(shí)已對(duì)問(wèn)句What'sthis?答語(yǔ)It'sa以及dog,duck,bear有所學(xué)習(xí)，本課時(shí)側(cè)重于手影教學(xué)，以及句式問(wèn)答鍛煉?！窘虒W(xué)內(nèi)容分析】1、Let'slearn：本部分以手影游戲作為語(yǔ)境，呈現(xiàn)要學(xué)習(xí)的5個(gè)動(dòng)物單詞。并學(xué)會(huì)用It'a來(lái)介紹該動(dòng)物。2、Let'schant：本部分是通過(guò)五組有韻律的句子，來(lái)鞏固所學(xué)5個(gè)動(dòng)物單詞。每一組句子有幾個(gè)描述性的形容詞和兩個(gè)新單詞，在鞏固新知的同時(shí)讓學(xué)生初步感知形容詞的意義

2、，擴(kuò)充詞匯量?！窘虒W(xué)目標(biāo)分析】1、能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀pig,bear,cat,duck,dogO2、聽(tīng)懂、能在語(yǔ)境中運(yùn)用It'a來(lái)交流動(dòng)物信息。能聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的指示語(yǔ)，并能按照指令模仿動(dòng)物作出相應(yīng)的動(dòng)作。3、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)和愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)物單詞：pig,bear,cat,duck,dog的認(rèn)讀與區(qū)分2、教學(xué)難點(diǎn)：Pig和bear的發(fā)音以及對(duì)Let'schant的理解?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】五種動(dòng)物的單詞卡片、課件、音頻、投影儀等。【教學(xué)過(guò)程】一、Warm-upandRevision（5分鐘）1. 邀請(qǐng)個(gè)別學(xué)生表演A部分Let'stalk的對(duì)話。2. 播放歌曲

3、OldMacDonald.二、Presentation（20分鐘）1、Freetalk:你最喜愛(ài)的動(dòng)物是什么？2、教授新單詞pig,認(rèn)讀pig的手影圖片，請(qǐng)“小老師”帶讀單詞。讓其余學(xué)生回3、學(xué)生對(duì)話。一學(xué)生邊做手影邊說(shuō)：What'sthis?答It'sapig.4、教授新單詞bear,認(rèn)讀bear的手影圖片，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。5、Rowbyroworonebyone跟讀單詞。6、同樣方法教學(xué)新單詞cat,duck。讓學(xué)生利用投影儀做出手影，邊問(wèn)邊答，對(duì)動(dòng)物單詞作進(jìn)一步練習(xí)。7、圣誕老人送圣誕禮物來(lái)了，組織學(xué)生進(jìn)行對(duì)話，一學(xué)生扮圣誕老人先打招呼，另一學(xué)生看到手影圖片快速做出手影動(dòng)作

4、并跟圣誕老人打招呼。6、What'smissing游戲。7、觀賞Let'slearn的flash動(dòng)畫(huà)，并做聽(tīng)音標(biāo)序號(hào)的練習(xí)。三、Consolidation（10分鐘）1.跟讀Let'schant,初步感知Let'schant的節(jié)奏。2.猜一猜游戲：一學(xué)生抽到一張卡片，另一學(xué)生猜動(dòng)物。四、Extension（4分鐘）1、看flash動(dòng)畫(huà)，了解一些常見(jiàn)動(dòng)物叫聲用英語(yǔ)怎么說(shuō)？并做四題相關(guān)的練習(xí)題。2、看著圖片，跟著做其他動(dòng)物手影。3、情感教育。五、Homework（1分鐘）教爸爸媽媽做手影。【板書(shū)設(shè)計(jì)】Unit4Weloveanimals!pigbearcatduckdog-What'this?-It'a【教學(xué)反思】在本課教學(xué)中我圍繞教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，有“圣誕爺爺來(lái)了”“角色扮演”小老師帶讀比賽等活動(dòng)，活躍了課