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文檔簡介
1、走向高考走向高考 語文語文路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索新課標(biāo)版新課標(biāo)版 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)正確使用詞語正確使用詞語(包括熟語包括熟語) 專題二專題二第一部分語言文字運(yùn)用第一部分語言文字運(yùn)用正確、熟練、有效地運(yùn)用語言文字正確、熟練、有效地運(yùn)用語言文字考考 情情 匯匯 錦錦考考 情情 解解 讀讀考考 點(diǎn)點(diǎn) 攻攻 略略鞏鞏 固固 提提 升升2341考考 情情 匯匯 錦錦 早在上個(gè)世紀(jì)末,當(dāng)?shù)貨Q策者就_,提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施,于是一個(gè)個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運(yùn)而生。 A老謀深算深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮 B深思熟慮老謀深算深謀遠(yuǎn)慮 C老謀深算深思熟慮深謀遠(yuǎn)慮 D深謀
2、遠(yuǎn)慮深思熟慮老謀深算 答案C 解析本題考查考生辨析并正確使用成語的能力,能力層級為綜合運(yùn)用E。這三個(gè)近義的成語,都有考慮謀劃的意思,關(guān)鍵是要把握這幾個(gè)成語的根本區(qū)別,然后再根據(jù)語境來判斷選擇。老謀深算:指周密地籌劃;深遠(yuǎn)地打算。形容人老練精細(xì);很有謀略。深謀遠(yuǎn)慮:指計(jì)劃得很周密;考慮得很長遠(yuǎn)。深思熟慮:反復(fù)細(xì)致地思索考慮?!袄现\深算”側(cè)重于有謀略;“深謀遠(yuǎn)慮”偏重于“遠(yuǎn)”,并有“計(jì)劃、謀劃”之意;“深思熟慮”偏重于“熟”、“反復(fù)”、“深入地考慮”。 A當(dāng)仁不讓責(zé)無旁貸義不容辭 B責(zé)無旁貸義不容辭當(dāng)仁不讓 C義不容辭責(zé)無旁貸當(dāng)仁不讓 D義不容辭當(dāng)仁不讓責(zé)無旁貸 答案C 解析本題考查考生辨析并正確
3、使用成語的能力,能力層級為綜合運(yùn)用E。所給的三個(gè)成語意思相近,但又有所不同,每個(gè)成語所偏向的重點(diǎn)是有區(qū)別的:“當(dāng)仁不讓”原指以仁為任,無所謙讓,后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動去做,不推讓;“責(zé)無旁貸”指自己應(yīng)盡的責(zé)任,不能推卸給旁人;“義不容辭”指道義上不允許推辭,理應(yīng)接受。句的中心是“醫(yī)務(wù)人員的天職”,很明顯是道義上的,故應(yīng)填“義不容辭”;句主要說的是“父親們所承擔(dān)的義務(wù)”,所以應(yīng)該填“責(zé)無旁貸”;句主要強(qiáng)調(diào)的是“不推讓”,應(yīng)填“當(dāng)仁不讓”。故只有選C項(xiàng)。 答案B 解析本題考查考生辨析并正確使用成語的能力,能力層級為綜合運(yùn)用E。振振有詞:形容自以為理由很充分,說個(gè)不休。多用為貶義。浩如煙海:形
4、容典籍、圖書等極為豐富。此處恰當(dāng)。電光火石:原為佛家語,比喻事物瞬息即逝?,F(xiàn)多形容事物像閃電和石火一樣一瞬間就消逝。亦用作比喻行動迅速,出手先制。此處應(yīng)為“豁然開朗”。平分秋色:比喻雙方各得一半,不分上下。句中為“幾家”,顯然不合語境。 答案B 解析本題考查考生辨析并正確使用成語的能力,能力層級為綜合運(yùn)用E。A項(xiàng),芝蘭玉樹:比喻有出息的子弟。形容對象錯(cuò)了。B項(xiàng),聞過則喜:聽到別人批評自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,表示歡迎和高興。指虛心接受意見。C項(xiàng),上下其手:比喻玩弄手法,串通作弊。褒貶不當(dāng)。D項(xiàng),從一而終:丈夫死了不再嫁人,這是舊時(shí)束縛婦女的封建禮教。形容對象錯(cuò)了。 答案D 解析本題考查考生辨析并正確使
