完美學生綜合素質(zhì)評價指標體系

1、附件一：皂角樹小學學生綜合素質(zhì)評價指標體系 2017年9月一級指標二級指標三級指標表現(xiàn)記錄評價等級自評組評班評校評道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)熱愛祖國1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌；尊敬國旗優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀2、認真參加愛國主義教育活動；認真參加教育活動；優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀3、維護國家安全與榮譽，維護民族團結(jié)與國家統(tǒng)一；維護國家安全優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀4、關(guān)心時事政治，關(guān)注祖國建設(shè)、家鄉(xiāng)發(fā)展。關(guān)心時事政治優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀思想品德5、平等待人，與人為善，尊敬師長，尊老愛幼助殘；平等待人優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀6、同學之間團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待；同學之間團結(jié)互助優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀7、誠實守信，言行一致，不弄虛作假，知錯就

2、改。誠實守信優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀8、積極參加社會公益活動，語言文明、舉止規(guī)范。積極參加社會公益活動優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀法紀觀念9、遵紀守法，遵守國家法律，不做法律法規(guī)禁止的事。遵紀守法優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀10、不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。拒絕毒品優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀11、不參加各種名目的非法組織和非法活動。不參加非法組織和非法活動優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀12、遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)。遵守公共秩序優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀13、愛護公用設(shè)施、文物、古跡等。愛護公用設(shè)施優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀自我教育14、自信、自尊、自強、自律、勤奮，嚴格要求自己，有上進心。嚴格要求自己，有上進心。優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀15、遵守校規(guī)，無違反校紀記錄。遵守校

3、規(guī)，無違反校紀記錄。優(yōu)秀良好優(yōu)秀優(yōu)秀16、不進入社會網(wǎng)吧和娛樂場所，不看不健康的書籍。不進入社會網(wǎng)吧和娛樂場所優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀17、不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊。不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊。優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀18、具有環(huán)保意識，自覺維護生態(tài)環(huán)境，講究公共衛(wèi)生。具有環(huán)保意識優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀19、正確對待困難和挫折，保持心理健康，不急躁，不氣餒。正確對待困難和挫折優(yōu)秀優(yōu)秀良好優(yōu)秀合作交流20、積極參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益。積極參加集體活動優(yōu)秀良好優(yōu)秀良好21、積極參與課內(nèi)外各種合作形式的活動，尊重并理解他人。積極參與課內(nèi)外的活動優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀22、能綜合運用各種交流和溝通的方法與他人

4、合作，共同完成任務(wù)。能與他人合作，共同完成任務(wù)良好優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀22、在同學間勇于表達，勤于交流，善于傾聽，樂于分享。在同學間勇于表達優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀23、在生活學習上善于和老師、家長交流，與老師、家長關(guān)系融洽。生活學習上與老師、家長關(guān)系融洽優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀社會實踐實踐活動24、積極參加社會考察、參觀教育基地等活動，每年不少于8天。積極參加社會考察等活動良好優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀25、積極參加公益勞動及社會服務(wù)活動，每年不少于8天。積極參加公益勞動良好優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀26、5年級以上學生每學期撰寫一篇社會實踐活動調(diào)查報告。 勞動態(tài)度27、值日生工作或校內(nèi)崗位勞動態(tài)度良好好，能按要求完成任務(wù)。值日生工作勞動態(tài)度

5、良好好優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀28、每天參加家務(wù)勞動時間不少于15分鐘。每天參加家務(wù)勞動優(yōu)秀良好優(yōu)秀良好學習習慣與能力興趣習慣29、有學習的愿望和興趣，積極參與各種學習活動。有學習的愿望和興趣優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀30、有良好好的預習、閱讀、書寫、筆記、反思等習慣。有良好好習慣。優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀31、制定學習目標和有效落實學習計劃制定學習目標優(yōu)秀優(yōu)秀良好優(yōu)秀32、上課專注，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。上課專注優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀學習能力33、能用所學學科的知識，獨立分析并解決問題。能獨立分析并解決問題。優(yōu)秀良好優(yōu)秀良好34、能運用各種學習方式來提高學習質(zhì)量。能運用學習方式來提高學習質(zhì)量。優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)

