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文檔簡介
1、第三章地球上的水第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)第一節(jié)自然界的水循環(huán)教材預習教材預習 創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境理理清主干清主干情景導學情景導學黃河之水天上來黃河之水天上來, ,奔騰到海不復回。奔騰到海不復回。李白李白 【嘗試探求】【嘗試探求】(1)(1)詩句中涉及水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)詩句中涉及水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)? ?(2)(2)從水循環(huán)的角度分析從水循環(huán)的角度分析, ,這句詩能否嚴密呢這句詩能否嚴密呢? ?【答案】【答案】 (1) (1)降水和地表徑流。降水和地表徑流。(2)(2)不嚴密。自然界的水體是相互聯(lián)絡和轉化的。水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)不嚴密。自然界的水體是相互聯(lián)絡和轉化的。水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)會把海洋水與
2、陸地水聯(lián)絡在一同會把海洋水與陸地水聯(lián)絡在一同, ,因此黃河水奔騰到??蓮突?。因此黃河水奔騰到海可復回。課標導讀課標導讀1.1.了解水圈的特點及水體構成了解水圈的特點及水體構成, ,知道陸地水體的類型知道陸地水體的類型, ,了解陸地水體的了解陸地水體的相互關系。相互關系。( (了解了解) )2.2.了解水循環(huán)的概念、類型了解水循環(huán)的概念、類型, ,掌握水循環(huán)的過程、主要環(huán)節(jié)和意義。掌握水循環(huán)的過程、主要環(huán)節(jié)和意義。( (繪圖、重點繪圖、重點) )3.3.運用水循環(huán)原理分析相關地理景象。運用水循環(huán)原理分析相關地理景象。( (難點難點) )自主梳理自主梳理一、相互聯(lián)絡的水體一、相互聯(lián)絡的水體1.1.
3、水圈的內涵水圈的內涵(1)(1)組成組成 氣態(tài)水:數(shù)量最少,:數(shù)量最大,分布次之固態(tài)水:存在于、高山或特殊條件下分布最廣分布最廣液態(tài)水液態(tài)水高緯高緯(2)(2)特點特點( (性質性質):):延續(xù)但延續(xù)但 。不規(guī)那么不規(guī)那么2.2.水體的類型及特征水體的類型及特征水體水體特征特征 . .數(shù)量最大數(shù)量最大, ,占全球水儲量的占全球水儲量的96.53%96.53%陸地水陸地水包括包括 、湖泊水、沼澤水、土壤水、地下水、湖泊水、沼澤水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等冰川水、生物水等, ,與人類關系最密切與人類關系最密切大氣水大氣水數(shù)量最少數(shù)量最少, ,分布最廣分布最廣海洋水海洋水河流水河流水【思想啟
4、迪】【思想啟迪】 河流水和地下水永遠是相互補給的嗎河流水和地下水永遠是相互補給的嗎? ?【答案】普通情況下河流水和地下水相互補給【答案】普通情況下河流水和地下水相互補給, ,但是也不能太絕對但是也不能太絕對, ,地上地上河那么永遠是河流水補給地下水河那么永遠是河流水補給地下水, ,如黃河下游河床高于地下水位如黃河下游河床高于地下水位, ,地下水地下水無法補給河流水無法補給河流水, ,河流水永遠補給地下水。河流水永遠補給地下水。二、水循環(huán)的過程和意義二、水循環(huán)的過程和意義1.1.概念概念: :自然界的水在水圈、自然界的水在水圈、 、巖石圈、生物圈四大圈層中、巖石圈、生物圈四大圈層中經過各個環(huán)節(jié)延