5、用成語的能力,能力層級為綜合運(yùn)用E。“指日可待”指(事情、希望等)不久就可以實(shí)現(xiàn)。D項(xiàng)說的是碳排放過量給環(huán)境帶來的危害,用在此處不合語境??伎?情情 解解 讀讀 一、考綱解讀 2016新課標(biāo)考試大綱要求:正確使用詞語(包括熟語),能力層級為E級(表達(dá)應(yīng)用)。本考點(diǎn)涉及:成語、熟語、實(shí)詞、虛詞、慣用語等,以成語為主。 二、考情特點(diǎn) (1)重點(diǎn)明確。綜合近五年新課標(biāo)考情,呈現(xiàn)兩大特點(diǎn):一是以成語考查為主,特別是近兩年以考查近義成語為主。二是對于成語著重于詞義輕重、范圍大小、適用對象、褒貶色彩等方面的考查。命題形式以客觀選擇題為主,主要是判斷正誤。 (2)綜合程度高。注意近義成語和把成語與詩句結(jié)合考
6、察的形式。注意成語考查中“三不辨”“三不合”,“三不辨”即不辨詞義、不辨對象、不辨色彩,“三不合”即不合語境、不合邏輯、不合習(xí)慣??伎?點(diǎn)點(diǎn) 攻攻 略略 本考點(diǎn)分為八點(diǎn):辨析近義成語、把握關(guān)鍵語素、注意適用對象、關(guān)注感情色彩、避免搭配不當(dāng)、辨清成語謙敬、留心重復(fù)累贅和記準(zhǔn)多義成語。 (一)辨析近義成語 在眾多的成語中,意思相近的近義成語占了相當(dāng)大的比例。新課標(biāo)卷14、15兩年均考查近義成語,其他省市也有涉及,如何辨析這些近義成語就成了我們必須關(guān)注的一個(gè)知識點(diǎn)。 A故步自封墨守成規(guī)抱殘守缺 B墨守成規(guī)故步自封抱殘守缺 C抱殘守缺故步自封墨守成規(guī) D墨守成規(guī)抱殘守缺故步自封 答案B 解析本題考查正
7、確使用詞語(包括熟語)的能力,能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。“墨守成規(guī)”是指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變?!氨埵厝薄毙稳菟枷氡J?,不求改進(jìn)。“故步自封”比喻守著老一套,不求進(jìn)步。 技巧攻略 辨析近義成語可以考慮從提取關(guān)鍵語素、適用對象范圍、詞義輕重、感情色彩等方面,結(jié)合語境做出選擇。 溫馨提示 注意下列成對的成語容易在同一語境中誤用: 耳濡目染耳聞目睹東山再起死灰復(fù)燃 望其項(xiàng)背望塵莫及身臨其境設(shè)身處地 舍本逐末本末倒置形影相吊形影不離 不拘一格無拘無束不以為然不以為意 首當(dāng)其沖當(dāng)務(wù)之急刮目相看側(cè)目而視 置若罔聞置之度外一見如故一見鐘情 樂不思蜀樂不可支不負(fù)眾望不孚眾望 間不容發(fā)親密無間首當(dāng)其沖首屈一
8、指 慘無人道慘絕人寰趁火打劫渾水摸魚 心滿意足稱心如意外強(qiáng)中干色厲內(nèi)荏 深謀遠(yuǎn)慮深思遠(yuǎn)慮大張旗鼓大張聲勢 當(dāng)仁不讓義不容辭道貌岸然一本正經(jīng) 等量齊觀相提并論洞若觀火明察秋毫 翻云覆雨朝秦暮楚無所不為為所欲為 生吞活剝囫圇吞棗繪聲繪色有聲有色 歷歷在目記憶猶新出生入死舍生忘死 功虧一簣功敗垂成和顏悅色平易近人 束之高閣置若罔聞見機(jī)行事見風(fēng)使舵 中美兩國分別借海牙核峰會和APEC會議實(shí)現(xiàn)了兩次元首會晤。其中,“瀛臺夜話”實(shí)現(xiàn)了兩國元首長達(dá)五個(gè)多小時(shí)破紀(jì)錄的_式交談。 A各抒己見推心置腹暢所欲言 B推心置腹暢所欲言各抒己見 C暢所欲言各抒己見推心置腹 D推心置腹各抒己見暢所欲言 答案C 解析暢所欲言
