廣東七年級上冊語文期中試題及答案

1、七年級上冊語文期中試題學校班級姓名座號總分子日：逝者如斯夫，不分晝夜。到向關心你的人匯報的時候了，相信你一定能仔細認真地答卷，給他們一個滿意的答復！一、基礎整合（21分）1、選出下列加點字注音正確的一項（）（2分）A貯（zhu）蓄蜷（qum）縮黃昏（hm）言簡意賅（gd）B.滑稽（ji）寂寥（lido）蹣跚（pmshm）不輟（chu。）勞作C戲謔（xu6）咳嗽（kesou）鐫（ju由）亥1J含辛茹（ril）苦D鏗鏘（kgqimg）醞釀（rmg）山嵐（lm）趾（zhi）高氣揚2、下列句子中加點的詞語使用正確的一項是（）（2分）A.清早滿天大霧把什么都遮沒了，就是附近的電線桿也杳無音訊.了。B.小

2、王待人謙和，不論遇到誰，總是付之二笑oC.小明在學習上能夠因地制宜.，充分發(fā)揮自己的特長。D.小張是個集郵迷，不管得到什么年代、什么國家的郵票，他都會如獲.至寶，惜愛有加。3.下面句子中沒有語病的一句是（）（2分）A.我們一進球場就看到許多面國旗和一片歡呼聲。B.王對自己能否學好電腦，充滿了信心。C.閱讀是認識世界、發(fā)展思維的重要途徑。D.弟弟不但很瘦，而且精神飽滿。4、小明到文具店買了一盒鉛筆，回家后拿出一支來寫，可是一寫鉛芯就斷了，他又抽出兩支，結(jié)果也是如此，于是他準備到商店去找售貨員阿姨說此事，如果你是小明，你該怎樣說。（2分）5、仿寫句子（2分）：我不是最美麗，但我可以最可愛;我不是最

3、聰明，但我可以最勤奮;6、廣告詞中經(jīng)常借用成語，如“默默無蚊”實際上是“默默無聞”，請據(jù)此還原下邊的成語。（2分）成衣廣告：衣鳴驚人（）網(wǎng)吧廣告：一網(wǎng)情深（）鞋子廣告：無鞋可擊（）白酒廣告：天嘗地酒（）7 .根據(jù)課文默寫（7分）海內(nèi)存知己，。（送杜少府之任蜀州）沉舟側(cè)畔千帆過，。（酬樂天揚州初逢席上見贈）,笑問客從何處來。（回鄉(xiāng)偶書）,卻話巴山夜雨時？（夜雨寄北）數(shù)聲風笛離亭晚，（淮上與友人別）木蘭詩中說明戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的名句是：L8 .解釋下列句子中詞語的意思。（2分）A.邑人奇之，稍稍賓客其父（賓客：8 .友人慚，下車引之（引：）C.寧可以急相棄邪（寧：）D.愿為市鞍馬，從此替

4、爺征（市:二、古文閱讀，完成問題：（13分）論語六則子日：”學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子日："溫故而知新，可以為師矣。"子日："學而不思則罔，思而不學則殆。"子貢問日："孔文子何以謂之文也？"子日："敏而好學，不恥下問，是以謂之文'也。"子日：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉!"子日：”三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?quot;9 .給下列加橫線詞解釋含義。（3分）不亦逸乎（）人不知而不，阻（）學而不思則也（）10 .翻譯下列

5、語句。（4分）溫故而知新，可以為師矣。三人行，必有我?guī)熝?1 .課文里有些語匯已經(jīng)作為成語流傳下來，其中有兩個表示虛心好學的成語是、o（2分）12 .論語六則中闡述學與思辯證關系的句子是：（2分）,013、你還知道古今中外哪些名人關于學習方面的名言？請寫出兩句。（2分）三、閱讀（共26分）（一）（11分）臨行前，我穿上了母親用從微薄的生活費中硬扣下的錢購置的連衣裙。當我看見衣鏡中頗具城市少女風采的“我”時，我終于下了決心，轉(zhuǎn)向母親，吞吞吐吐卻又異常清晰的說：“媽您以后別如果沒急事的話不用去找我”“為什么？”好長好長時間的沉默，終于，她點了點頭，順手取過她那根不知道是啥時已從角落里拿出來并已磨得

