湖南師大附中李新霞淺談2016高考語文全國卷語用題復習策略40ppt

1、湖南師大附中湖南師大附中 李新霞李新霞淺談淺談2016高考語文全國卷語用題復習策略高考語文全國卷語用題復習策略（三）語言文字運用（三）語言文字運用 正確、熟練、有效地運用語言文字。正確、熟練、有效地運用語言文字。 2應用應用 E （1）正確使用標點符號）正確使用標點符號 （2）正確使用詞語（包括熟語）正確使用詞語（包括熟語） （3）辨析并修改病句）辨析并修改病句 病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。 一、全國考綱相關表述一、全國考綱相關表述 （4）擴展語句，壓縮語段）擴展語句，壓

2、縮語段 （5）選用、仿用、變換句式）選用、仿用、變換句式 （6）正確運用常用的修辭方法）正確運用常用的修辭方法 常見修辭方法：比喻、比擬、借代、常見修辭方法：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復、設問、反問。夸張、對偶、排比、反復、設問、反問。 （7）語言表達簡明、連貫、得體、準）語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。確、鮮明、生動。一、全國考綱相關表述一、全國考綱相關表述二、近五年全國卷語用題題型（以課標卷一為例）二、近五年全國卷語用題題型（以課標卷一為例）三、語用題復習策略三、語用題復習策略復習總原則：復習總原則： 分類復習，個個擊破；分類復習，個個擊破； 把握特點，理清思路；把

3、握特點，理清思路； 明確要求，精選語言。明確要求，精選語言。壓縮類壓縮類連貫類連貫類圖文轉換類圖文轉換類仿寫類仿寫類補寫擴寫類補寫擴寫類語用題類型語用題類型 （一）語用題之連貫類（排序型、填空型）（一）語用題之連貫類（排序型、填空型） 1. 排序型排序型在文段中加入要重新排序的幾句話，在文段中加入要重新排序的幾句話，往往以數(shù)字連貫的形式出現(xiàn)。往往以數(shù)字連貫的形式出現(xiàn)。在文段中加入銜接得最好的一項。在文段中加入銜接得最好的一項。（一）語用題之連貫類（排序型、填空型）（一）語用題之連貫類（排序型、填空型） 2. 補寫型補寫型 例一（例一（20142014年年）1616在下面一段文字橫線處補在下面一

4、段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過貼切，邏輯嚴密。每處不超過l5l5個字。個字。(5(5分分) ) 二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二氧化碳濃度升高會導致全球二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二氧化碳濃度升高會導致全球變暖，造成天氣干旱或旱澇不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹沒大量沿海城市，變暖，造成天氣干旱或旱澇不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹沒大量沿海城市， 。然而，也有研究指出，。然而，也有研究指出， ：比如增加的二氧化碳可以給植物：比如增加的二氧化碳可以給植物“施肥施肥”，

5、有利，有利于植物的生長。但這必須有個前提，植物還活著于植物的生長。但這必須有個前提，植物還活著! !如果土壤被污染，如果土壤被污染， ，我們就失去，我們就失去了這些向大氣中釋放氧氣的了這些向大氣中釋放氧氣的“氧氣工廠氧氣工廠”和和“空氣凈化器空氣凈化器”。給人類帶來巨大的災難給人類帶來巨大的災難二氧化碳增加會帶來好處二氧化碳增加會帶來好處植物就會生病甚至死亡植物就會生病甚至死亡（一）語用題之連貫類（排序型、填空型）（一）語用題之連貫類（排序型、填空型） 2. 補寫型補寫型 例二（例二（2015年年）16在下而一段文字橫線處在下而一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內補寫恰當?shù)?/p>

6、語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字（個字（5分）分） 電子商務存在的價值之一，就是通過互聯(lián)網進電子商務存在的價值之一，就是通過互聯(lián)網進行網上購物，網上支付，節(jié)省消費者與商家的時間行網上購物，網上支付，節(jié)省消費者與商家的時間和空間，和空間， 。對于工作忙碌的上班族而言，。對于工作忙碌的上班族而言， ，還易于達到貨比三家、快樂購物的目的，還易于達到貨比三家、快樂購物的目的，在信息多元化的在信息多元化的2121世紀，世紀， ，完成購物，已，完成購物，已經成為許多消費者的習慣。經成為許多消費者的習慣。參考答案：參考答案： 從而大大提高交易效