9、:盡情說出想說的話,沒有約束的把心里的話吐露出來。重在說話人的心情。各抒己見:個(gè)人充分發(fā)表自己的意見。重在發(fā)表己見。推心置腹:把赤誠的心交給人家。重在待人真誠,且所涉及的對象一般是個(gè)人或較少的人。 時(shí)間真如_,剛剛邁進(jìn)高中大門的那一刻仿佛就在昨天,轉(zhuǎn)眼間,我們距離高考已經(jīng)只剩一百多天了。 A休戚與共東山再起另眼相看白駒過隙 B休戚相關(guān)死灰復(fù)燃刮目相看行云流水 C休戚與共死灰復(fù)燃刮目相看白駒過隙 D休戚相關(guān)東山再起另眼相看行云流水 答案C 解析“休戚與共”指憂喜、禍福彼此共同承擔(dān),形容關(guān)系密切,利害相同,側(cè)重主觀上的認(rèn)識和態(tài)度;“休戚相關(guān)”指憂喜、禍福彼此相關(guān)連,形容關(guān)系密切,利害相關(guān),側(cè)重客觀
10、存在的關(guān)系。死灰復(fù)燃:比喻已經(jīng)停息的事物又重新活動起來(多指壞事);東山再起:指失勢以后重新恢復(fù)地位?!肮文肯嗫础笔侵赣眯碌难酃鈦砜创?;“另眼相看”是指用另一種眼光看待,多指看待某個(gè)人或某種人不同于一般?!靶性屏魉毙稳菰娢?、書畫、歌唱等自然流暢;“白駒過隙”形容時(shí)間過得飛快。 在首相安倍晉三尚未離開中國之時(shí),日本外相岸田文雄就有些_,在記者會上發(fā)表違背中日四點(diǎn)原則共識的言論,日方這種言而無信的態(tài)度著實(shí)令人失望。 A迫在眉睫刻不容緩迫不及待 B刻不容緩迫在眉睫迫不及待 C迫不及待迫在眉睫刻不容緩 D刻不容緩迫不及待迫在眉睫 答案B 解析刻不容緩:片刻也不允許拖延,形容形勢緊迫。迫在眉睫:比喻事
11、情臨近眼前,十分緊迫。迫不及待:急迫得不能再等待。 (二)把握關(guān)鍵語素 望文生義是成語考查經(jīng)常設(shè)置的考查點(diǎn),不了解成語的確切含義,僅從字面上牽強(qiáng)附會,造成不確切的理解,從而做出錯(cuò)誤的判斷。解決望文生義的問題可以通過把握關(guān)鍵語素來解決。 典例解析 (2015山東)新聞發(fā)布會上,他講話僅用了八分鐘,簡潔明了,新聞性、針對性強(qiáng),沒有一句穿靴戴帽的空話套話。 解析“穿靴戴帽”是一個(gè)容易望文生義的成語,考生要注意,現(xiàn)在只使用其比喻義,而不能誤解成字面義。穿靴戴帽:比喻在寫文章或講話中套用一些空洞的、例行的政治說教。因多在開頭和結(jié)尾部分,所以說“穿靴戴帽”。使用正確。 技巧攻略 有些成語有表、里兩個(gè)意思,
12、而字面意義并不是它的真正含義,這種情況可以通過把握成語中的關(guān)鍵語素來處理。如“不足為訓(xùn)”,可以通過把握詞中的“訓(xùn)”字來揣摩整個(gè)成語的意思。 易望文生義的成語: 長此以往:長久這樣下去。 曾幾何時(shí):指時(shí)間過去沒多久。 對簿公堂:對簿:受審問;公堂:舊指官吏審理案件的地方。在法庭上受審問。 耳提面命:形容懇切地教導(dǎo)。 首當(dāng)其沖:比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。 火中取栗:比喻冒危險(xiǎn)給別人出力,自己卻上了大當(dāng),一無所得。 毀家紓難:捐獻(xiàn)全部家產(chǎn),幫助國家減輕困難。 臨危授命:指在危亡關(guān)頭勇于獻(xiàn)出生命。 馬革裹尸:用馬皮將尸體包裹起來,指英勇殺敵,戰(zhàn)死疆場。 拍手稱快:拍著手喊痛快,多指仇恨得到消除。 期