5、續(xù)運動的過程。經過各個環(huán)節(jié)延續(xù)運動的過程。大氣圈大氣圈2.2.類型及主要環(huán)節(jié)類型及主要環(huán)節(jié)循環(huán)類型循環(huán)類型字字母母主要環(huán)節(jié)主要環(huán)節(jié)海陸間循環(huán)海陸間循環(huán)A A蒸發(fā)、蒸發(fā)、 、降水、降水、 、下滲、地下徑流下滲、地下徑流海上內循環(huán)海上內循環(huán)B B蒸發(fā)、降水蒸發(fā)、降水陸地內循環(huán)陸地內循環(huán)C C蒸發(fā)、蒸發(fā)、 、降水、降水水汽保送水汽保送地表徑流地表徑流植物蒸騰植物蒸騰3.3.意義意義 維持了全球水的對地表太陽輻射能起著吸收、和傳輸作用緩解了不同緯度熱量收支的矛盾是聯(lián)系的主要紐帶不斷塑造動態(tài)平衡動態(tài)平衡轉化轉化不平衡不平衡海陸間海陸間地表形狀地表形狀預習自評預習自評 1.1.判別題判別題 (1)(1)地
6、球上最多的淡水是冰川水地球上最多的淡水是冰川水, ,也是目前人類利用最多的水體。也是目前人類利用最多的水體。( ( ) )(2)“(2)“井水不犯河水符合地理學原理。井水不犯河水符合地理學原理。( ( ) )(3)(3)水循環(huán)維持全球水的動態(tài)平衡水循環(huán)維持全球水的動態(tài)平衡, ,所以水資源取之不盡所以水資源取之不盡, ,用之不竭。用之不竭。( ( ) )(4)(4)外流河只參與海陸間循環(huán)外流河只參與海陸間循環(huán), ,不參與陸地內循環(huán)。不參與陸地內循環(huán)。( ( ) )2.2.選擇題選擇題 從河水補給角度看從河水補給角度看,“,“黃河之水天上來可了解為黃河的主要補給水源黃河之水天上來可了解為黃河的主要
7、補給水源是是( () )A.A.大氣降水大氣降水 B.B.地下水地下水 C.C.湖泊水湖泊水 D.D.冰雪融水冰雪融水答案答案:A:A3.3.填圖題填圖題 在以下圖中在以下圖中, ,填出主要的水循環(huán)環(huán)節(jié)填出主要的水循環(huán)環(huán)節(jié)蒸發(fā)蒸發(fā)降水降水地表徑流地表徑流地下徑流地下徑流要點一要點一課堂探求課堂探求 突破重難突破重難探探尋技巧尋技巧要點導學要點導學相互聯(lián)絡的水體相互聯(lián)絡的水體1.1.陸地水體之間的相互補給陸地水體之間的相互補給陸地上各種水體之間可以相互轉化陸地上各種水體之間可以相互轉化, ,具有相互補給的關系。具有相互補給的關系。(1)(1)從陸地水體的水源補給看從陸地水體的水源補給看, ,大氣
8、降水是河流水和陸地其他水體的最大氣降水是河流水和陸地其他水體的最主要的補給方式。主要的補給方式。(2)(2)冰川對河流及其他陸地水體的補給主要是以冰川融水的方式補給河冰川對河流及其他陸地水體的補給主要是以冰川融水的方式補給河流及其他水體。流及其他水體。(3)(3)河流水、湖泊水和地下水之間河流水、湖泊水和地下水之間, ,根據(jù)水位、流量的動態(tài)變化根據(jù)水位、流量的動態(tài)變化, ,具有水源具有水源相互補給的關系。相互補給的關系。( (如以下各圖如以下各圖) )(4)(4)陸地水體之間水源相互補給關系陸地水體之間水源相互補給關系:(:(見以下圖見以下圖) )2.2.河流的主要補給類型河流的主要補給類型補
