迎接期末備戰(zhàn)高考主題班會(高三)

1、2021/3/91高三高三(3)(3)班主題班會班主題班會戰(zhàn)嚴寒磨意志戰(zhàn)嚴寒磨意志拼期末創(chuàng)輝煌拼期末創(chuàng)輝煌2021/3/92珍惜2021/3/932021/3/94 高考來了，你準(zhǔn)備好了嗎？2021/3/95n面對現(xiàn)實，我該如何選擇以后面對現(xiàn)實，我該如何選擇以后的人生？的人生？2021/3/96 步入這人頭涌涌的招聘會，你有何感想？你選擇什么？步入這人頭涌涌的招聘會，你有何感想？你選擇什么？2021/3/97資本不足，怎么選擇？資本不足，怎么選擇？尋尋覓覓，只怨當(dāng)初不努力。尋尋覓覓，只怨當(dāng)初不努力。2021/3/98我的生活會怎樣？我的生活會怎樣？2021/3/99我們該怎么辦我們該怎么辦 忘

2、掉暫時的痛苦，期待終身的幸福忘掉暫時的痛苦，期待終身的幸福2021/3/910 我們深知，期末考試是我們我們深知，期末考試是我們當(dāng)前最大的目標(biāo)，期末考試當(dāng)前最大的目標(biāo)，期末考試是我們展示學(xué)習(xí)奮斗成果的是我們展示學(xué)習(xí)奮斗成果的最重要的機會。最重要的機會。2021/3/911同學(xué)們：同學(xué)們：面對期末考試，面對期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？你準(zhǔn)備好了嗎？2021/3/912 要計劃好每一天要計劃好每一天 控制好每一天控制好每一天 無悔于每一天無悔于每一天2021/3/913面對期末，我們該怎么辦？面對期末，我們該怎么辦？2021/3/9142021/3/915 要讓期末考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向，要讓期

3、末考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的糧倉，讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動中成為我們實糧倉，讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求，有了現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動力，我飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望。們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望。從今天開始，我們要從今天開始，我們要更加飽滿自己的更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力內(nèi)驅(qū)力2021/3/916 要讓寒冷成為檢驗我們能否實現(xiàn)期末沖刺要讓寒冷成為檢驗我們能否實現(xiàn)期

4、末沖刺的重要衡量，我們要增強抗拒學(xué)習(xí)中各種挫的重要衡量，我們要增強抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應(yīng)該折、失敗等因素的影響的能力。我們不應(yīng)該因嚴冬而停止我們奮進的步伐，也不會讓寒因嚴冬而停止我們奮進的步伐，也不會讓寒冷凍僵我們的信念，不會因暫時的摔倒而一冷凍僵我們的信念，不會因暫時的摔倒而一落千丈。因為，堅強的意志力是在學(xué)習(xí)中收落千丈。因為，堅強的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。獲成功的保障。 從今天開始，我們要從今天開始，我們要更加堅強自己的更加堅強自己的意志力意志力2021/3/917 如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向；沒有集

5、中的注意力，我們必將讓短暫去方向；沒有集中的注意力，我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時間消耗殆盡。是無聊的閑談，是庸俗的復(fù)習(xí)時間消耗殆盡。是無聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無邊的遐想，在影的交往，是頻繁的打鬧，是無邊的遐想，在影響著我們的注意力響著我們的注意力.有注意力才能全神貫有注意力才能全神貫注于書本，才能全身心投入于學(xué)習(xí)，有集中的注于書本，才能全身心投入于學(xué)習(xí)，有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率，才能收獲復(fù)習(xí)的最大注意力才有復(fù)習(xí)的效率，才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。效益。從今天開始，我們要從今天開始，我們要更加集中自己的更加集中自己的注意力注意力2021/3/918思想上 1.堅持：貴在堅持、難在堅持

6、、成在堅持。堅持：貴在堅持、難在堅持、成在堅持。 2.太陽每天都是新的，你是否每天都在努太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。力。 3.再苦再難，也要堅強，只為那些期待的再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神眼神 。 2021/3/919堅持心中的目標(biāo)堅持心中的目標(biāo)堅持不懈的努力堅持不懈的努力堅持持久的計劃堅持持久的計劃堅持良好的習(xí)慣堅持良好的習(xí)慣堅持永不服輸?shù)亩分緢猿钟啦环數(shù)亩分緢猿制届o自己的心態(tài)堅持平靜自己的心態(tài)堅持上好每節(jié)課堅持上好每節(jié)課堅持認真完成每次作業(yè)堅持認真完成每次作業(yè)堅持利用好每一分鐘堅持利用好每一分鐘堅持到第三節(jié)晚自習(xí)的最后一秒鐘堅持到第三節(jié)晚自習(xí)的最后一秒鐘我們現(xiàn)在堅持什

