2010年全國各地高考語文卷成語題集錦

1、2021/4/21 2010 2010年全國各地年全國各地高考語文卷成語題集錦高考語文卷成語題集錦2010、6、232021/4/22（10年全國卷年全國卷）2.下列各句中，加點的成語使用正確的一項是下列各句中，加點的成語使用正確的一項是A.A.現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導(dǎo)綠色、低碳生活。尤為可喜的是，倡導(dǎo)綠色、低碳生活。尤為可喜的是，始作俑者始作俑者是我是我們新來的局長。們新來的局長。B.B.幾年前，學(xué)界幾乎沒有人不對他的學(xué)說大加撻伐，幾年前，學(xué)界幾乎沒有人不對他的學(xué)說大加撻伐，可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師之后，可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師

2、之后，移樽就教移樽就教的人簡直要的人簡直要踏破他家的門檻。踏破他家的門檻。C.C.他是當(dāng)今少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這他是當(dāng)今少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不光是因為他善于編故事，更重要的原因是他寫的劇不光是因為他善于編故事，更重要的原因是他寫的劇本本聲情并茂，聲情并茂，情節(jié)曲折。情節(jié)曲折。D.D.旁邊一位中學(xué)生模樣的青年誠懇地說：旁邊一位中學(xué)生模樣的青年誠懇地說：“叔叔，這叔叔，這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳里不僅些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳里不僅沒關(guān)打氣，還可沒關(guān)打氣，還可附庸風(fēng)雅附庸風(fēng)雅?！?021/4/23（10年全國卷年全國卷）2下列各句中，加點

3、的成語便用不恰當(dāng)?shù)囊豁検窍铝懈骶渲?，加點的成語便用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?A A這名運動員看上去一副這名運動員看上去一副弱不勝衣弱不勝衣的樣子，實際上，的樣子，實際上，他身體健康，骨骼強健，耐力和速度非一般人可比。他身體健康，骨骼強健，耐力和速度非一般人可比。 B B在座的各位都是本領(lǐng)域的頂尖專家，我們請大家來，在座的各位都是本領(lǐng)域的頂尖專家，我們請大家來，就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣就就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣就姑妄言之姑妄言之吧。吧。 C C他閑來無事，就經(jīng)常上網(wǎng)發(fā)一些他閑來無事，就經(jīng)常上網(wǎng)發(fā)一些飛短流長飛短流長的帖子，的帖子，結(jié)果不僅弄得與同事鄰里的關(guān)系很緊張，甚至還惹上結(jié)果不僅弄

4、得與同事鄰里的關(guān)系很緊張，甚至還惹上了官司。了官司。 D D唐玄宗雖早就覺察到安祿山有反叛之心，但并沒有唐玄宗雖早就覺察到安祿山有反叛之心，但并沒有及時除掉他，反而及時除掉他，反而放虎歸山放虎歸山，讓他出任范陽節(jié)度使，讓他出任范陽節(jié)度使，這未免有點蹊蹺。這未免有點蹊蹺。2021/4/24（10年北京卷）年北京卷）2.下列句子中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検窍铝芯渥又?，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?在積極應(yīng)對自然災(zāi)害的同時，人們強烈感受到吸取在積極應(yīng)對自然災(zāi)害的同時，人們強烈感受到吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的重要性，希望在未來的日子里能經(jīng)驗教訓(xùn)的重要性，希望在未來的日子里能防患于防患于未然未然。 軍事專家認(rèn)為

5、極超音速導(dǎo)彈是反恐戰(zhàn)爭中非常有價軍事專家認(rèn)為極超音速導(dǎo)彈是反恐戰(zhàn)爭中非常有價值的值的“獵殺者獵殺者”，一旦鎖定目標(biāo)，恐怖分子就，一旦鎖定目標(biāo)，恐怖分子就無地?zé)o地自容了。自容了。C.C.設(shè)計人員必須嚴(yán)格執(zhí)行上級部門的有關(guān)決議，設(shè)計人員必須嚴(yán)格執(zhí)行上級部門的有關(guān)決議，“創(chuàng)創(chuàng)意意”只能在規(guī)定范圍以內(nèi)馳騁，不能只能在規(guī)定范圍以內(nèi)馳騁，不能信馬由韁信馬由韁，這，這是設(shè)計人員起碼的職業(yè)操守。是設(shè)計人員起碼的職業(yè)操守。D.D.雙方無論研究方法多么不同，只要根本目標(biāo)不相悖，雙方無論研究方法多么不同，只要根本目標(biāo)不相悖，就總有就總有殊途同歸殊途同歸的日子，在認(rèn)識事物的過程中有這的日子，在認(rèn)識事物的過程中有這樣那