9、給補給類型類型補給補給季節(jié)季節(jié)補給特點補給特點主要影響因素主要影響因素我國主要我國主要分布地區(qū)分布地區(qū)雨水雨水補給補給( (圖圖a)a)一般以一般以夏秋兩夏秋兩季為主季為主時間集中時間集中; ;不連續(xù)不連續(xù); ;水量變化大水量變化大降水量的多少降水量的多少; ;降水量的季節(jié)降水量的季節(jié)分配分配; ;降水量的年際降水量的年際變化變化普遍普遍, ,東部東部季風區(qū)最季風區(qū)最為典型為典型季節(jié)性積季節(jié)性積雪融水補雪融水補給給( (圖圖b)b)春季春季有明顯的季節(jié)性有明顯的季節(jié)性氣溫高低氣溫高低; ;積雪多少積雪多少; ;地形狀況地形狀況東北地區(qū)東北地區(qū)永久性積永久性積雪和冰川雪和冰川融水補給融水補給(
10、(圖圖c)c)主要在主要在夏季夏季有明顯的季有明顯的季節(jié)、日變化節(jié)、日變化太陽輻射太陽輻射; ;氣溫變化氣溫變化; ;積雪和冰川積雪和冰川儲量儲量西北和西北和青藏高青藏高原地區(qū)原地區(qū)湖泊水湖泊水補給補給( (圖圖d)d)全年全年對徑流有調對徑流有調節(jié)作用節(jié)作用取決于湖泊與河流的取決于湖泊與河流的相對水位高低相對水位高低; ;湖泊水量的大小湖泊水量的大小普遍普遍地下水補地下水補給給( (圖圖d)d)全年全年穩(wěn)定穩(wěn)定一般與河流一般與河流有互補作用有互補作用地下水補給區(qū)降水量地下水補給區(qū)降水量, ,地下水位與河流水位地下水位與河流水位的相互位置關系的相互位置關系普遍普遍典例分析典例分析如圖為不同水體
11、之間相互轉化關系表示圖。讀圖如圖為不同水體之間相互轉化關系表示圖。讀圖, ,回答回答(1)(1)(3)(3)題題: :(1)(1)在以下月份中在以下月份中, ,箭頭箭頭a a代表的補給主要發(fā)生在代表的補給主要發(fā)生在( () )A.1A.12 2月月B.3B.34 4月月C.6C.67 7月月D.11D.111212月月(2)(2)甲代表的水體類型是甲代表的水體類型是( () )A.A.冰川水、地下水冰川水、地下水 B. B.雨水、地下水雨水、地下水C.C.雨水、海洋水雨水、海洋水 D. D.海洋水、冰川水海洋水、冰川水【解題思緒】第【解題思緒】第(1)(1)題題, ,圖中顯示圖中顯示, ,箭頭
12、箭頭a a表示長江水補給洞庭湖水表示長江水補給洞庭湖水, ,闡明此闡明此時為長江的汛期時為長江的汛期, ,水位較高水位較高, ,出如今夏季。第出如今夏季。第(2)(2)題題, ,圖中顯示甲水體與河流圖中顯示甲水體與河流水和湖泊水具有相互補給關系水和湖泊水具有相互補給關系, ,應為雨水或地下水。應為雨水或地下水?!敬鸢浮俊敬鸢浮?(1)C (1)C(2)B(2)B(3)(3)假設在洞庭湖區(qū)進展大規(guī)模退耕還湖假設在洞庭湖區(qū)進展大規(guī)模退耕還湖, ,可導致可導致( () )A.A.豐水期豐水期a a變小變小, ,枯水期枯水期b b變大變大B.B.豐水期豐水期a a變小變小, ,枯水期枯水期b b變小變
13、小C.C.豐水期豐水期a a變大變大, ,枯水期枯水期b b變小變小D.D.豐水期豐水期a a變大變大, ,枯水期枯水期b b變大變大【解題思緒】第【解題思緒】第(3)(3)題題, ,假設在洞庭湖區(qū)進展大規(guī)模退耕還湖假設在洞庭湖區(qū)進展大規(guī)模退耕還湖, ,那么湖泊的那么湖泊的調蓄作用加強調蓄作用加強, ,汛期接納洪水量添加汛期接納洪水量添加, ,枯水期補給河水量添加枯水期補給河水量添加, ,即圖中豐水即圖中豐水期期a a變大變大; ;枯水期枯水期b b變大。變大。【答案】【答案】 (3)D (3)D方法技巧方法技巧 判別河流的補給類型判別河流的補給類型“三看法三看法要點二要點二要點導學要點導學水