6、又光又亮的竹棒，叩擊著地面向廚房走去?！澳蔽疑锨胺鲎∷伤堓p輕推開我：“我去幫你弄點好吃的，食堂少油?！蔽矣行┻煅剩沂裁匆矝]有說。14、本段文字節(jié)選自我們學過的哪一篇課文»,作者。（2分）15、描寫人物的方法有語言描寫、動作描寫、肖像描寫、心理描寫等。本文運用的主要描寫方法有>。（2分）16、選段中畫線的地方省略了表示“我”心理說一些話但沒說出來，請根據(jù)你自己的理解幫文中的“我”把她的想說的話補充出來：（2分）17、文中的“我”對母親態(tài)度與母親對“我”的態(tài)度截然不同，是什么原因讓“我”產(chǎn)生對母親這樣的態(tài)度：母親對“我”的態(tài)度體現(xiàn)了母親的精神。（2分）18.本文段中盲人

7、母親的哪一處行為最讓你感動？請說你之所以受感動的原因。（3分）(二)(15分)生命的價值有一個生長在孤兒院中的男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長與笑而不答。有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣,但不是真實，記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣。”第二天，男孩蹲在市場的角落，意外的有好多人要向他買那塊石頭，而且價錢愈出愈高?；氐皆簝?nèi)，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。最后，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場去展示。結(jié)果，石頭的身價較昨大又漲了十倍，更由

8、于男孩怎么都不賣，竟.被傳成“稀世珍寶”。男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長望著男孩，徐徐說道：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升他的價值，被說成稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值?！?9、請寫出文章的六要素：(5分)(1)時間(2)地點孤兒院市場(3)人物(4)事情的起因(5)經(jīng)過620、第2段中加點字“總”與上文哪個詞相照應？這兩個詞說明什么？（3分）21、第5段中“竟”字能否去掉？為什么？（2分）22、結(jié)合上下文說說“院長叫男孩把石頭拿到寶石市場去展示”，

9、為什么不說“賣”，而說“展示”？（2分）23、普通的石頭為什么說成是稀世之寶？（請用文中的話回答）你從這個故事中得到什么啟示？（3分）四、作文（40分）題目：我嘗到了（橫線上可以填寫如：”成功的滋味”、“粗心的苦惱”、“動腦筋的甜頭”）要求：（1）先把題目補充完整，然后作文（2）寫成記敘文（3）字數(shù)在500字以上（字體端正，卷面整潔）五、附加題（10分）1、課外語段閱讀（6分）列子學射中矣，請于關尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”對曰：“弗知也?！标P尹子曰：“未可?！蓖硕鴮W之。三年，又以報關尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣?！标P尹子曰：“可矣，守而勿失也?！薄咀⑨尅恐校?/p>

10、打著。請于關尹子：向關尹子請教。弗：不。報：報（節(jié)選自列子說符）（1） .解釋下列加點的詞。（2分）守而勿失也（）退而學之（）（2） .試翻譯下列句子。（2分）子知子之所以中者乎？（3） .這則故事告訴了我們一個什么道理？（2分）2.中國四大古典小說名著分別是：（4分）«»三國演義«»末初施耐庵元末明初明朝吳承恩紅樓夢試題答案一.基礎整合1、A2、D3、C4、阿姨，我剛才在您這兒買的鉛筆是斷芯的，能換一下嗎？5、略6、一鳴驚人一往情深無懈可擊天長地久7.略(錯一個字扣0。5分)8。略二、古文閱讀9、略10.溫習舊的知識，能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn)，這樣，是

11、可以做老師的。幾個人在一起走路，其中一定有人可當我的老師。11、不恥下問、學而不厭、三人行，必有我?guī)?任選其中兩個)12、學而不思則罔；思而不學則殆。13、A.少壯不努力，老大徒傷悲。三、閱讀(一)14.小巷深處林莉16、言之有理便可得分18、言之有理便可得分B.活到老，學到老。等15.語言描寫、動作描寫.17.、虛榮和無知母親無私而深沉的愛(二)(3)男孩、院長19、(1)某天(2)孤兒院市場(4)男孩對自己的生命很悲觀。(5)男孩照院長的吩咐拿一塊石頭到市場去賣,揚成“稀世珍寶”。(6)男孩受到教育：自我珍惜，生命就有意義。但不論別人出多少錢，絕對不賣，石頭被傳20、“總”與上文的“常?！毕嗾諔?，說明男孩對自己的生命極其悲觀，內(nèi)心非常痛苦。21、不能去掉，因為“竟”表示出乎意料，說明這塊石頭極其普通，由于對它的珍惜使它身價倍增，這是男孩沒有想到的，恰是院長的用心所在，“竟”很好地突出了文章中心。22、因為“賣”是用東西換錢，前兩次到市場上去賣，是因為石頭