7、么？2021/3/9201.認真回顧課本知識認真回顧課本知識一輪復(fù)習(xí)階段過程主要是對全部課程的回顧。高考一輪復(fù)習(xí)階段過程主要是對全部課程的回顧。高考試題的試題的80%是基礎(chǔ)知識，是基礎(chǔ)知識，20%是稍難點的綜合題。是稍難點的綜合題。弄懂課本不是光記住結(jié)論，而是要通讀。即文科全弄懂課本不是光記住結(jié)論，而是要通讀。即文科全部的知識點和原理要弄清、語文課文內(nèi)標(biāo)注的字詞部的知識點和原理要弄清、語文課文內(nèi)標(biāo)注的字詞句摘抄、英語課文至少要達到念的通順。注意，第句摘抄、英語課文至少要達到念的通順。注意，第一輪復(fù)習(xí)十分重要一輪復(fù)習(xí)十分重要,大家千萬不要埋頭做題，而是大家千萬不要埋頭做題，而是先看課本，再先看課

8、本，再“精精”做題目。做題目。2021/3/9212.把握好自己的節(jié)奏把握好自己的節(jié)奏很多學(xué)生因為在復(fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏，導(dǎo)致前面部很多學(xué)生因為在復(fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏，導(dǎo)致前面部分沒弄懂，后面部分更是拉下，學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上又不分沒弄懂，后面部分更是拉下，學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上又不能根據(jù)學(xué)生本身制定。如果實在跟不上節(jié)奏，就將遺漏的課能根據(jù)學(xué)生本身制定。如果實在跟不上節(jié)奏，就將遺漏的課本部分做好畫線標(biāo)記，以利于及時的回顧。在學(xué)的過程中，本部分做好畫線標(biāo)記，以利于及時的回顧。在學(xué)的過程中，建議在弄不懂的問題上多問同學(xué)，多問老師。最好能夠找到建議在弄不懂的問題上多問同學(xué)，多問老師。最好能

9、夠找到水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，互相給對方做考察，互相研究題目。同學(xué)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，互相給對方做考察，互相研究題目。同學(xué)之間相互溝通時所掌握的內(nèi)容比問老師的效果更好，可以很之間相互溝通時所掌握的內(nèi)容比問老師的效果更好，可以很容易的將思維的漏洞補齊。容易的將思維的漏洞補齊。2021/3/9223.正確處理作業(yè)練習(xí)正確處理作業(yè)練習(xí)在處理作業(yè)上，千萬不要死磕題目，和自己過不去。第一遍做不在處理作業(yè)上，千萬不要死磕題目，和自己過不去。第一遍做不出來或做錯就直接先放棄，但是要保留這道題，每天抽出來或做錯就直接先放棄，但是要保留這道題，每天抽12分鐘分鐘看下這類不會做的題，直到一眼看出這題怎么做時，再動手做，看下這

10、類不會做的題，直到一眼看出這題怎么做時，再動手做，并將這類題型留好。做完作業(yè)不要看對答案，留到第二天把有并將這類題型留好。做完作業(yè)不要看對答案，留到第二天把有困難的和同學(xué)交流，或第二天看別人怎么做，然后問他怎么想困難的和同學(xué)交流，或第二天看別人怎么做，然后問他怎么想的。如果不善于問同學(xué)，至少等到第二天再看課本或是答案。的。如果不善于問同學(xué)，至少等到第二天再看課本或是答案。無論對錯，看答案或?qū)Υ鸢傅倪^程中盡量回顧當(dāng)時我是怎么想無論對錯，看答案或?qū)Υ鸢傅倪^程中盡量回顧當(dāng)時我是怎么想的，與別人差別點在哪里。這樣，盡管你當(dāng)時沒有的，與別人差別點在哪里。這樣，盡管你當(dāng)時沒有“獲取獲取”答案，答案，但是留