7、率從而大大提高交易效率 除了大量節(jié)省寶貴時間除了大量節(jié)省寶貴時間 上網瀏覽商品信息上網瀏覽商品信息參考答案：參考答案： 從而大大提高交易效率從而大大提高交易效率 除了大量節(jié)省寶貴時間除了大量節(jié)省寶貴時間 上網瀏覽商品信息上網瀏覽商品信息比較：比較： （1 1）這種模式大大提高了交易效率）這種模式大大提高了交易效率 （2 2）這種模式可以為其節(jié)省寶貴的時間）這種模式可以為其節(jié)省寶貴的時間 （3 3）通過在線電子支付完成交易）通過在線電子支付完成交易連貫類復習建議連貫類復習建議： 1、揣摩語段話題，理清語意層次。、揣摩語段話題，理清語意層次。 2、把握關鍵字詞，找準語意脈絡。、把握關鍵字詞，找準語

8、意脈絡。 3、準確遣詞造句，符合字數(shù)要求。、準確遣詞造句，符合字數(shù)要求。（二）語用題之圖文轉換類（二）語用題之圖文轉換類 （徽標類、圖表類、漫畫類）（徽標類、圖表類、漫畫類）1、徽標類、徽標類 例一（例一（2015年）年）17下面是中國郵政為保護下面是中國郵政為保護地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形，請寫出構地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形，請寫出構圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過通順，不超過80個字。（個字。（6分）分）參考答案：參考答案： 該圖由地球、清流、魚、手和濁流該圖由地球、清流、魚、手和濁流構成。地球上各種魚在清澈的水流

9、里游構成。地球上各種魚在清澈的水流里游動，人類之手正在阻擋排向清流中的污動，人類之手正在阻擋排向清流中的污水，整個圖形表達了人類保護水環(huán)境、水，整個圖形表達了人類保護水環(huán)境、拒絕水污染的決心。拒絕水污染的決心?；諛祟悘土暯ㄗh徽標類復習建議： 1、注意題干信息。、注意題干信息。 2、關聯(lián)構圖元素。、關聯(lián)構圖元素。 3、賦予象征意義。、賦予象征意義。（二）語用題之圖文轉換類（二）語用題之圖文轉換類 （徽標類、圖表類、漫畫類）（徽標類、圖表類、漫畫類）2、圖表類、圖表類 例一（例一（2014新課標二）下面是某班級春游活新課標二）下面是某班級春游活動的構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求動的構思框架

10、，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過內容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個個字。（字。（6分）分）參考答案：參考答案： 示例：本次春游全班分為示例：本次春游全班分為5 5個小組，個小組，以組為單位準備所需物品，要求人人參以組為單位準備所需物品，要求人人參與，組長負責協(xié)調，各組拿出美食進行與，組長負責協(xié)調，各組拿出美食進行班級評比，并參加游藝活動。（班級評比，并參加游藝活動。（6060字）字）比較：比較： 春游分春游分5 5組，小組準備物品，人人組，小組準備物品，人人參與，組長協(xié)調，班里進行美食評比，參與，組長協(xié)調，班里進行美食評比，舉辦游藝活動。（舉辦游藝活動

11、。（3939字）字） 例二（例二（20142014全國大綱卷）全國大綱卷）2020根據(jù)下面圖根據(jù)下面圖表提供的信息，將表提供的信息，將20082008年至年至20122012年五年間我國年五年間我國城鄉(xiāng)居民人均文化消費支出的特點寫成一段話。城鄉(xiāng)居民人均文化消費支出的特點寫成一段話。要求內容完整，語言連貫，不超過要求內容完整，語言連貫，不超過8080個字。（個字。（6 6分）分） 例三（例三（20152015浙江卷）浙江卷）7 7閱讀下面的圖表，閱讀下面的圖表，根據(jù)要求完成題目。（根據(jù)要求完成題目。（5 5分）分） （1 1）給圖表擬一個標題。（不超過）給圖表擬一個標題。（不超過2525字）字）

12、（2 2）根據(jù)圖表數(shù)據(jù)）根據(jù)圖表數(shù)據(jù) ，得出相關結論。（不超，得出相關結論。（不超過過4040字）（字）（3 3分）分） 例四、下表是某校圖書館學生閱覽室例四、下表是某校圖書館學生閱覽室20142014年在架圖書的使用情況，請根據(jù)表格信息，在年在架圖書的使用情況，請根據(jù)表格信息，在下面的評論空缺處填上恰當?shù)膬热荩骨昂髢认旅娴脑u論空缺處填上恰當?shù)膬热?，使前后內容完整，語意連貫，每處不超過容完整，語意連貫，每處不超過2020個字。（個字。（6 6分）分） 據(jù)不完全統(tǒng)計，某校圖書館學生閱覽室據(jù)不完全統(tǒng)計，某校圖書館學生閱覽室20142014年在架圖書共年在架圖書共1010萬冊，在最近的一次圖書狀況

