英語(yǔ)人教版六年級(jí)上冊(cè)Unit3ALetx27stalk教學(xué)設(shè)計(jì)

1、Unit3MyweekendplanALet'slearnLet'stalk教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)材料：新人教版PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)Unit3MyweekendplanALet'slearnLet'stalk二、執(zhí)教教師：陳文逸三、學(xué)段：六年級(jí)四、教學(xué)設(shè)計(jì)1.教材分析本教材選自新人教版PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)第三單元ALet'salk部分。教學(xué)內(nèi)容是短語(yǔ)“visitmygrandparents,seeafilm,takeatrip,gotothesupermarket的學(xué)習(xí)，以及句型“Whatareyougoingtodo?I'mgoingto”的

2、學(xué)習(xí)。本課時(shí)教學(xué)為本單元教學(xué)的第一課時(shí)，引入了一個(gè)新的時(shí)態(tài)一一一般將來(lái)時(shí)“begoingto”的學(xué)習(xí)與操練。通過(guò)教師示范引入學(xué)生對(duì)“begoingto”的學(xué)習(xí)，再由各種聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)活動(dòng)的操練對(duì)“begoingto句型的鞏固，最后達(dá)到學(xué)生熟練運(yùn)用“begoingtc句型描述將來(lái)的活動(dòng)計(jì)劃的目的。2.教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)1. 四會(huì)單詞及詞組visitmygrandparents,seeafilm,takeatrip,gotothesupermarket的學(xué)習(xí)。2. 重點(diǎn)句型“Whatareyougoingtodo?I'mgoingto”的學(xué)習(xí)。語(yǔ)言技能1. 能正確朗讀教學(xué)詞組以及句

3、型。2. 能運(yùn)用“begoingto”句型簡(jiǎn)單描述將來(lái)的活動(dòng)計(jì)劃。情感態(tài)度1. 能積極參與各種課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。2. 能合理安排活動(dòng)計(jì)劃的時(shí)間。學(xué)習(xí)策略1. 積極運(yùn)用“begoingto”句型進(jìn)行表達(dá)和交流。2. 積極與他人合作，共同完成任務(wù)。3. 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1）重點(diǎn)：能認(rèn)讀并流禾U說(shuō)出詞組visitmygrandparents,seeafilm,takeatrip,gotothesupermarket熟練運(yùn)用“begoingto”句型進(jìn)行表達(dá)和交流。2）難點(diǎn)：熟練運(yùn)用“begoingto”句型描述自己的活動(dòng)計(jì)劃，并與他人進(jìn)行交流。4. 教學(xué)策略（教學(xué)方法、輔助手段等）1）教學(xué)方法：導(dǎo)入法；

4、情景教學(xué)法；對(duì)話交際學(xué)習(xí)法；合作學(xué)習(xí)法。2）教學(xué)輔助：ppt課件,展臺(tái)5. 教學(xué)過(guò)程（說(shuō)明意圖）步驟、才、目的教學(xué)方案Step11.Listenandsingasong:Daysof一、通過(guò)歌曲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并引入weekendtheweek.!詞。Warm-up2.T'sdemoofthepattern“to.begoing二、學(xué)生初步感知并使用3.Ssuse“begoingto”tosay“begoingto”句型。something.Step21.Let'slearn.一、通過(guò)對(duì)話情景學(xué)習(xí)重點(diǎn)Presentation.Listenandanswer.詞組以及句型。提升

5、單詞學(xué)習(xí)的趣味性。 .Readandlearnthephrases. .Readandchoose. .Makeaplan.Askandanswer.2. Let'stry.Listenandanswer.3. Let'stalk. .Listenandorder. .Listen,readandcheck. .Readandanswer. .Readandmatch.二、通過(guò)具體時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入到時(shí)間段的學(xué)習(xí)，形象直觀，學(xué)生更容易理解。三、通過(guò)排序法復(fù)習(xí)“Let'talk，”學(xué)生能更專注于學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容中，同時(shí)也有效地操練了本單元的重點(diǎn)句型。四、通過(guò)對(duì)話文本并圖文配對(duì)方式學(xué)習(xí)

6、第三人稱的將來(lái)時(shí)表達(dá)法，為輸出部分的自由談?wù)撟麂亯|。Step3Extension1. Watchavideo:Someweekendplans.2. Groupwork.Let'stalk.3. Writing.4. Alittlepoem.一、視頻觀賞，調(diào)節(jié)課堂氣氛，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。為接下來(lái)的自由談?wù)撟麂亯|。二、小組合作，自由談?wù)?。提高學(xué)生的合作意識(shí)，同時(shí)為小短文寫(xiě)作鋪墊。三、寫(xiě)作練習(xí)。鞏固本課所學(xué)知識(shí)，同時(shí)提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。四、詩(shī)歌朗讀。情感陶冶，感悟時(shí)間的重要性，培養(yǎng)學(xué)生合理有效地安排活動(dòng)計(jì)劃。Step4Homework1. Copy“Let'slearn”onpag2. Read“Let'stalk”onpageyourpartner.3. Tellyourmomanddadaboutyourweekendplan.ie鞏固本課所學(xué)知識(shí)，同時(shí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)制作計(jì)劃)24with并與父母交流。6評(píng)價(jià)活動(dòng)利用語(yǔ)言評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參與互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的求知欲以及參與課堂活動(dòng)的積極性。Unit3MyweekendplanAL