詩歌鑒賞——形象解析學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1詩歌鑒賞詩歌鑒賞形象形象(xngxing)解析解析第一頁，共25頁。一、理解詩歌一、理解詩歌(shg)形象形象的內(nèi)涵的內(nèi)涵 二、歸納二、歸納(gun)詩歌形象詩歌形象的分類的分類三、體察三、體察(tch)鑒賞詩歌鑒賞詩歌形象的切入點(diǎn)形象的切入點(diǎn)第2頁/共25頁第二頁，共25頁。第3頁/共25頁第三頁，共25頁。 詩歌詩歌(shg)形象形象第4頁/共25頁第四頁，共25頁。第5頁/共25頁第五頁，共25頁。n這首詩從哪幾個(gè)方面來刻畫垂釣這首詩從哪幾個(gè)方面來刻畫垂釣小兒的這個(gè)小兒的這個(gè)(zh ge)人物形象的？人物形象的？這個(gè)這個(gè)(zh ge)形象有哪些特點(diǎn)，形象有哪些特點(diǎn)，試作分析。試作

2、分析。外貌(wimo)動(dòng)作(dngzu)動(dòng)作、心理神態(tài)、心理隨意隨意認(rèn)真、可愛認(rèn)真、可愛不拘形跡不拘形跡聰明、機(jī)警聰明、機(jī)警第6頁/共25頁第六頁，共25頁。n他頑皮可愛、聰明機(jī)靈，不拘他頑皮可愛、聰明機(jī)靈，不拘形跡表達(dá)了作者對小兒的喜愛之情。形跡表達(dá)了作者對小兒的喜愛之情。（形象的意義）（形象的意義）第7頁/共25頁第七頁，共25頁。第8頁/共25頁第八頁，共25頁。外貌(wimo)神態(tài)(shnti)心理人物背景第9頁/共25頁第九頁，共25頁。的意義）第10頁/共25頁第十頁，共25頁。第11頁/共25頁第十一頁，共25頁。外貌(wimo)動(dòng)作(dngzu)身份狀態(tài)第12頁/共25頁第十二

3、頁，共25頁。n寄托了自己的精神，是詩人寄托了自己的精神，是詩人自身的寫照，表現(xiàn)了詩人失敗自身的寫照，表現(xiàn)了詩人失敗后不屈而又清高孤傲的精神面后不屈而又清高孤傲的精神面貌。（形象意義）貌。（形象意義）第13頁/共25頁第十三頁，共25頁。第14頁/共25頁第十四頁，共25頁。第15頁/共25頁第十五頁，共25頁。第16頁/共25頁第十六頁，共25頁。石。第17頁/共25頁第十七頁，共25頁。嗚呼，何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”詩人并不僅僅停留在個(gè)人的哀怨中，而能推己及人，表現(xiàn)了他憂國憂民的性格。第18頁/共25頁第十八頁，共25頁。4懷才不遇、壯志難酬的懷才不遇、壯志難酬的形象形象

4、(xngxing)。如陳子昂。如陳子昂的登幽州臺歌寫前不見的登幽州臺歌寫前不見圣賢之君，后不見賢明之主圣賢之君，后不見賢明之主，想起天地茫茫悠悠無限，想起天地茫茫悠悠無限，不覺悲傷的流下眼淚。塑造不覺悲傷的流下眼淚。塑造了一個(gè)空懷報(bào)國為民之心卻了一個(gè)空懷報(bào)國為民之心卻不得施展的懷才不遇的知識不得施展的懷才不遇的知識分子形象分子形象(xngxing)。第19頁/共25頁第十九頁，共25頁。九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟第20頁/共25頁第二十頁，共25頁。7獻(xiàn)身邊塞、反對征伐的獻(xiàn)身邊塞、反對征伐的形象。如王翰的涼州形象。如王翰的涼州(lin zhu)詞，王昌齡詞，王昌齡的出塞表現(xiàn)了他們忠的出塞表現(xiàn)了他們忠心報(bào)國，獻(xiàn)身邊塞之情。心報(bào)國，獻(xiàn)身邊塞之情。而杜甫的兵車行則體而杜甫的兵車行則體察人民痛苦，反對戰(zhàn)爭。察人民痛苦，反對戰(zhàn)爭。8愛恨情長的形象。如愛恨情長的形象。如柳永柳永(li yng)的雨霖的雨霖鈴寫與所愛女子離別時(shí)鈴寫與所愛女子離別時(shí)的無限憂傷和別后相思的的無限憂傷和別后相思的綿綿情意，塑造了一個(gè)愛綿綿情意，塑造了一個(gè)愛恨情長的藝術(shù)形象。恨情長的藝術(shù)形象。第21頁/共25頁第二十一頁，共25頁。鄉(xiāng)念親、鄉(xiāng)念親、生活困苦、憫農(nóng)憐農(nóng)、哀嘆昔盛今衰、生活困苦、憫農(nóng)憐農(nóng)、哀嘆昔盛今衰、不以塵事為念等不以塵事為念等第22頁/共25頁第二十二頁，共25頁。第2