13、期艾艾:形容口吃,說話不利索。 如履薄冰:指做事小心謹(jǐn)慎。 答案錯(cuò)。以鄰為壑:拿鄰國當(dāng)作大水坑,把本國的洪水排泄到那里去,比喻把災(zāi)禍推給別人。此處望文生義。 答案對?!案饔星铩币馑际歉饔懈鞯拇嬖趦r(jià)值。比喻各人有各人的長處,各人有各人的特色。用在此處恰當(dāng)。 答案錯(cuò)。像水潑向石頭上,點(diǎn)滴不入。比喻聽而不聞或言論毫無效果。這里錯(cuò)解為:石頭投入水中,擊起無窮波浪,形容反映強(qiáng)烈。 答案錯(cuò)。曲盡其妙:委婉地將事物的妙處生動細(xì)致地表現(xiàn)出來(曲:委婉)。例句卻將其誤解為“唱曲”之意了。 答案錯(cuò)。比喻暗中勾結(jié),玩弄手法,串通作弊。例句將其誤解為“頻繁做手勢”。 解析濟(jì)濟(jì)一堂:形容很多有才能的人聚集在一起。 是
14、形容許多人聚集在一起,適用對象錯(cuò)誤,適用對象是人,而不是物。 技巧攻略 對于造成適用對象不明容易造成張冠李戴的成語,關(guān)鍵在于平時(shí)的積累。 溫馨提示 下列成語適用的對象請留意: 1汗牛充棟(形容藏書很多) 2侃侃而談(談得理直氣壯) 3一言九鼎(說話有分量,不能用于自己) 4首當(dāng)其沖(作謂語,不做定語) 5不瘟不火(指表演) 6鼎力相助(用于對方或他人,不用于自己) 7脫穎而出(比喻人才) 8不可理喻(形容態(tài)度蠻橫或愚昧無知) 9良莠不齊(側(cè)重于人的品質(zhì)) 10拋磚引玉(自謙之辭) 11鬼斧神工(建筑、雕塑等技藝精巧) 12美輪美奐(形容房屋高大美麗) 13炙手可熱(形容人很有權(quán)勢) 14明日黃
15、花(過時(shí)的新聞報(bào)道或事物) 15翻云覆雨(比喻反復(fù)無?;蛲媾侄? 16耳提面命(表示長輩的諄諄教導(dǎo)) 17嘆為觀止(主語是人) 18賞心悅目(主語是人) 19無所不為(干壞事) 20不脛而走(消息傳得很快) 答案對。鱗次櫛比:形容建筑物等多而集中,排列整齊。 答案錯(cuò)?!皬V開言路”指盡量給下面創(chuàng)造發(fā)表意見的條件。是上級對下級而言,句意是代表們積極發(fā)言,應(yīng)該是會議組織者廣開言路,而不是代表。 答案錯(cuò)?!耙旭R可待”意為靠著即將出征的戰(zhàn)馬起草文件,可以立等完稿。形容文思敏捷,文章寫得快。特指人的文思敏捷,不能用來形容做事比較快,適用對象不當(dāng)。 答案對。風(fēng)姿綽約:形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動人。這里形容梅蘭
16、芳是可以的,因?yàn)樗缪莸氖堑┙恰?答案錯(cuò)。字正腔圓:(說或唱)字音準(zhǔn)確,腔調(diào)圓潤(多用于戲曲或曲藝)。 解析褒貶失當(dāng)。擢發(fā)難數(shù):拔下的頭發(fā)難以數(shù)清,比喻罪行很多。貶義。 技巧攻略 很多成語有著鮮明的感情色彩,或褒,或貶。運(yùn)用時(shí),要注意目的、場合、對象。贊揚(yáng)、夸獎的時(shí)候要用褒義成語,貶斥、批評的時(shí)候要用貶義成語。命題者往往故意褒詞貶用,貶詞褒用。這類成語復(fù)習(xí)時(shí)注意做好整理、歸納。 溫馨提示 (1)耳提面命(褒義)(2)雨后春筍(褒義) (3)鳳毛麟角(褒義) (4)集腋成裘(褒義) (5)蔚然成風(fēng)(褒義) (6)胸?zé)o城府(褒義) (7)置之度外(褒義) (8)無微不至(褒義) (9)中流砥柱(褒
17、義) (10)蒸蒸日上(褒義) (11)名噪一時(shí)(褒義)(12)侃侃而談(褒義) (13)傾巢而出(貶義)(14)無所不為(貶義) (15)無所不至(貶義)(16)始作俑者(貶義) (17)處心積慮(貶義)(18)彈冠相慶(貶義) (19)改頭換面(貶義)(20)大腹便便(貶義) (21)推波助瀾(貶義)(22)半斤八兩(貶義) (23)翻云覆雨(貶義)(24)大放厥詞(貶義) (25)飛黃騰達(dá)(貶義)(26)兔死狐悲(貶義) (27)信口雌黃(貶義)(28)咬文嚼字(貶義) (29)望塵而拜(貶義)(30)晝伏夜出(貶義) (31)師心自用(貶義)(32)高談闊論(貶義) (33)名噪一時(shí)(