11、下了疑問，又多一些時間來探討自己做題時的思維。但是留下了疑問，又多一些時間來探討自己做題時的思維。2021/3/9234.如何利用每一次考試如何利用每一次考試處理考試上，要認同自己。分數(shù)很重要，重要的是處理考試上，要認同自己。分數(shù)很重要，重要的是你得到的那些分數(shù)和你得不到的分數(shù)，畢竟不是高你得到的那些分數(shù)和你得不到的分數(shù)，畢竟不是高考，當(dāng)前階段分數(shù)的高低沒有任何意義。你只需做考，當(dāng)前階段分數(shù)的高低沒有任何意義。你只需做三件事：三件事：一、根據(jù)你所獲取分數(shù)的一、根據(jù)你所獲取分數(shù)的部分，整理你當(dāng)前會的知識，會做的題型。部分，整理你當(dāng)前會的知識，會做的題型。二、根據(jù)你所丟的分數(shù)，立即回歸課本，看完課

12、本二、根據(jù)你所丟的分數(shù)，立即回歸課本，看完課本后再做一遍。后再做一遍。三、拿著卷子問自己，當(dāng)時做對的題自己是怎么想三、拿著卷子問自己，當(dāng)時做對的題自己是怎么想的，不會的題當(dāng)時是怎么想的，現(xiàn)在會的題和當(dāng)時的，不會的題當(dāng)時是怎么想的，現(xiàn)在會的題和當(dāng)時不會做時差距在哪里。不會做時差距在哪里。 .不要回避哪怕是一個簡單不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要得不好意思的問題，其實它對你很重要,其實它對其實它對別人也是一個了不起的難題。別人也是一個了不起的難題。 2021/3/924如何在有限的時間充分備考？如何在有限的時間充分備考？ 1. 1.拿出踏實行動，認真落實計劃拿出踏實行動，認

13、真落實計劃! ! 2. 2.合理安排時間，擠時間，提高質(zhì)量合理安排時間，擠時間，提高質(zhì)量: : （1 1）一天中有四個記憶的高峰期：起床后一）一天中有四個記憶的高峰期：起床后一個小時；早上八點至十點；睡覺前一個小個小時；早上八點至十點；睡覺前一個小時。時。（2 2）用好零散時間和晚修段完整時間。）用好零散時間和晚修段完整時間。（3 3）學(xué)習(xí)過程要專注、投入。）學(xué)習(xí)過程要專注、投入。2021/3/925（4 4）如何提高學(xué)習(xí)效率。）如何提高學(xué)習(xí)效率。 爭取時間就是爭取成功，提高效爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。率就是提高分數(shù)。不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)

14、中每分鐘都有收獲鐘都有收獲。 學(xué)習(xí)時的情緒。學(xué)習(xí)時的情緒。 如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候，情緒比如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候，情緒比較低落，那么，學(xué)習(xí)效率很難提高。較低落，那么，學(xué)習(xí)效率很難提高。 要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2021/3/9263. 3.處理好難題與容易題的關(guān)系。處理好難題與容易題的關(guān)系。 學(xué)會取舍，集中時間準(zhǔn)備典型學(xué)會取舍，集中時間準(zhǔn)備典型題，易錯題。題，易錯題。4. 4.做題多理解、多領(lǐng)悟做題多理解、多領(lǐng)悟! !5. 5.走在復(fù)習(xí)的前面走在復(fù)習(xí)的前面! !2021/3/927The going is toughest towards the end of a jour

15、ney. 行百里者半九十行百里者半九十 行百里者半九十行百里者半九十 He who laughs last laughs best.笑到最后笑到最后, 笑得最甜笑得最甜.2021/3/928 奇跡總會發(fā)生！我們相信每一奇跡總會發(fā)生！我們相信每一個同學(xué)都愿意通過努力實現(xiàn)自己個同學(xué)都愿意通過努力實現(xiàn)自己的理想！也許上次沒考好，但只的理想！也許上次沒考好，但只要信念依舊，那么我們雖屢戰(zhàn)屢要信念依舊，那么我們雖屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)，也必將屢戰(zhàn)屢勇、敗卻屢敗屢戰(zhàn)，也必將屢戰(zhàn)屢勇、屢戰(zhàn)屢勝！世界上沒有遲了的事屢戰(zhàn)屢勝！世界上沒有遲了的事情，如果遲了那就是因為今天你情，如果遲了那就是因為今天你還沒有開始努力！行動起來吧，還沒有開始努力！行動起來吧，我輩努力當(dāng)從今日始！我輩努力當(dāng)從今日始！2021/3/929 集體宣誓集體宣誓2021/3/930 大學(xué)都有份，大學(xué)都有份， 重在拼干勁重在拼干勁, 不怕基礎(chǔ)差，不怕基礎(chǔ)差， 就怕不奮發(fā)就怕不奮發(fā).2021/3/931送給同學(xué)們這兩句話： 贏家總是有計劃，贏家總是