6、樣的分歧是正常的。樣那樣的分歧是正常的。2021/4/25（10年江蘇卷）年江蘇卷）2.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ㄏ铝懈骶渲?，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）分）A.A.司機張師傅冒著生命危險解救乘客的事跡，一經(jīng)新司機張師傅冒著生命危險解救乘客的事跡，一經(jīng)新聞媒體報道，就被傳得聞媒體報道，就被傳得滿城風(fēng)雨滿城風(fēng)雨，感動了無數(shù)市民。，感動了無數(shù)市民。B.B.近年來，在種種災(zāi)害面前，各級政府近年來，在種種災(zāi)害面前，各級政府防患未然防患未然，及，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，力爭把人民的生命財產(chǎn)損失降到最時啟動應(yīng)急預(yù)案，力爭把人民的生命財產(chǎn)損失降到最低限度。低限度。C.C.這些這些“環(huán)保老人環(huán)保

7、老人”利用晨練的機會，將游客丟棄在利用晨練的機會，將游客丟棄在景點的垃圾景點的垃圾信手拈來信手拈來，集中帶到山下，分類處理。，集中帶到山下，分類處理。D.“D.“生命的價值在于厚度而不在于長度，在于奉獻(xiàn)而生命的價值在于厚度而不在于長度，在于奉獻(xiàn)而不在于獲取不在于獲取”院士的一番話院士的一番話入木三分入木三分，讓我們深，讓我們深受教育。受教育。2021/4/26（10年陜西卷）年陜西卷）13.下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ㄏ铝懈骶渲校狱c的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）分）A.有些人取得一點成績，便有些人取得一點成績，便自命不凡自命不凡，洋洋自得，尾，洋洋自得，尾巴都翹到天上去了，這

8、樣的人終究不會有大的作為。巴都翹到天上去了，這樣的人終究不會有大的作為。B.看到果農(nóng)家里看到果農(nóng)家里汗牛充棟汗牛充棟的黃燦燦的橙子，我深感欣的黃燦燦的橙子，我深感欣慰，因為這說明我們開發(fā)的新品種產(chǎn)量高，品質(zhì)好。慰，因為這說明我們開發(fā)的新品種產(chǎn)量高，品質(zhì)好。C.對那些對那些少不更事少不更事的年輕人，我們不僅要多加指導(dǎo)，的年輕人，我們不僅要多加指導(dǎo)，還要給他們更多的鍛煉機會，使他們盡快地成熟起來。還要給他們更多的鍛煉機會，使他們盡快地成熟起來。D.開發(fā)商們對商品房面積的計算方式一直開發(fā)商們對商品房面積的計算方式一直諱莫如深諱莫如深，由此導(dǎo)致的開發(fā)商與業(yè)主之間的經(jīng)濟糾紛經(jīng)常發(fā)生。由此導(dǎo)致的開發(fā)商與業(yè)

9、主之間的經(jīng)濟糾紛經(jīng)常發(fā)生。2021/4/27（10年安徽卷）年安徽卷）16下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫窍铝懈骶渲?，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分分)A A今年春節(jié)期間，鎮(zhèn)里舉行了一場今年春節(jié)期間，鎮(zhèn)里舉行了一場別無二致別無二致的茶話的茶話會，向返鄉(xiāng)過節(jié)的流動黨員們通報了本鎮(zhèn)一年來經(jīng)濟會，向返鄉(xiāng)過節(jié)的流動黨員們通報了本鎮(zhèn)一年來經(jīng)濟發(fā)展的喜人形勢。發(fā)展的喜人形勢。 B B在文化強省戰(zhàn)略指引下，我省動漫產(chǎn)業(yè)邁入高速在文化強省戰(zhàn)略指引下，我省動漫產(chǎn)業(yè)邁入高速發(fā)展的新階段，去年我省與沿海省份動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的發(fā)展的新階段，去年我省與沿海省份動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)值已經(jīng)產(chǎn)值已經(jīng)等量齊觀等量齊觀。C C第

