四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí)第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)（一）_西師大版（）

1、第四單元 三位數(shù)乘兩位數(shù)觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原則，有目的、有計(jì)劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：

2、烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。”我加以肯定說“這是烏云滾滾?！碑?dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆?！币粫?huì)兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。”這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥

3、的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動(dòng)形象地描述觀察對(duì)象。 (課時(shí)1 口算和估算)要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對(duì)幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種趣味活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對(duì)詞，聽詞句說意思

4、，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的能力，強(qiáng)化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。 一. 口算。“師”之概念，大體是從先秦時(shí)期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時(shí)國君的老師。說文解字中有注曰：“師教人以道者之稱也”?！皫煛敝x，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛?。“老”在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識(shí)淵博者。“老”“師”連用最初見于史記，有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年

5、齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道”，但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來，“教師”的必要條件不光是擁有知識(shí)，更重于傳播知識(shí)。 240×20= 20×500= 100×90=30×120= 250×40= 600×60=40×210= 50×800= 700×30=二. 估算。198×31 206×59 910×34 513×72 8

6、2×406 621×57 三. 在里填上“”“”或“”。 60×20300×4 400×50200×20210×40420×20 150×406004000800×50 240×20420×20四. 填一填。 1. 520×48 （ ）想：520 （ ），48 （ ）， 2. 383×72 （ ）想：383 （ ），72 （ ），五. 今天成人票賣了300張，兒單票賣了200張，今天賣票一共賣了多少元？六. 小明28分鐘大約跑了多少米？七. 王老師要打一份

7、2400字的論文，20分鐘能打完嗎？八. 里可填哪些數(shù)？498×735000，里可填（ ）。60×5936000，里可填（ ）。132×839000，里可填（ ）。 參考答案：一. 口算。240×20=4800 20×500=10000 100×90=900030×120=3600 250×40=10000 600×60=3600040×210=8400 50×800=40000 700×30=21000二. 估算。198×31 6000 206×59 1

8、2019 910×34 27000513×72 35000 82×406 32019 621×57 36000三. 在里填上“”“”或“”。 60×20300×4 400×50200×20210×40420×20 150×406004000800×50 240×20420×20四. 填一填。 1. 520×48 （25000）想：520 （500），48 （50），（500）×（50）=（25000） 2. 383×72 （2

9、8000）想：383 （400），72 （70），（400）×（70）=（28000）五. 今天成人票賣了300張，兒單票賣了200張，今天賣票一共賣了多少元？成人票：50元人兒童票：30元人 300×50=15000（元） 200×30=6000（元） 150006000=21000（元）答：今天賣票一共賣了21000元?！窘馕觥看祟}運(yùn)用到關(guān)系式：單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)，請(qǐng)同學(xué)們牢記此關(guān)系式。六. 小明28分鐘大約跑了多少米？ 211×286000（米） 答：小明28分鐘大約跑了6000米。七. 王老師要打一份2400個(gè)字的論文，20分鐘能打完嗎？119×20 24000（字） 答：20分鐘不能打完?！窘馕觥堪?19估作120，是多估了。如果每分鐘打120字的話，