13、調萬冊，在最近的一次圖書狀況調查中，調查人員發(fā)現(xiàn)：查中，調查人員發(fā)現(xiàn)： 。 該現(xiàn)象反該現(xiàn)象反映了映了 ，教育工作者面對這一現(xiàn)象，教育工作者面對這一現(xiàn)象應該應該 。圖表類復習建議圖表類復習建議： 1、理清各元素的關聯(lián)性及變化情況。、理清各元素的關聯(lián)性及變化情況。 2、看清題目要求，明確表述主題。、看清題目要求，明確表述主題。 3、語言邏輯清晰，注意字數(shù)要求。、語言邏輯清晰，注意字數(shù)要求。（二）語用題之圖文轉換類（二）語用題之圖文轉換類 （徽標類、圖表類、漫畫類）（徽標類、圖表類、漫畫類）3、漫畫類、漫畫類 例一（例一（2014廣東卷）廣東卷）23.閱讀下面三幅圖，閱讀下面三幅圖，聯(lián)系第二幅圖的文

14、字，給另兩幅圖配上文字，要聯(lián)系第二幅圖的文字，給另兩幅圖配上文字，要求前后內容相關，邏輯嚴密。每處字數(shù)不得超過求前后內容相關，邏輯嚴密。每處字數(shù)不得超過所給空格數(shù)（含標點符號）。所給空格數(shù)（含標點符號）?！緟⒖即鸢竻⒖即鸢浮慨斈汩_始上坡時，你以為你可以越走當你開始上坡時，你以為你可以越走越高。越高。當你退回平衡點時，你才發(fā)現(xiàn)平衡才當你退回平衡點時，你才發(fā)現(xiàn)平衡才是人生最好的狀態(tài)。是人生最好的狀態(tài)。（二）語用題之圖文轉換類（二）語用題之圖文轉換類 3、漫畫類、漫畫類例二：（例二：（10年湖北卷）年湖北卷）22.欣賞漫畫欣賞漫畫低碳生低碳生活活。請仿照畫面二、三的文字，補寫其余兩處。請仿照畫面二、

15、三的文字，補寫其余兩處。要求：緊扣畫面內容；寫兩個要求：緊扣畫面內容；寫兩個5字句；句字句；句末押韻。（末押韻。（4分）分）_ 食物少煎烤食物少煎烤 住房環(huán)保型住房環(huán)保型 _ 清蒸油煙少清蒸油煙少 節(jié)能燈照明節(jié)能燈照明 _漫畫類復習建議漫畫類復習建議：1、認真審視圖畫，弄清漫畫主題；、認真審視圖畫，弄清漫畫主題；2、合理聯(lián)想想象，類比生活現(xiàn)實；、合理聯(lián)想想象，類比生活現(xiàn)實；3、明確題目要求，準確組織語言。、明確題目要求，準確組織語言。（三）語用題之仿寫類（三）語用題之仿寫類 （句式類、主旨類）（句式類、主旨類）1、句式類、句式類 例一（例一（2011年新課標一）年新課標一）17.仿照下面的示仿

16、照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（辭手法，句式與示例相同。（6分）分） 平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘； 平凡是苗圃，孕育著爛漫，只要你肯澆灌；平凡是苗圃，孕育著爛漫，只要你肯澆灌； 平凡是細流，孕育著浩瀚，只要你肯積聚。平凡是細流，孕育著浩瀚，只要你肯積聚。另寫式另寫式 （三）語用題之仿寫類（三）語用題之仿寫類 （句式類、主旨類）（句式類、主旨類）1、句式類、句式類例二、請在下面的橫線上緊接上文再寫一個句子。例二、請在下面的橫線上緊接上文再寫一個句子。要求：另舉一

17、個事例；句式與標有要求：另舉一個事例；句式與標有 號相同。號相同。 古往今來，彪炳史冊杰出人物，都曾做出過古往今來，彪炳史冊杰出人物，都曾做出過非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想，績。試想，如果沒有李時珍跋山涉水、遍嘗百草，如果沒有李時珍跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪里會有藥學巨著里會有藥學巨著本草納目本草納目的問世的問世！續(xù)寫式續(xù)寫式 1、句式類、句式類 例三、（例三、（19991999年年2727題）在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句，題）在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句，

18、組成前后呼應的排比句，組成前后呼應的排比句。組成前后呼應的排比句，組成前后呼應的排比句。人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；暖色； ， ；五十年像一部史詩，有痛苦也有；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開，歡樂。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開， ，史詩還，史詩還在續(xù)寫。我們的共和國正邁著堅定的步伐，跨入新時代！在續(xù)寫。我們的共和國正邁著堅定的步伐，跨入新時代！嵌寫式嵌寫式 句式類復習建議句式類復習建議： 1、看清要求，分析例句