10、四屆全國體育大會組織者在賽事安排上第四屆全國體育大會組織者在賽事安排上獨出心獨出心裁裁，創(chuàng)造性地采取走進(jìn)社區(qū)、現(xiàn)場體驗等方式，以突，創(chuàng)造性地采取走進(jìn)社區(qū)、現(xiàn)場體驗等方式，以突出全民互動的特點。出全民互動的特點。D D發(fā)展低碳經(jīng)濟發(fā)展低碳經(jīng)濟首當(dāng)其沖首當(dāng)其沖的是要堅持節(jié)約資源、保的是要堅持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，護(hù)環(huán)境的基本國策，協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。2021/4/28（10年江西卷）年江西卷）3下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検窍铝懈骶渲校狱c的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検茿 A想當(dāng)初，慈禧太后的陵寢造得多么堅固，想當(dāng)初，

11、慈禧太后的陵寢造得多么堅固，曾幾何時曾幾何時，還是禁不住軍閥孫殿英的火藥爆破，落了個一片狼藉。還是禁不住軍閥孫殿英的火藥爆破，落了個一片狼藉。B B導(dǎo)演馮小剛把導(dǎo)演馮小剛把集結(jié)號集結(jié)號中最重要的角色給了谷志中最重要的角色給了谷志鑫，其他演員幾乎成了鑫，其他演員幾乎成了舉重若輕舉重若輕的人物。的人物。C C上屆冠軍挪威隊以全勝戰(zhàn)績出線，表現(xiàn)十分出色，上屆冠軍挪威隊以全勝戰(zhàn)績出線，表現(xiàn)十分出色，其衛(wèi)冕雄心及雄厚實力令人其衛(wèi)冕雄心及雄厚實力令人刮目相看刮目相看。D D露卡在美國算是窮人，經(jīng)常得到政府機構(gòu)的接濟和露卡在美國算是窮人，經(jīng)常得到政府機構(gòu)的接濟和幫助，但她并不總是幫助，但她并不總是拾人牙慧拾

12、人牙慧，而是主動為社會做些，而是主動為社會做些好事。好事。2021/4/29（10年遼寧卷）年遼寧卷）13.下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（3分）分）A.A.這位油畫家的高原風(fēng)貌主題油畫雖然很受歡迎，但這位油畫家的高原風(fēng)貌主題油畫雖然很受歡迎，但是他不輕易創(chuàng)作，因此，他掛在畫廊墻上是他不輕易創(chuàng)作，因此，他掛在畫廊墻上待價而沽待價而沽的的作品并不多。作品并不多。B.B.他兒子正值他兒子正值豆蔻年華豆蔻年華，理應(yīng)專注于科學(xué)文化知識的，理應(yīng)專注于科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，沒想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在連初中都學(xué)習(xí)，沒想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在連初中都讀

13、不下去了。讀不下去了。C.C.奶奶去世已經(jīng)十年了，但她生前對我的疼愛之情我奶奶去世已經(jīng)十年了，但她生前對我的疼愛之情我卻一直銘記于心，卻一直銘記于心，耿耿于懷耿耿于懷，這份情和愛我任何時候，這份情和愛我任何時候都不會忘記。都不會忘記。D.D.近期的一場大火使我們損失慘重，連回家的路費都近期的一場大火使我們損失慘重，連回家的路費都沒有了，懇請各位沒有了，懇請各位高抬貴手高抬貴手，接濟我們一點，以便我接濟我們一點，以便我們度過難關(guān)。們度過難關(guān)。2021/4/210（10年湖南卷）年湖南卷）3下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫窍铝懈骶渲校狱c的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿中國國家館在東方的晨曦里，