18、褒義)(34)傾巢而出(貶義) (35)胸?zé)o城府(褒義)(36)振振有詞(貶義) 答案錯(cuò)。傾巢而出:出動全部的力量(多含貶義)。用在此句中感情色彩錯(cuò)誤,褒貶失當(dāng)。 答案對。蔚然成風(fēng):一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣。褒義詞。 答案錯(cuò)。巧舌如簧:指舌頭靈巧,像簧片一樣能發(fā)出動聽的樂音。形容花言巧語,能說會道。含貶義,形容演講選手,不合語境。 答案錯(cuò)。上下其手:比喻玩弄手法,串通作弊。褒貶不當(dāng)。 (五)避免搭配不當(dāng) 成語依據(jù)某種語法關(guān)系,往往有較固定的搭配方式,如果脫離這種搭配,則容易出錯(cuò)。一是修飾語與中心語搭配不當(dāng),二是主謂搭配不當(dāng),三是介賓搭配不當(dāng),四是某些動詞不能帶賓語。 解析剛?cè)嵯酀?jì)
19、:剛強(qiáng)的和柔和的互相補(bǔ)充,使恰到好處。此處形容“舞者形體”搭配不當(dāng)。 技巧攻略 (1)依據(jù)語法知識,分析成語所在句子的結(jié)構(gòu),看是否存在搭配不當(dāng)?shù)膯栴}。如“由于他入木三分的啟發(fā),我對人生有了新的認(rèn)識”,“入木三分”是用來形容見解、議論、分析、刻畫很深刻,與“啟發(fā)”無法搭配。 (2)分析成語在句子中的常用語法功能,看是否存在不符合使用習(xí)慣的情況。如“我與望老共事多年,他的為人治學(xué),以及領(lǐng)導(dǎo)才能,的確受益匪淺”,“受益匪淺”的主語應(yīng)為人,與“為人治學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)才能”無法搭配,根據(jù)文意此處應(yīng)填入一贊頌之詞,如“出類拔萃”。 (3)注意積累一些常見易錯(cuò)成語的語法規(guī)則。如“深思熟慮”只能作謂語,后面不能帶賓語
20、;“耳濡目染”“司空見慣”“津津樂道”等成語后面不能帶賓語;“同日而語”“相提并論”“一概而論”“善罷甘休”“望其項(xiàng)背”等成語不能用在肯定句中,只能用在否定句和疑問句中。 溫馨提示 容易出現(xiàn)搭配不當(dāng)?shù)某烧Z: 不可開交安之若素毋庸置疑深思熟慮 同心同德耳濡目染津津樂道司空見慣 漠不關(guān)心不約而同同日而語相提并論 等閑視之一概而論善罷甘休望其項(xiàng)背 蔚然成風(fēng)失之交臂暢所欲言 答案錯(cuò)。安之若素:安然相處,和往常一樣,不覺得有什么不合適。一般用作謂語、定語。而此句中用作狀語,修飾熊貓喝水后走動的情態(tài),顯然不合語境。 答案錯(cuò)。毋庸置疑:指事實(shí)明顯或理由充分,不必懷疑,根本就沒有懷疑的余地。此處成語犯了用法不
21、當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。用法上,這個(gè)成語只作謂語(如“這點(diǎn)毋庸置疑!”)、定語(如“毋庸置疑的事”),不能做狀語。 答案錯(cuò)。歷歷在目:指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚,或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。這里用來形容“親情”,顯然搭配不當(dāng)。 答案錯(cuò)?!皺憋L(fēng)沐雨”一般作謂語,不作定語,不能和中心語“斗笠”搭配。櫛風(fēng)沐雨:形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。 答案錯(cuò)。瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的地方。句中用于修飾“田園生活”搭配不當(dāng)。 (六)辨清成語謙敬 謙詞,是人們?nèi)粘=浑H中必不可少的表示謙虛的言辭,只能用于自己。敬詞是指含恭敬口吻的用語,只能對他人。成語運(yùn)用中,如果辨別不準(zhǔn),就會導(dǎo)致謙敬錯(cuò)位。 解析敝帚自珍:把自己家