14、循環(huán)及其地理意義水循環(huán)及其地理意義類型類型海陸間循環(huán)海陸間循環(huán)海上內循環(huán)海上內循環(huán)陸地內循環(huán)陸地內循環(huán)發(fā)生發(fā)生領域領域海洋和海洋和陸地之間陸地之間海洋和海洋海洋和海洋上空之間上空之間陸地和陸陸地和陸地上空之間地上空之間循環(huán)循環(huán)過程過程示意示意特點特點水資源得以再生水資源得以再生, ,參與水參與水量較大量較大參與水量最大參與水量最大, ,占水循環(huán)的占水循環(huán)的90%90%左右左右參與水量很小參與水量很小典例典例長江流域的水循環(huán)長江流域的水循環(huán)未登陸的臺風參未登陸的臺風參與的水循環(huán)與的水循環(huán)塔里木河流域的塔里木河流域的水循環(huán)水循環(huán)意義意義使水資源不斷更新使水資源不斷更新, ,維持全球水的動態(tài)平衡維持
15、全球水的動態(tài)平衡, ,進行能量交換和進行能量交換和物質轉移物質轉移, ,是海陸間聯(lián)系的主要紐帶是海陸間聯(lián)系的主要紐帶, ,不斷塑造著地表形態(tài)不斷塑造著地表形態(tài)典例分析典例分析讀讀“水循環(huán)表示圖水循環(huán)表示圖, ,回答回答(1)(1)(2)(2)題題: :(1)(1)圖中代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)是圖中代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)是( () )A.A.降水降水 B. B.水汽保送水汽保送C.C.地表徑流地表徑流 D. D.蒸發(fā)蒸發(fā)(2)(2)我國我國“南水北調工程表達了人類活動對圖中哪個環(huán)節(jié)施加的影響南水北調工程表達了人類活動對圖中哪個環(huán)節(jié)施加的影響( () )A.A. B.B. C.C. D.D.【解題思緒】【解題思
16、緒】 第第(1)(1)題題, ,圖中水循環(huán)的環(huán)節(jié)中圖中水循環(huán)的環(huán)節(jié)中, ,是蒸發(fā)是蒸發(fā), ,是水汽保送是水汽保送, ,是降水是降水, ,是地表徑流。第是地表徑流。第(2)(2)題題, ,南水北調工程是人類對水循環(huán)環(huán)節(jié)中地表南水北調工程是人類對水循環(huán)環(huán)節(jié)中地表徑流施加的影響。徑流施加的影響。【答案】【答案】 (1)B (1)B(2)D(2)D精彩點撥精彩點撥 人類活動對水循環(huán)的影響人類活動對水循環(huán)的影響流量和水位變化流量和水位變化含沙量變化含沙量變化破壞植被破壞植被地表徑流量增加地表徑流量增加, ,使河流水位使河流水位陡漲陡落陡漲陡落增加增加植樹種草植樹種草地表徑流量減少地表徑流量減少, ,使河
17、流水位使河流水位升降緩慢升降緩慢減少減少硬化城硬化城市路面市路面增加地表徑流增加地表徑流, ,使河流水位陡使河流水位陡漲陡落漲陡落增加增加鋪設滲鋪設滲水磚水磚減少地表徑流減少地表徑流, ,增加地下徑增加地下徑流流, ,河流水位平緩河流水位平緩減少減少修建水庫修建水庫對流量有調節(jié)作用對流量有調節(jié)作用, ,使河流水使河流水位平穩(wěn)位平穩(wěn)減少水庫以減少水庫以下河流含沙量下河流含沙量圍湖造田圍湖造田對河流徑流的調節(jié)作用減弱對河流徑流的調節(jié)作用減弱, ,水位陡漲陡落水位陡漲陡落增加增加教材圖解教材圖解 培育技巧培育技巧啟啟發(fā)思想發(fā)思想1.1.讀教材圖讀教材圖3.13.1水圈的構成水圈的構成, ,據(jù)圖回答據(jù)
