站立起來(lái)的祖先

1、我們傳承的文明我們傳承的文明 賀新郎讀史1964春人猿相揖別。只幾個(gè)石頭磨過(guò)，小兒時(shí)節(jié)。銅鐵爐中翻火焰，為問(wèn)何時(shí)猜得？不過(guò)幾千寒熱。人世難逢開(kāi)口笑，上疆場(chǎng)彼此彎弓月。流遍了，郊原血。一篇讀罷頭飛雪，但記得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，幾行陳?ài)E。五帝三皇神圣事，騙了無(wú)涯過(guò)客。有多少風(fēng)流人物。盜跖莊屩流譽(yù)后 ，更陳王奮起揮黃鉞。歌未竟，東方白。第一課、人猿相揖別第一課、人猿相揖別 你知道哪些關(guān)于你知道哪些關(guān)于人類人類起源的神話傳說(shuō)故事起源的神話傳說(shuō)故事？上帝造人上帝造人女?huà)z造人女?huà)z造人達(dá)爾文：生物進(jìn)化論達(dá)爾文：生物進(jìn)化論議一議：議一議：古猿怎樣古猿怎樣變成人？變成人？勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身結(jié)論：結(jié)論： 1、直立行走是從猿到

2、人轉(zhuǎn)變過(guò)程中有決、直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中有決定意義的一步。定意義的一步。 2、手的形成，把石塊打制成石器，提、手的形成，把石塊打制成石器，提高了生產(chǎn)力。高了生產(chǎn)力。 3、 4、勞動(dòng)起了極其重要的作用。、勞動(dòng)起了極其重要的作用。 看圖分析：看圖分析：這是史前人類使這是史前人類使用過(guò)的石器，遠(yuǎn)用過(guò)的石器，遠(yuǎn)古人類為什么、古人類為什么、怎么用它，用它怎么用它，用它來(lái)干什么？來(lái)干什么？打制石器舊石器時(shí)代（已有二三百萬(wàn)年的歷史）制造工具，是人類特有的勞動(dòng)本領(lǐng)。制造工具，是人類特有的勞動(dòng)本領(lǐng)。元謀縣出土的刮削器和尖狀器山西省出土的石球 看圖思考：看圖思考：1、古人類生活在哪些區(qū)域？、古人類生活在哪些區(qū)域？2、古人類生活區(qū)域的地理位置、氣候有什么特點(diǎn)？、古人類生活區(qū)域的地理位置、氣候有什么特點(diǎn)？3、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類是什么？距今多少年？、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類是什么？距今多少年？170萬(wàn)年前我國(guó)已有了人類生活，代表是萬(wàn)年前我國(guó)已有了人類生活，代表是元謀人。元謀人。課后探究：課后探究：1、猿、猿“手手”和人手有什么區(qū)別？和人手有什么區(qū)別？ 2、從猿、從猿“手手”到人手的演變過(guò)程中，什么起到了到人手的演變過(guò)程中，什么起到了 極其重要的作用？極其重要的作用？ 3、勞動(dòng)對(duì)人類的誕生都起到了哪些作用？你認(rèn)、