19、、看清要求，分析例句 2、展開聯(lián)想，神形兼?zhèn)?、展開聯(lián)想，神形兼?zhèn)洌ㄈ┱Z用題之仿寫類（句式類、主旨類）（三）語用題之仿寫類（句式類、主旨類）2、主旨類、主旨類 例一（例一（20152015年湖北卷）年湖北卷）21.21.仿照示例，從下列仿照示例，從下列構字部件中任選兩個不同的部件，另組一個漢字構字部件中任選兩個不同的部件，另組一個漢字，并用該字組成一個雙音詞，再以該詞立意，寫，并用該字組成一個雙音詞，再以該詞立意，寫兩句感想。要求：立意積極；語句整齊；兩句感想。要求：立意積極；語句整齊；不超過不超過2020字；構字、組詞不在答題卡上單獨列字；構字、組詞不在答題卡上單獨列出，包含于感想之中即可。

20、出，包含于感想之中即可。(4(4分分) ) 構字部件：禾構字部件：禾 亻亻 口口 日日 又又 月月 言言 構字詞示例：又構字詞示例：又友友友善友善 感想示例：行友善營造溫馨社會感想示例：行友善營造溫馨社會 講真誠建講真誠建設美好家園設美好家園（三）語用題之仿寫類（句式類、主旨類）（三）語用題之仿寫類（句式類、主旨類）2、主旨類、主旨類 例二（例二（20152015天津卷）天津卷）20.20.漢字是中華文明的重漢字是中華文明的重要載體，許多漢字如山、日、水、火、土要載體，許多漢字如山、日、水、火、土都都具有豐富的文化意蘊。請參照例句，任選一個字具有豐富的文化意蘊。請參照例句，任選一個字寫一段話。

21、要求寫一段話。要求100100字以內。字以內。(7(7分分) ) 例：例：“月月”字形如彎彎的月牙，字形如彎彎的月牙，“月月”加加“日日”是是“明媚明媚”的的“明明”?！霸略隆痹谥腥A文化中總在中華文化中總是與清純、靜謐、鄉(xiāng)情相聯(lián)系，是與清純、靜謐、鄉(xiāng)情相聯(lián)系，“朗月清風朗月清風”讓讓人神清氣爽，人神清氣爽，“月是故鄉(xiāng)明月是故鄉(xiāng)明”則勾起人們對故鄉(xiāng)則勾起人們對故鄉(xiāng)和親人的思念。和親人的思念。（三）語用題之仿寫類（句式類、主旨類）（三）語用題之仿寫類（句式類、主旨類）2、主旨類、主旨類 例三（例三（20152015年浙江卷）年浙江卷）6 6. . 古人有名有字。名古人有名有字。名與字意義上往往有聯(lián)

22、系，或同義，或相關，如與字意義上往往有聯(lián)系，或同義，或相關，如岳飛字鵬舉，意思是鯤鵬高飛。給下面的人名岳飛字鵬舉，意思是鯤鵬高飛。給下面的人名取字，并說明字與名的意義關聯(lián)。取字，并說明字與名的意義關聯(lián)。( (各不超過各不超過2525字字)(4)(4分分) )陳璋，字陳璋，字 。說明：。說明：(2(2分分) )孫冠群，字孫冠群，字 。說明：。說明：(2(2分分) )（四）語用題之補寫擴寫類（四）語用題之補寫擴寫類 （給情境、給要求、給開頭）（給情境、給要求、給開頭） 1、給情境。、給情境。例一（例一（20152015重慶卷）重慶卷）2020、閱讀下邊一段文字，按要求答題。（、閱讀下邊一段文字，按

23、要求答題。（5 5分）分） 在遙遠的山谷里，有一處高數(shù)千尺的斷崖，崖上有一株小小的在遙遠的山谷里，有一處高數(shù)千尺的斷崖，崖上有一株小小的百合，小百合長得和野草一模一樣，但它知道自己并不是野草。百合，小百合長得和野草一模一樣，但它知道自己并不是野草。它心里有一個內在的念頭：它心里有一個內在的念頭：“我是百合，不是野草。我是百合，不是野草。 唯一能唯一能證明這一點的，就是開出美麗的花朵。證明這一點的，就是開出美麗的花朵?！卑俸仙钌畹卦?，努力百合深深地扎根，努力地吸收水分和陽光，終于結出了第一個花苞。百合很高興，周圍地吸收水分和陽光，終于結出了第一個花苞。百合很高興，周圍的雜草卻很不屑，七嘴八舌地

