電解水實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上化學(xué)培優(yōu)（七）電解水實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)1、電解裝置圖：如右圖2、原理：水通電 氫氣+氧氣（2H2O 通電 2H2+ O2） 注意：電源用 （直流電或交流電），在水中可加入硫酸鈉或氫氧化鈉是為了 。3、現(xiàn)象：試管內(nèi)有氣泡，正極產(chǎn)生的是 ，負(fù)極產(chǎn)生的是 ，體積比值為 。4、結(jié)論：水是有 組成。專題訓(xùn)練：1、（2013烏魯木齊）在電解水的實(shí)驗(yàn)中，可以直接觀察到的現(xiàn)象是·········（）A水由氫、氧兩種元素組成B有氫氣和氧氣產(chǎn)生，且體積比為2：1C在電極上均有氣泡產(chǎn)生，兩個(gè)試管內(nèi)氣體的體積之比

2、約為2：1D每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的2、（2013濰坊）下列有關(guān)水的說法中錯(cuò)誤的是··················（）A自然界中的河水、井水和湖水都屬于混合物B實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí)，正極端玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣C農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥有利于水資源的保護(hù)D生活中可以通過煮沸降低水的硬度3、（2013鞍山）下列說法正確的是·······

3、·················（）A電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的B蒸餾是凈化程度最高的凈水方法C用洗潔精洗滌油膩的碗碟，是利用了溶解的原理D我國金屬資源豐富，廢舊金屬根本不用回收4、（2011蘇州）下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是··············

4、83;·（）A為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液B在水電解器中加滿水，然后接通直流電源C電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的D與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒5、（2013南寧）如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖（1）該實(shí)驗(yàn)中，與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是 和 ，體積比約為 （2）該實(shí)驗(yàn)證明了水是由 組成的（3）下列行為，不利于保護(hù)水資源的是 （填序號(hào)）A工業(yè)用水重復(fù)使用 B大量使用化肥和農(nóng)藥C加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè) D用噴灌方法給農(nóng)作物澆水6、（2013迪慶州）能源、環(huán)境、材料與人類的生活息息相關(guān)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題

5、電解水試驗(yàn)中，往水中加入少量氫氧化鈉的目的是 ，試驗(yàn)時(shí)若 正極產(chǎn)生6ml氣體，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是 ml，該實(shí)驗(yàn)證明了水是由 組成的生活中常用 來降低水的硬度如圖所示是常用自制凈水器，其中活性炭的作用是 ；請介紹一種你的節(jié)水方法 7、（2009西寧）右圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答：（1）通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，一段時(shí)間后A試管和B試管中所收集的氣體 體積比約為 ；（2）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體B的方法是 ；（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的結(jié)論是 8、下圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：（1）圖中A端為電源的 （填“正”或“負(fù)”）極（2）C試管中收集到的氣體是 ，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為

6、 （3）上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由 組成的（4）在水的電解實(shí)驗(yàn)中，在變化前后沒有改變的微粒是 （5）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用其中的飲用水處理步驟如下圖所示；步驟對應(yīng)的作用是 （填字母下同），步驟對應(yīng)的作用是 A、殺菌消毒 B、吸附雜質(zhì)（6）保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任下列做法有利于防止水資源污染的是 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放不用含磷洗衣粉將海水淡化A B C D水的凈化-過濾1、水的凈化效果由低到高的是： （均為物理方法），其中凈化效果最好的操作是 ；既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是 。2、過濾的原理：過濾：將 與水分離開

7、來的操作。玻璃棒作用： 。3、操作要點(diǎn)：一貼： ，目的是 。二低： ； 。 三靠： ； ； 。4、過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因： ， ， 。專題訓(xùn)練：1、（2012荊州）關(guān)于過濾操作的下列敘述中，不正確的是··············（）A濾紙的邊緣低于漏斗口B液面低于濾紙邊緣C玻璃棒靠在三層濾紙一邊D漏斗下端的管口至于燒杯的中間2、（2006鹽城）過濾操作的下列步驟中錯(cuò)誤的是······

8、83;···········（）A取一張圓形濾紙，對折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗B如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低C用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡D用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體，以加快過濾3、（2006寧夏）過濾是凈化水過程中的_道重要工序，它是將·············（）A硬水轉(zhuǎn)化為軟水B不

9、溶于水的雜質(zhì)除去C污水轉(zhuǎn)化為純水D有氣味的雜質(zhì)除去4、（2004珠海）某同學(xué)過濾含有泥沙的水，濾液仍然渾濁，其原因可能是······（）A濾紙與漏斗之間有氣泡B傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣C過濾時(shí)玻璃棒靠在三層濾紙的一邊D漏斗的下端未靠在燒杯壁上5、（2011邵陽）2011年邵陽市初中畢業(yè)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起試驗(yàn)，并回答下列問題（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用 是 （2）小波準(zhǔn)備按右圖所示的裝置進(jìn)行操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是 ，糾正錯(cuò)誤后

10、，接下來的過濾操作可除去水樣中的 （填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)（3）小波即將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是 （寫出一點(diǎn)即可），然后小波進(jìn)行了有效處理，使水樣變的澄清透明6、過濾是一種凈水的方法，利用過濾的方法，可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離如右圖是過濾操作示意圖（1）請指出示意圖中的兩處錯(cuò)誤： ； （2）若過濾后仍然渾濁，原因可能是：濾紙破損； 等（3）水的凈化過程中，用到活性炭起到的作用是： （4）鑒別硬水與軟水是用 ；硬水會(huì)給人類帶來許多危害，所以生活中經(jīng)常要將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是 7、（2013邵陽）如圖為自來水廠凈水過程示意圖回答下列問題：（1）在這個(gè)過程中，未涉及的凈水方法是 （填序號(hào)）A吸附 B沉淀 C過濾