蘇教版小學數學五年級上冊《一負數的初步認識：1.認識負數(1)》優(yōu)質課教學設計_0

1、負數的初步認識【教學目標】1、經歷數的表示過程，積累創(chuàng)造數的活動經驗。2、通過數的表示過程，會讀寫負數，理解負數的意義。3、通過表示溫度、海拔高度的過程，知道負數、正數和0的關系。4、通過數軸表示數，培養(yǎng)幾何直觀意識，掌握數形結合的方法?！窘虒W重點】理解負數的意義，會用正負數表示相反意義的量【教學難點】進一步認識“0”，知道正數、負數和“0”的關系【教學過程】一、通過游戲經歷數的表示過程擲色子游戲，色子上面有兩個1,兩個2,兩個3。從起點出發(fā)，起點右邊有3個格子，如果色子上面是幾就走幾格，并得到相應的獎品。請學生1試玩為了讓獎品更豐富，在起點的左邊設置3個格子，放上其他的獎品。誰來玩。請學生2

2、試玩。色子游戊思考：學生2擲色子的數，是向左還是向右，怎樣區(qū)分相反的兩個數？讓學生想辦法區(qū)分相反的量，并板演。你們表示的都不錯，能否用數學上面的具體有相反意義的符號區(qū)分，讓學生獨立思考后并板演。介紹現在區(qū)分相反意義量的方法。正負號以及讀法，告知學生正號可以省略不寫。（設計意圖：讓學生經歷數的表示過程，積累創(chuàng)造數的數學經驗；會讀寫正負數，初步感知正負號是用來區(qū)分相反的量）二、唱反調游戲，用正負號區(qū)分相反的量課件呈現唱反調的內容，男生都一組話，女生說另一組；女生說一組話，男生說另一組。游戲：唱反調鸚說女唱：錢番対5道題向南尢50米汽油滋了0/72朮買3袋丸米女說黑唱；水低卜.升（M2米倉産迄妙1加

3、粉生5噸舞H收A5000兀課件給出相反的量，讓學生用正號區(qū)分并匯報。用正負號區(qū)分相反的量<n我淬對5道題記作:道我答錯5道憾記側道（2）毎月收入50007L記（：尤（1150007C記f憶元（3）汽油漲fO.72元記作朮汽油跌了0.72元記作:尤學生匯報，教師板書讓學生給左右兩邊的數取名。預設：學生根據讀法把帶有正號的數叫做正數，帶有負號的書叫做負數。讓學生思考：為什么要引入負數學生匯報，教師總結。引入負數主要為了區(qū)分相反的量。這節(jié)課我們就來認識負數。板書課題：認識負數。（設計意圖：通過唱反調游戲，讓學生知道生活中存在很多相反的量，為了區(qū)分這些相反的量，我們用正負數來區(qū)分。感受數學與生活

4、的聯系，體會數學的生活價值，體會用負數表示相反的量的簡便性。）三、溫度的表示一一認識負數、正數和0的關系視頻看溫度的原理，介紹溫度0的規(guī)定性，介紹攝氏溫標。提問：0表示沒有溫度嗎？讓學生回答，教師總結。（0在這里不是表示沒有，是用來測量選擇的參照點。）課件呈現池州和哈爾濱的溫度，讓學生說說怎么表示？說說為什么用正負數表示，相反的量在哪里？相反的量是和誰比較的？課件呈現環(huán)衛(wèi)工人酷暑工作照片，讓學生猜猜，給出溫度計。你猜對了嗎?課件呈現士兵嚴寒巡視邊疆照片，讓學生猜猜溫度，并根據溫度計表示出溫度。（設計意圖：體會選擇比較的標準，規(guī)定“0”后，就產生了比標準高或低的兩個相反量。會用正負數去表示溫度。

5、）給出不同的溫度，在豎直方向有一條線段上標出均勻的8個點，給出0點,讓學生標出其他的點。讓學生比較大小，并說說負數正數和0的關系。畫一畫比大小*1010040-20()<!)<()<(Z)預設：學生可能回答正數比0大，負數比0小。教師進一步提問：0是正數還是負數？預設：學生可能回答0既不是正數也不是負數。0是正數和負數的分解線。（設計意圖：通過練習知道正數是比0大的數，負數是比0小的數，0既不是正數也不是負數。經歷幾何直觀，掌握數形結合的方法。）四、海拔高度的表示，進一步認識0的規(guī)定性，0和正負數的關系地球是高低不平的，說說世界上最高的地方和中國最低的地方，PPT圖片呈現，說

6、說珠穆朗瑪峰、海面和吐魯番盆地，選擇哪個作為0去測量珠穆朗瑪峰的高度，讓學生發(fā)表想法。如果選擇海平面為0。這樣的咼度叫做海拔咼度，海拔咼度怎么表示。讓學生匯報。眛穆朗瑪蜂比制壬itl闌朋44.43孝+8S44.43X91.善&豬購比赴卩間_-195練習：九華山十王峰比海平面高用正負數表示嗎？1344米，城西小學比海平面高22米，你會九半山十王擁的海帳A度i3*44加西小學的規(guī)拔島度22來卜王理比灌甲面）isna城西擊學比sfsi（）”素（設計意圖：經歷規(guī)定0和找相反的量的過程。會利用正負數去表示相反的量。）五、總結讓學生說說今天的收獲。你還能舉出一些負數和正數嗎？六、課件介紹負數產生的過程正15的茸皿永右扛Illi*Toffl_=V-旨通社叢1E出松為ft1引:=|七、板書設計認識負數+正號-2+22-負號-3+33-5000+50005000相反的量-0.72+0.720.72負數<0<正數八、學生課堂練習紙寄語：我聽過了,我就忘了;我看見了,我就記得了;我做過了,我就理解了。拿起你的小筆，動起來一、生活中相反的量（1）我答對5題記作：（）道我答錯5題記作：（）道（2）每月收入5000元記作：（）道每月支出5000元記作：（）道（3）汽油漲了0.72元記作：（(）道汽油跌了0.72元記作：（）道二、生活中的溫度1、池州的溫度是（