學(xué)前兒童社會教育教案

1、精品文檔江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案授課時(shí)間2016年月日第周星期授課地點(diǎn)課程類型理論課授課題目第一章學(xué)前兒童社會教育概述授課班級12五年學(xué)前一二班教學(xué)目的與教學(xué)要求1、理解社會化的概念2、理解學(xué)前兒童社會教育對一個(gè)人成長的作用3、掌握學(xué)前兒童社會教育在五大領(lǐng)域中的地位主要內(nèi)容1、學(xué)前兒童社會教育的基本概念、學(xué)科性質(zhì)與內(nèi)涵2、學(xué)前兒童社會教育的價(jià)值3、學(xué)前兒童社會教育的地位重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)前兒童社會教育的作用及地位難點(diǎn)：理解“社會化”的概念教學(xué)方法手段（教具）教學(xué)方法：講授法、討論法、案例分析法教具：多媒體課件參考資料1.課本教材2.網(wǎng)絡(luò)資源3.學(xué)木文獻(xiàn)課后作業(yè)與思考題1.查閱資料，了解“社會性”的

2、含義。教學(xué)后記精品文檔時(shí)間分配教學(xué)過程第一章學(xué)前兒童社會教育概述-、介紹課程性質(zhì)及主要內(nèi)容：（一）課程的性質(zhì)：專業(yè)必修（二）課程內(nèi)容及課時(shí)分配1 .前言及學(xué)前兒童社會性發(fā)展概述42 .學(xué)前兒童社會教育的目標(biāo)與內(nèi)容43 .學(xué)前兒童社會教育主題活動的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)124 .學(xué)前兒童問題行為的干預(yù)與矯正45 .小組模擬授課、個(gè)人說課12（三）課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .理解學(xué)前兒童社會教育的相關(guān)理論2 .掌握學(xué)前兒童社會教育各種主題內(nèi)容的教育活動設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo)3 .能夠獨(dú)立地組織開展學(xué)前兒童社會活動4 .學(xué)會識別與干預(yù)學(xué)前兒童的問題行為（四）學(xué)前兒童社會教育學(xué)習(xí)可以參考的教材教材：學(xué)前兒童社會教育活動指導(dǎo)周梅

3、林主編復(fù)旦大學(xué)出版社學(xué)前兒童社會教育甘劍梅主編高等教育出版社學(xué)前兒童社會教育張明紅編著華東師大出版社學(xué)前兒童社會教育周世華、耿志濤主編高等教育出版社專著：兒童社會性發(fā)展指南：理論與實(shí)踐美馬喬里.J.克斯特爾尼克（MarjorieJ.Kostelnik）等著鄒曉燕等譯其他：學(xué)前兒童社會教育教學(xué)大綱3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南幼兒園教育指導(dǎo)綱要精品文檔二、學(xué)前兒童社會教育的作用及其地位（一）提問導(dǎo)入：社會與我們有關(guān)系嗎？1 .視頻欣賞：“會耍賴的小孩”：社會性是孩子發(fā)展的需要2 .開心一刻：鬧笑話的美國教授：生活中需要社會教育（二）人的成長歷程：從“自然人”到“社會人”即社會化的過程（三）人的社會化會受到哪些因素影響：布朗芬布倫納生態(tài)系統(tǒng)理論案例：狼孩的故事一一理解社會化、社會教育對一個(gè)人成長的影響（四）學(xué)齡前期是兒童進(jìn)行社會化的關(guān)鍵期1 .腦科學(xué)的研究2 .古語有云：三歲看大，七歲知老3 .卡斯比的縱向研究報(bào)告4 .案例：女孩金的故事（五）