14、在中國國家館在東方的晨曦里，在美輪美奐美輪美奐的世博的世博園建筑群中，發(fā)出耀眼的中國紅。園建筑群中，發(fā)出耀眼的中國紅。B大力倡導(dǎo)低碳綠色的生活方式，開發(fā)高效低耗無大力倡導(dǎo)低碳綠色的生活方式，開發(fā)高效低耗無污染的新能源，政府污染的新能源，政府責(zé)無旁貸責(zé)無旁貸。C在飛馳的高速列車上，人們在飛馳的高速列車上，人們津津樂道津津樂道地談?wù)撝说卣務(wù)撝俗哞F出行帶來的快捷與方便。坐高鐵出行帶來的快捷與方便。D萬涓聚作河，便有了萬涓聚作河，便有了一瀉千里一瀉千里的豪放；江河匯成的豪放；江河匯成海，便有了一望無際的壯闊磅礴。海，便有了一望無際的壯闊磅礴。2021/4/211答案：答案：B B，B B，B,

15、DB, D，B, C, C, A, CB, C, C, A, C2021/4/212【解析】【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，湊近。端著酒杯離座到、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，湊近。端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教。比喻主動去向人請教。對方面前共飲，以便請教。比喻主動去向人請教。C、聲情并茂：并，都；茂，草木豐盛的樣子，引申為美好。、聲情并茂：并，都；茂，草木豐盛的樣子，引申為美好。指演唱的音色、唱腔和表達(dá)的

16、感情都很動人。指演唱的音色、唱腔和表達(dá)的感情都很動人。D、附庸風(fēng)雅：附庸，依傍，追隨；風(fēng)雅，泛指詩歌。指缺乏、附庸風(fēng)雅：附庸，依傍，追隨；風(fēng)雅，泛指詩歌。指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動。文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動。解答成語題，解答成語題，第一、第一、逐字解釋成語，運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成逐字解釋成語，運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；語大意，但要注意不能望文生義；第二第二、注意成語潛在的感情、注意成語潛在的感情色彩和語體色彩；色彩和語體色彩；第三第三、要注意成語使用范圍，搭配的對象；、要注意成語使用范圍，搭配的對象；第四第四

17、、弄清所用成語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信、弄清所用成語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；息；第五第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象?！敬鸢浮俊敬鸢浮緽 （10年全國卷年全國卷） 2021/4/213解析：本題考查正確使用熟語。解析：本題考查正確使用熟語。A項弱不勝衣：勝，禁得起。形容人很瘦弱，連衣服項弱不勝衣：勝，禁得起。形容人很瘦弱，連衣服都承受不起。都承受不起。C項飛短流長：指散播謠言，中傷他人。項飛短流長：指散播謠言，

18、中傷他人。D項放虎歸山：把老虎放回山去，比喻把壞人放回老項放虎歸山：把老虎放回山去，比喻把壞人放回老巢，留下禍根。三項都是用正確。巢，留下禍根。三項都是用正確。B項姑妄言之：姑且隨便說說，不一定有什么道理，項姑妄言之：姑且隨便說說，不一定有什么道理，多用作自謙，用來說別人不恰當(dāng)。多用作自謙，用來說別人不恰當(dāng)。故選故選B。（10年全國卷年全國卷）2021/4/214（10年北京卷）答案：年北京卷）答案：B無地自容無地自容 ( w d z rng ) 解解 釋：釋： 沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。用在本句中屬望文生義。用在本句中屬望文生義。 殊途同歸殊

19、途同歸是通過不同的途徑，到達(dá)同一個目的地。比是通過不同的途徑，到達(dá)同一個目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。 可用于人生；可用于人生；道路和學(xué)習(xí)、工作、藝術(shù)、外交等方面。一般作謂語、道路和學(xué)習(xí)、工作、藝術(shù)、外交等方面。一般作謂語、賓語、定語。賓語、定語。 2021/4/215（10年江蘇卷）年江蘇卷）答案：答案：D【解析】【解析】A褒貶不當(dāng)。滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各褒貶不當(dāng)。滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處處,到處都在議論著到處都在議論著(多指壞事多指壞事)。此處為英雄事跡。此處為英雄事跡。B前后矛盾、不合語境。防患未然：在事故或災(zāi)害前后矛盾、不合語境。防患

