初中語文阿西莫夫短文兩篇2課件

1、阿西莫夫阿西莫夫恐龍無處不在恐龍無處不在八年級語文上冊八年級語文上冊 阿西莫夫（1920 1992） 出生在蘇聯(lián)彼得羅維奇小鎮(zhèn)，3歲時隨父母移居美國紐約。自小喜歡讀科幻小說，18歲那年，就發(fā)表了第一篇科幻小說偷乘飛船的人，在1941年的理智第一次提出了著名“機器人三原則”，1942年開始創(chuàng)作基地三部曲（1966年獲雨果獎），1972年科幻小說神仙們自由獲當(dāng)年雨果獎和星云獎。他發(fā)表的科幻小說和科普作品已300部，是公認(rèn)的當(dāng)今美國科幻小說家泰斗。 骨骨骼骼（gg） 漂漂移移 ( (piopio） 地地殼殼( (qio) qio) 深深淵淵（yunyun） 馱馱著（著（tutu） 島島嶼鏈嶼鏈( (

2、y lin) y lin) 兩兩棲棲（qq） 銥銥（yy） 潮潮汐汐( (x) x) 硅硅（gugu） 追追溯溯（ss） 褶皺褶皺（zh zhuzh zhu） 劫劫難（難（jiji） 鳥鳥臀臀目（目（tntn） 蟾蜍蟾蜍（chn chchn ch） 衍衍射（射（y yn n） 攜攜帶（帶（xixi）字詞解釋1 遺骸：遺留下來的骨骸。2 褶皺：由于地殼運動，巖層受到擠壓而 形成彎曲。3 劫難：災(zāi)難。4 致密：細(xì)致精密。5 追溯：逆流而上，向河江發(fā)源處走。比喻探索事物的由來。6 天衣無縫：神話傳說，仙女穿的天衣，不用針線制作，沒有縫兒，比喻事物沒有一定破綻。請帶著以下兩個問題仔細(xì)閱讀文章：對于在南

3、極發(fā)現(xiàn)了恐龍化石，作者作出了怎樣推論？作者是怎樣得出這個結(jié)論的？請找出作者思考問題的軌跡？1、第六節(jié)“是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。2、作者首先發(fā)現(xiàn)問題：南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石恐龍并不適應(yīng)南極的氣候它們是如何超過大洋到另一個大陸去的呢？然后進(jìn)行假設(shè)推理：是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移提出大陸板塊構(gòu)造理論推斷“泛大陸”形成時，所有陸地都處在熱帶和溫帶環(huán)境中，適合恐龍生活進(jìn)一步推斷“泛大陸”后來又分裂成四部分于是每一塊大陸都攜帶著自己的恐龍而去。 作者采用了什么說明順序？ 本文采用了邏輯順序，重在說明事理，將抽象的科學(xué)認(rèn)識，層層解剖，既嚴(yán)謹(jǐn)，又深入淺出、通俗易懂。 文章運用了哪些說明方法？（找出文中語句） 這篇文章標(biāo)題是恐龍無處不在，那么它的說明對象是否就是恐龍呢？ 南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼“板塊理論”提供了一個強有力的佐證。課文說明對象涉及哪兩個學(xué)科，從中我們明白一個什么道理。 生物學(xué)（恐龍）地質(zhì)學(xué)（板塊理論）確如文章開頭所說“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個科學(xué)領(lǐng)域里的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響?！?阿西莫夫駕馭語言和概念的能力強著稱。你能找出語言表達(dá)平實而又生動的句子嗎？A.作者在行文中放在括號里的補充說明文字B.課文中多處使用了設(shè)問