22、的破掃帚看成價(jià)值千金的寶貝,很愛惜。比喻自己的東西雖差,自己卻非常珍惜。是謙辭,不能用于稱對方的物品。 技巧攻略 有些成語的使用有其特定的場合,有些成語使用時(shí)還需要區(qū)別長幼、尊卑、主客、男女等。所以要積累具有謙敬色彩的詞語,使用時(shí)注意場合和禁忌,做到自謙敬人,合度得體。 溫馨提示 (1)常見謙詞: 恭敬不如從命望塵莫及一得之愚尸位素餐 不足掛齒雕蟲小技綆短汲深東涂西抹 區(qū)區(qū)此心愚者千慮, 必有一得 管窺蠡測蓬蓽生輝敝帚自珍拋磚引玉 貽笑大方無功受祿敬謝不敏忝列門墻 信筆涂鴉一孔之見才疏學(xué)淺德薄才疏 德薄能鮮掛一漏萬不情之請姑妄言之 笨鳥先飛一枝之棲班門弄斧聊表寸心 避讓賢路容膝之安 (2)常見
23、敬辭: 高朋滿座大材小用率先垂范虛懷若谷 高抬貴手不吝賜教鼎力相助洗耳恭聽 虛左以待 答案C 解析狗尾續(xù)貂:比喻拿不好的東西接在好的東西的后面,用在自己的作品,表示謙虛。蓬蓽生輝:表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等,而使自己非常光榮。不恥下問:指不以向?qū)W問比自己差或職位比自己低的人請教為恥,用于人,不用于己。鼎力相助:敬辭,指別人的大力相助。 答案A 解析一言九鼎:敬辭。別人說話頂用,受到大家尊重。洗耳恭聽:謙辭。形容恭敬而認(rèn)真地聽人講話,多用于請人講話時(shí)說的客氣話。無功受祿:沒有功勞而得到報(bào)酬。敬謝不敏:敬,恭敬;謝,推辭;不敏,不聰明,沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能
24、接受,表示推辭做某事的客氣話。 答案A 解析忝列門墻:忝,表示辱沒他人,自己有愧。表示自己愧在師門。不情之請:客套話,不合情理的請求,向人求助時(shí)稱自己的請求。笨鳥先飛:表示自己能力差,恐怕落后,比別人先行一步。敝帚自珍:一個(gè)破掃把,自己也十分珍惜。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。 答案A 解析班門弄斧:班,指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。B.信筆涂鴉:謙辭,寫得不好。C.一孔之見:比喻狹隘片面的見解。D.恭敬不如從命:與其態(tài)度謙遜有禮,不如遵從人家的意見。 (七)留心重復(fù)累贅 重復(fù)累贅,是指不明白成語的確切含義,從而造成了語境中的一些詞的含義與成語自身的含義重復(fù)。
25、這種類型的誤用主要表現(xiàn)在句子中已經(jīng)含有該成語的部分意思的詞語,造成整個(gè)句子重復(fù)啰嗦。 解析“津津樂道”的意思是很感興趣地談?wù)撃橙四呈?,可作謂語、定語?!罢?wù)摗迸c“津津樂道”中的“道”重復(fù)。 技巧攻略 對于成語在句子中的意思是正確的題項(xiàng),還要觀察成語與句中其他詞語意義是否有重復(fù)。另外,注意積累易重復(fù)成語的一些說法。 答案錯(cuò)?!扳Р患胺馈迸c“驚喜”都有突然發(fā)生的意思,造成詞義重復(fù)贅余。 答案錯(cuò)。“彌足珍貴”和“更加”語義重復(fù)。 答案錯(cuò)。“根本”和“釜底抽薪”語義重復(fù)。 答案錯(cuò)?!傲?xí)以為?!笔墙?jīng)常做某件事,就會習(xí)慣地把它當(dāng)作最平常的事情來看待,“覺得”多余。 答案錯(cuò)。“豐富多彩”與“十分”語義重復(fù)。