18、圖回答: :答案答案:(1):(1)水具有液、氣、固三態(tài)水具有液、氣、固三態(tài), ,且可以相互轉化。且可以相互轉化。(2)(2)海洋水海洋水;96.53%;96.53%。(1)(1)水圈構成一個延續(xù)圈層的根底是什么水圈構成一個延續(xù)圈層的根底是什么? ?(2)(2)從形狀上看從形狀上看, ,何種水體占世界水儲量的大部分何種水體占世界水儲量的大部分? ?比例是多少比例是多少? ?2.2.讀教材圖讀教材圖3.23.2陸地上的水體及其相互關系陸地上的水體及其相互關系, ,據(jù)圖回答據(jù)圖回答: :(1)(1)河流補給類型有哪些河流補給類型有哪些? ?最主要的是哪種補給類型最主要的是哪種補給類型? ?(2)(
19、2)有一種補給是單向的有一種補給是單向的, ,請問是哪種請問是哪種? ?(3)(3)河水、湖泊水怎樣相互補給河水、湖泊水怎樣相互補給? ?答案答案:(1):(1)大氣降水、冰川水、湖泊水、地下水等。大氣降水是最主要的大氣降水、冰川水、湖泊水、地下水等。大氣降水是最主要的補給類型。補給類型。(2)(2)冰川水補給河水。冰川水補給河水。(3)(3)當河水水位高于湖泊水位時當河水水位高于湖泊水位時, ,河水補給湖泊水河水補給湖泊水; ;當河水水位低于湖泊水當河水水位低于湖泊水位時位時, ,湖泊水補給河水。湖泊水補給河水。3.3.讀教材圖讀教材圖3.33.3水循環(huán)表示水循環(huán)表示, ,據(jù)圖回答據(jù)圖回答:
20、 :(1)(1)圖上有哪三種水循環(huán)圖上有哪三種水循環(huán)? ?(2)(2)三類水循環(huán)都存在的環(huán)節(jié)三類水循環(huán)都存在的環(huán)節(jié)? ?(3)(3)從圖中可以看出水循環(huán)的什么意義從圖中可以看出水循環(huán)的什么意義? ?答案答案:(1):(1)海陸間循環(huán)、陸地內循環(huán)、海上內循環(huán)。海陸間循環(huán)、陸地內循環(huán)、海上內循環(huán)。(2)(2)蒸發(fā)、降水。蒸發(fā)、降水。(3)(3)水運動、水更新、程度衡水運動、水更新、程度衡; ;緩解不同緯度間熱量收支不平衡緩解不同緯度間熱量收支不平衡; ;不斷塑造不斷塑造地表形狀等。地表形狀等?!绢悎D判讀】【類圖判讀】 河流流量過程線圖的判讀方法河流流量過程線圖的判讀方法(1)(1)識別圖中橫縱坐標
21、代表的地理事物稱號、單位和數(shù)量。識別圖中橫縱坐標代表的地理事物稱號、單位和數(shù)量。(2)(2)以橫坐標的時間變化為主線以橫坐標的時間變化為主線, ,分析河流水文特征分析河流水文特征, ,如河流的流量大小、如河流的流量大小、汛期、流量的季節(jié)變化、結冰期和斷流情況。汛期、流量的季節(jié)變化、結冰期和斷流情況。(3)(3)統(tǒng)計河流的徑流量統(tǒng)計河流的徑流量, ,并分析河流補給方式。并分析河流補給方式。(4)(4)根據(jù)流量過程曲線分析緣由。根據(jù)流量過程曲線分析緣由。素能演練素能演練 專項訓練專項訓練整整體提高體提高當堂達標當堂達標測控導航測控導航知識點知識點題號題號易易中中相互聯(lián)系的水體相互聯(lián)系的水體1 1、