24、嘲諷道：的雜草卻很不屑，七嘴八舌地嘲諷道：“你別費你別費 力氣了，即使力氣了，即使你真的能開花，在這偏僻的荒郊野外，不也是沒人欣賞嗎？你真的能開花，在這偏僻的荒郊野外，不也是沒人欣賞嗎？” 百合說：百合說：“我會開花，我會開花， 。” 有一天，百合終于開花了，那潔白成為斷崖上最美麗的顏色。有一天，百合終于開花了，那潔白成為斷崖上最美麗的顏色。 （1 1）請在橫線處補寫一句話。要求：既能回應野草的嘲諷，）請在橫線處補寫一句話。要求：既能回應野草的嘲諷，又能表現(xiàn)百合堅定的信念；不少于又能表現(xiàn)百合堅定的信念；不少于2020字，不多于字，不多于2525字。（字。（2 2分）分） 2、給要求。、給要求。

25、 如擬寫宣傳語、廣告詞、短信、串詞、主題如擬寫宣傳語、廣告詞、短信、串詞、主題班會的開場白等。題目一般會提出具體要求和目班會的開場白等。題目一般會提出具體要求和目的，考查學生實際運用語言的能力。的，考查學生實際運用語言的能力。 例一（例一（20152015四川卷）四川卷）1919、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新是時、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新是時代的呼喚。請擬寫一則宣傳語，倡導同學們升代的呼喚。請擬寫一則宣傳語，倡導同學們升入大學后積極參與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)入大學后積極參與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力。要求：緊扣宣傳目的；運用、創(chuàng)新能力。要求：緊扣宣傳目的；運用比喻手法；不超過比喻手法；不超過4040字。（字。（4

26、4分）分） 2、給要求。、給要求。 如擬寫宣傳語、廣告詞、短信、串詞、主題如擬寫宣傳語、廣告詞、短信、串詞、主題班會的開場白等。題目一般會提出具體要求和目班會的開場白等。題目一般會提出具體要求和目的，考查學生實際運用語言的能力。的，考查學生實際運用語言的能力。 例二（例二（20152015北京卷）北京卷）2626、微寫作。從下面、微寫作。從下面三個題目中任選一題，按要求作答。三個題目中任選一題，按要求作答。亂涂亂貼、違禁吸煙、賽場京罵等不文明的亂涂亂貼、違禁吸煙、賽場京罵等不文明的現(xiàn)象，與首都形象極不相稱。請針對社會上的現(xiàn)象，與首都形象極不相稱。請針對社會上的某一種不文明現(xiàn)象，擬一條勸說短信。

27、要求態(tài)某一種不文明現(xiàn)象，擬一條勸說短信。要求態(tài)度友善，語言幽默。文體不限。度友善，語言幽默。文體不限。 3、給開頭。、給開頭。 如：以下面給出的文字為開頭，以如：以下面給出的文字為開頭，以“浪漫浪漫”為中心，分別寫一段話，兩段文字要大體工為中心，分別寫一段話，兩段文字要大體工整、對稱。整、對稱。( (每段不少于每段不少于5050字字) )(1)(1)浪漫是一種色彩，浪漫是一種色彩， (2)(2)浪漫是一種境界，浪漫是一種境界， （五）語用題之壓縮類（五）語用題之壓縮類（概括要點，下定義，一句話新聞等概括要點，下定義，一句話新聞等） 例例一一（20152015山東卷）山東卷）1616、閱讀下面一

28、段文字，以、閱讀下面一段文字，以“志愿服務志愿服務”開頭，概括志愿服務的作用。要求：開頭，概括志愿服務的作用。要求：要點全面；不超過要點全面；不超過5050字。字。 志愿服務是一項以自愿且不圖物質報酬為參與前志愿服務是一項以自愿且不圖物質報酬為參與前提的社會事業(yè)，重在出力而不是出錢，致力于彌補政提的社會事業(yè)，重在出力而不是出錢，致力于彌補政府服務和市場服務的不足。這項事業(yè)有上百年的歷史，府服務和市場服務的不足。這項事業(yè)有上百年的歷史，在世界各地廣泛開展，是推動社會文明發(fā)展的一個重在世界各地廣泛開展，是推動社會文明發(fā)展的一個重要方面。人的內心都有向真、向善、向美的一面，都要方面。人的內心都有向真、向善、向美的一面，都期望實現(xiàn)個人的美好價值，志愿服務是把這種期望變期望實現(xiàn)個人的美好價值，志愿服務是把這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實的一種途徑。志愿者