6、秀35、對所學學科具有初步的研究與創(chuàng)新能力。具有初步的研究與創(chuàng)新能力。優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀36、能完成規(guī)定學科的實驗操作。能完成規(guī)定學科的實驗操作。優(yōu)秀優(yōu)秀良好優(yōu)秀37、能說流利的普通話，能簡明得體地表達說話的意思。能說流利的普通話優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀學習效果38、能按時、認真地完成各科課堂作業(yè)。能按時、認真地完成課堂作業(yè)。優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀良好39、各科期末考核成績達合格以上，未合格的通過努力達到合格。各科期末考核成績達合格以上優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀40、基本達到課標規(guī)定的學科素養(yǎng)要求達到課標規(guī)定的學科素養(yǎng)要求優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀運動與健康生活方式41、長期堅持參加校內(nèi)外體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣長期堅持參加校內(nèi)

7、外體育運動優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀42、積極參加學校各項陽光體育活動。積極參加學校各項陽光體育活動。優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀43、學會料理個人生活，有良好好的個人生活習慣。有良好好的個人生活習慣。優(yōu)秀優(yōu)秀良好優(yōu)秀身心健康44、身體健康，無傳染性疾病和器質(zhì)性疾病。身體健康優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀45、正確對待青春期生理與心理變化，文明交友。正確對待青春期生理與心理變化優(yōu)秀良好優(yōu)秀優(yōu)秀運動素養(yǎng)46、認真上好體育課，掌握科學鍛煉身體的常識與方法。認真上好體育課優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀47、能夠掌握2項以上體育運動技能或掌握一、二項體育健身方法。能夠掌握育健身方法良好優(yōu)秀良好優(yōu)秀48、身體素質(zhì)達到國家學生體質(zhì)健康標準。身體素質(zhì)達到標

8、準優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀良好49、有一項以上體育特長，參加過校級以上比賽活動。有一項以上體育特長優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀審美與表現(xiàn)審美情趣50、具有健康審美情趣，熱愛并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學之美。具有健康審美情趣良好優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀51、對藝術(shù)作品有一定的體驗和再現(xiàn)能力。對藝術(shù)作品有一定的體驗良好優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀52、對藝術(shù)課有興趣，積極參與藝術(shù)課堂的各類訓練。對藝術(shù)課有興趣優(yōu)秀良好優(yōu)秀優(yōu)秀審美表現(xiàn)53、能積極參加各級各類藝術(shù)展示或比賽活動，每年不少于一次。能積極參加藝術(shù)展示優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀54、每學期參加一個藝術(shù)小組活動，并學有所長。每學期參加一個藝術(shù)小組活動良好良好優(yōu)秀優(yōu)秀55、能任選一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，創(chuàng)造性地

9、表達自己的情感和思想。能選種藝術(shù)形式表達自己的情感優(yōu)秀優(yōu)秀良好優(yōu)秀56、每學期藝術(shù)科考核成績合格，如果不合格通過努力后達到合格。每學期藝術(shù)科考核成績合格優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀良好創(chuàng)新能力創(chuàng)新意識57、樂于接受新事物，善于質(zhì)疑，勤于探索。樂于接受新事物優(yōu)秀良好優(yōu)秀優(yōu)秀58、積極參加創(chuàng)新性學習，有自己的見解和主張。積極參加創(chuàng)新性學習優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀創(chuàng)新能力59、參加勞技、科技、社團等活動，形成自己特長。參加勞技、科技、社團等活動優(yōu)秀優(yōu)秀良好優(yōu)秀60、參加各類實踐活動，有自己的活動成果或作品。參加各類實踐活動良好優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀綜 合 素 質(zhì) 評 價 總 等 級優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀自我綜合性評語我是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作。小組綜合性評語她熱愛學校生活，學習上也比較主動，能自己管理自己，待人誠懇、禮貌，思想上進。班級綜合性評語你是一名聰明、乖巧的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極、醒目、細心，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)秀良好；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