22、6 62 2、7 7水循環(huán)及其地理意義水循環(huán)及其地理意義4 4、5 53 3一、選擇題一、選擇題如圖為水圈的構成表示圖。讀圖如圖為水圈的構成表示圖。讀圖, ,回答回答1 12 2題題: :1.1.圖中字母所表示的各水體圖中字母所表示的各水體, ,分布最廣的是分布最廣的是( () )A.A A.A B.B B.B C.C C.C D.DD.D2.2.以下說法中以下說法中, ,正確的選項是正確的選項是( () )A.A.在水的三態(tài)中在水的三態(tài)中, ,固態(tài)水數(shù)量最大固態(tài)水數(shù)量最大B.B.熱帶地域沒有固體形狀的水熱帶地域沒有固體形狀的水C.C.陸地上的各種水體之間具有水源相互補給的關系陸地上的各種水體
23、之間具有水源相互補給的關系D.D.我國內流區(qū)域沒有參與海陸間水循環(huán)過程我國內流區(qū)域沒有參與海陸間水循環(huán)過程解析解析:1.A:1.A2.C2.C第第1 1題題, ,氣態(tài)水數(shù)量最少氣態(tài)水數(shù)量最少, ,但分布最廣。第但分布最廣。第2 2題題, ,在陸地上在陸地上的各種水體之間具有水源相互補給的關系。的各種水體之間具有水源相互補給的關系。以下圖為水循環(huán)表示圖。讀圖以下圖為水循環(huán)表示圖。讀圖, ,回答回答3 35 5題題: :3.3.圖中水循環(huán)的主要動力為圖中水循環(huán)的主要動力為( () )A.A.降雨過程降雨過程 B. B.跨流域調水跨流域調水C.C.水的三態(tài)變化水的三態(tài)變化 D. D.太陽輻射能太陽輻
24、射能4.4.圖中顯示的河流的主要補給類型是圖中顯示的河流的主要補給類型是( () )A.A.地下水地下水 B. B.冰雪融水冰雪融水C.C.大氣降水大氣降水 D. D.海洋水海洋水5.5.圖中各環(huán)節(jié)中圖中各環(huán)節(jié)中, ,受人類活動影響最大的是受人類活動影響最大的是( () )A.aA.a環(huán)節(jié)環(huán)節(jié) B.b B.b環(huán)節(jié)環(huán)節(jié) C.c C.c環(huán)節(jié)環(huán)節(jié) D.d D.d環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)解析解析:3.D:3.D4.C4.C5.B5.B第第3 3題題, ,水循環(huán)的主要動力為太陽輻射能水循環(huán)的主要動力為太陽輻射能; ;水的三態(tài)水的三態(tài)變化和降雨為水循環(huán)的過程和環(huán)節(jié)變化和降雨為水循環(huán)的過程和環(huán)節(jié); ;跨流域調水是人類經過工
25、程措施影響跨流域調水是人類經過工程措施影響水循環(huán)的地表徑流環(huán)節(jié)。第水循環(huán)的地表徑流環(huán)節(jié)。第4 4題題, ,圖中顯示的河流主要以大氣降水補給為圖中顯示的河流主要以大氣降水補給為主。第主。第5 5題題,a,a為水汽保送為水汽保送,c,c為下滲為下滲,d,d為地下徑流。目前受人類活動影響最為地下徑流。目前受人類活動影響最大的水循環(huán)環(huán)節(jié)是地表徑流大的水循環(huán)環(huán)節(jié)是地表徑流, ,圖中圖中b b環(huán)節(jié)為地表徑流。環(huán)節(jié)為地表徑流。6.(20216.(2021甘肅天水一中高一期末甘肅天水一中高一期末) )以下河流在一年中有桃花汛和雨汛兩以下河流在一年中有桃花汛和雨汛兩個汛期的河流是個汛期的河流是( () )A.A.長江長江 B.B.淮河淮河C.C.塔里木河塔里木河 D.D.松花江松花江解析解析:D:D河水在一年中有規(guī)律顯著上漲的時期即為汛期。流域內降雨或河水在一年中有規(guī)律顯著上漲的時期即為汛期。流域
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