26、 (八)記準(zhǔn)多義成語 有的成語不止一個(gè)義項(xiàng),它除了適用于一般語境的常用義外,還派生出適合特殊語境的非常用義項(xiàng)。對于多義成語考查也是成語考查的一個(gè)側(cè)重點(diǎn)。 溫馨提示 常見多義成語: 左右逢源淋漓盡致想入非非偃旗息鼓指手畫腳 不三不四不絕如縷舞文弄墨潔身自好珠圓玉潤 如虎添翼披肝瀝膽另眼相看微乎其微老氣橫秋 金玉滿堂引火燒身入木三分平鋪直敘犬牙交錯(cuò) 燈紅酒綠一步登天玲瓏剔透八面玲瓏不動聲色 平易近人秀色可餐眉來眼去窮形盡相水落石出 按圖索驥姹紫嫣紅暗送秋波不明不白不絕如縷 短小精悍粉墨登場捉襟見肘戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢朝秦暮楚 守株待兔目無全牛 答案錯(cuò)。左右逢源:比喻做事得心應(yīng)手,順利,褒義;也比喻辦事圓滑,貶
27、義。兩種意義都強(qiáng)調(diào)“做”而非“說”。 答案對。不絕如縷:像細(xì)線一樣連著,差點(diǎn)就要斷了。形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長。不是連續(xù)不斷。 答案對。潔身自好:指保持自身純潔,不同流合污(褒);也指怕招惹是非,只關(guān)心自己不關(guān)心公眾利益(貶)。 答案對。珠圓玉潤:形容歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美;或文字流暢明快。 答案對。金玉滿堂:形容占有很多財(cái)富;也比喻很有才學(xué),學(xué)識豐富。鞏鞏 固固 提提 升升 A不敢茍同不以為意不以為然 B不以為意不敢茍同不以為然 C不敢茍同不以為然不以為意 D不以為然不以為意不敢茍同 答案C 解析不敢茍同:不敢隨便地同意,指對人對事抱慎重態(tài)度。不以為然:不認(rèn)為是對的,表示不同意。多含輕視意。不以為意
28、:不把它放在心上,表示不重視,不認(rèn)真對待。 A曲突徙薪釜底抽薪飲鴆止渴 B曲突徙薪飲鴆止渴釜底抽薪 C飲鴆止渴釜底抽薪曲突徙薪 D飲鴆止渴曲突徙薪釜底抽薪 答案A 解析曲突徙薪:比喻事先采取措施,預(yù)防危險(xiǎn)發(fā)生;釜底抽薪:比喻從根本上解決問題;飲鴆止渴:比喻用有嚴(yán)重危害的手段解決眼前問題。 A侃侃而談娓娓而談夸夸其談 B夸夸其談娓娓而談侃侃而談 C侃侃而談夸夸其談娓娓而談 D娓娓而談侃侃而談夸夸其談 答案A 解析侃侃而談:指人理直氣壯、從容不迫地說話。娓娓而談:指人說話時(shí)連續(xù)不斷、生動地談?wù)摗?淇淦湔劊盒稳菡f話、寫文章時(shí)浮夸,不切實(shí)際而又滔滔不絕。 我們村干部是為人民服務(wù)的,對群眾的溫飽問題,豈
29、能_。 A滿不在乎漠不相關(guān)漫不經(jīng)心漠不關(guān)心 B漠不關(guān)心漫不經(jīng)心漠不相關(guān)滿不在乎 C滿不在乎漫不經(jīng)心漠不相關(guān)漠不關(guān)心 D漠不關(guān)心漠不相關(guān)漫不經(jīng)心滿不在乎 答案C 解析句的特征比較明顯:對群眾的溫飽,絕不能“漠不關(guān)心”,據(jù)此,淘汰了B、D兩項(xiàng);句的主語是“我們”,說明是個(gè)復(fù)數(shù)。審視前面,發(fā)覺“我們”指代的是“我”和“戲劇”,據(jù)此,便能推斷要選的成語“漠不相關(guān)”。 A麥穗兩岐披沙撿金俾晝作夜 B麥穗兩岐含英咀華俾晝作夜 C河清海晏含英咀華宵衣旰食 D河清海晏披沙撿金宵衣旰食 答案C 解析河清海晏:黃河的水清了,大海也平靜了。用來形容天下太平。也說海晏河清。含英咀華:比喻琢磨和領(lǐng)會詩文的要點(diǎn)和精神。宵