20、未然：在事故或災(zāi)害尚未發(fā)生之前采取預(yù)防措施，也說防患于未然。此處尚未發(fā)生之前采取預(yù)防措施，也說防患于未然。此處災(zāi)害已經(jīng)發(fā)生。災(zāi)害已經(jīng)發(fā)生。 C對象不當(dāng)、不合語境。信手拈來：隨手拿來。多對象不當(dāng)、不合語境。信手拈來：隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富形容寫文章時詞匯或材料豐富,不費思索不費思索,就能寫出來。就能寫出來。撿垃圾不能用撿垃圾不能用“信手拈來信手拈來”。 D入木三分：相傳晉代書法家王羲之在木板上寫字入木三分：相傳晉代書法家王羲之在木板上寫字,刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁透人木板有三分深刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁透人木板有三分深(見于唐張懷瓘見于唐張懷瓘書斷書斷)。后用來形容書法有力。后用來形容書法有力,

21、也用來比喻議論、也用來比喻議論、見解深刻。此處修飾見解深刻。此處修飾“院士的一番話院士的一番話”正確。正確。2021/4/216（10年陜西卷）年陜西卷） B汗牛充棟汗牛充棟 棟：棟宇，房屋。牛運輸書時累得出汗，棟：棟宇，房屋。牛運輸書時累得出汗，書多得存放時可堆至屋頂。形容藏書非常多。不書多得存放時可堆至屋頂。形容藏書非常多。不是是“多多”的意思，屬于望文生義的意思，屬于望文生義 2021/4/217（10年安徽卷）年安徽卷）【試題答案】【試題答案】C CA“A“別無二致別無二致”意思是指區(qū)分不出兩者的差別。指兩意思是指區(qū)分不出兩者的差別。指兩者完全一致，但語境中只有者完全一致，但語境中只有

22、“一場一場”茶話會，和哪個茶話會，和哪個一致？一致？B“B“等量齊觀等量齊觀”等：同等；量：衡量，估量；齊：一等：同等；量：衡量，估量；齊：一齊，同樣。指對有差別的事物同等看待。而語境中我齊，同樣。指對有差別的事物同等看待。而語境中我省與沿海省份動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)值已經(jīng)省與沿海省份動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)值已經(jīng)“等量了，沒等量了，沒有量的差別了。有量的差別了。C”C”獨出心裁獨出心裁“原指詩文的構(gòu)思有獨到的地方，后泛原指詩文的構(gòu)思有獨到的地方，后泛指想出的辦法與眾不同。指想出的辦法與眾不同。 D“D“首當(dāng)其沖首當(dāng)其沖”當(dāng)：承當(dāng)，當(dāng)：承當(dāng)，承受；沖：要沖，交通要道。比喻最先受到攻擊或遭承受；沖：要沖，交通

23、要道。比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。在句中情感色彩不當(dāng)。到災(zāi)難。在句中情感色彩不當(dāng)。2021/4/218（10年江西卷）年江西卷）C答案：答案：A、曾幾何時曾幾何時，曾曾:曾經(jīng)；幾何：若干、多少。才有多曾經(jīng)；幾何：若干、多少。才有多少時候。指沒過多久。少時候。指沒過多久。B、舉重若輕舉重若輕，舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能，舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。力強，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。C、刮目相看刮目相看，指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。另，指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。另眼相看眼相看 ， 用另一種眼光看待。指看待某個人不同一般。也指用另一種眼光看待。指看待某個人不同一般。也指不被重視的人得到重視。用法不被重視的人得到重視。用法 作謂語；表示重視或歧視作謂語；表示重視或歧視。 D、拾人牙慧，拾人牙慧，拾：撿??；牙慧：指別人說過的話。比喻拾取拾：撿?。谎阑郏褐竸e人說過的話。比喻拾取別人的一言半語當(dāng)做自己的話。別人的一言半語當(dāng)做自己的話。備考提示：備考提示：今年高考主要考查了成語運用應(yīng)注意的三個方面：今年高考主要考查了成語運用應(yīng)注意的三個方面：1形相近而義不同的。如形相近而義不同的。如“舉重若輕