30、衣旰食:天不亮就穿起衣服,天黑了才吃飯,形容勤于政務(wù)。麥穗兩岐:一麥生兩穗。豐年之兆。比喻相像的兩樣事物。披沙撿金:披:分開;撿:挑選。撥開沙子,挑選金子。比喻從大量的東西中選取精華。不合語境。俾晝作夜:指晨昏顛倒,常用在無限制地享樂。語意不當(dāng)。 A微乎其微九牛一毛微不足道 B九牛一毛微不足道微乎其微 C微不足道微乎其微九牛一毛 D微乎其微微不足道九牛一毛 答案B 解析九牛一毛,比喻數(shù)量極微小或價(jià)值微不足道,一般用于比較數(shù)量的場合。微不足道,渺小得不值一說,強(qiáng)調(diào)“不足道”。微乎其微,強(qiáng)調(diào)數(shù)量少。 本市各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中外籍教師的素質(zhì)參差不齊,市場上正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本都能執(zhí)行外教聘任規(guī)定,但龐大的外
31、語培訓(xùn)市場還是有不少_者。 A魚龍混雜魚目混珠濫竽充數(shù) B魚目混珠濫竽充數(shù)魚龍混雜 C魚目混珠魚龍混雜濫竽充數(shù) D濫竽充數(shù)魚龍混雜魚目混珠 答案C 解析魚目混珠:拿魚的眼睛冒充珍珠,比喻拿假的東西冒充真的東西。魚龍混雜:比喻壞人和好人混在一起。 濫竽充數(shù):借指沒有真正才干,而混在行家里面充數(shù),或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。 A假公濟(jì)私營私舞弊徇私舞弊 B營私舞弊徇私舞弊假公濟(jì)私 C徇私舞弊假公濟(jì)私營私舞弊 D徇私舞弊營私舞弊假公濟(jì)私 答案D 解析徇私舞弊:徇,曲從;舞,舞弄,?;?。屈從私情,照顧私人關(guān)系而做違法亂紀(jì)的事。營私舞弊:營,謀求;舞,玩弄;弊,指壞事。指為自己謀求私利而做犯法的事
32、。假公濟(jì)私:假,借;濟(jì),幫助。假借公家的名義,謀取私人的利益?!搬咚轿璞住迸c“營私舞弊”詞義重,所做之事均觸犯法律,“假公濟(jì)私”詞義輕,所做之事不一定觸犯法律。 答案B 解析A鬼斧神工:形容建筑、雕塑的技藝精巧,非人工所能為。B.不足為訓(xùn):不值得作為效仿的準(zhǔn)則。C.首當(dāng)其沖:首先受到某種勢力的攻擊或遭受到某種災(zāi)難。D.費(fèi)盡心機(jī):挖空心思,想盡辦法。多含貶義。 答案D 解析豁然開朗:不能用來形容人的性格。只用于環(huán)境或精神,適用對象不當(dāng); A激濁揚(yáng)清:原來比喻除去壞人,獎勵好人?,F(xiàn)在比喻發(fā)揚(yáng)好的,去除壞的;B.秀色可餐,雙義成語,景美或女子美;C.病入膏肓:形容病情十分嚴(yán)重,無法醫(yī)治,比喻事情到了
33、無法挽救的地步。 答案B 解析A項(xiàng)“馬革裹尸”用馬皮把尸體包裹起來。指英勇作戰(zhàn)、獻(xiàn)身疆場的無畏氣概。不是“死得很慘”的意思。 B項(xiàng)“天馬行空”,意指神馬在空中奔騰飛馳。多形容詩文、書法、言行等氣勢豪放,不受拘束,流暢自然。也形容說話做事想法不著邊際。后也比喻浮躁不安。 C項(xiàng)“溢美之詞”,過分夸獎,過分吹噓的話語。溢,過分,超出。多指貶義, 常誤用于褒義場合。 D項(xiàng)“管窺蠡測”,指人對事物的觀察和了解很狹窄,很片面。含貶義。 答案C 解析A項(xiàng),風(fēng)生水起:風(fēng)從水面吹過,水面掀起波瀾。形容事情做得有生氣,蓬勃興旺。感情色彩不當(dāng)。B項(xiàng),瓦釜雷鳴:比喻無德無才的人占據(jù)高位,煊赫一時(shí)。這里是望文生義。D項(xiàng),“一筆抹殺”比喻輕率地把優(yōu)點(diǎn)、成績等全部否定,此處應(yīng)為“一筆勾銷”。 答案A 解析A項(xiàng),“如火如荼”:原比喻軍容之盛,現(xiàn)形容旺盛、熱烈或激烈。B項(xiàng),“亦步亦趨”:比喻自己沒有主張,或?yàn)榱擞懞?,每件事都效仿或依從別人,跟著人家行事。C項(xiàng),“諱莫如深”:原意為事件重大,諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。不合語境,應(yīng)該用“韜光養(yǎng)晦”。
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