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1、課 題社會(huì)發(fā)展的規(guī)律2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):明確辯證唯物主義歷史觀的基本觀點(diǎn),即社會(huì)存在決定社會(huì)意 識(shí),社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性;明確社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng),即生產(chǎn)關(guān)系一定 要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律,上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律;明 確社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的,發(fā)展的過(guò)程是曲折的;人類 通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)不斷地解決社會(huì)基本矛盾,從而推動(dòng)社會(huì)歷史由低級(jí)到 高級(jí)發(fā)展。能力目標(biāo):初步形成用歷史唯物主義原理看待社會(huì)現(xiàn)象,分析和解決社會(huì) 問(wèn)題的能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和社會(huì)的物 質(zhì)性,初步樹立遵循客觀規(guī)律的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)人類社會(huì)的基本矛盾及其發(fā)展規(guī)律;社會(huì)發(fā)展的總
2、趨勢(shì)教學(xué)難點(diǎn)人類社會(huì)的基本矛盾及其發(fā)展規(guī)律;社會(huì)發(fā)展的總趨勢(shì)課 時(shí)2教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)法合作探究法講授法教 學(xué) 流 程教學(xué)要點(diǎn):教學(xué)過(guò)程:一、 課前預(yù)習(xí)檢查學(xué)生預(yù)二、自主學(xué)習(xí)(依據(jù)以下提綱,習(xí)的情況。閱讀課本內(nèi)容在書上做出筆記)f1、物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式*(內(nèi)容)復(fù)備欄2、 物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會(huì)存在和發(fā)展的。(地位)3、 物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式?jīng)Q定著,。(作用)4、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系:生產(chǎn)力 生產(chǎn)關(guān)系 J學(xué)科:政治創(chuàng)建時(shí)間:2014.5章節(jié):第十一課第一框 共備人:修改時(shí)間:2014.5使用人:曹小娟使用時(shí)間:2014.5I生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有 jI意義:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互作用及其矛盾
3、運(yùn)動(dòng),表明了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間,這就是5、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ): 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系: 意義:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的相互作用及其矛盾運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)了6、貫穿人類社會(huì)始終的基本矛盾: 7、社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì):8、社會(huì)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)方式: 社會(huì)發(fā)展是在的矛盾運(yùn)動(dòng)中,在 的不斷解決中實(shí)現(xiàn)的。(根本途徑) 在階級(jí)社會(huì)里, 在社會(huì)主義社會(huì)中,這一矛盾是 ,可以通過(guò) 來(lái)解決。改革是:改革的根本目的是:改革的重要意義:三、 合作探究課本問(wèn)題探究四、展示交流各小組代表展示本組學(xué)習(xí)成果,進(jìn)行課堂交流。五、點(diǎn)評(píng)釋疑一定社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的總和構(gòu)成這個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),一定社會(huì)的上層 建筑是指這個(gè)社會(huì)的政治、思
4、想、法律、道德、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、宗教等 社會(huì)意識(shí)形態(tài)及其制度。階級(jí)社會(huì)社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建 筑的矛盾。對(duì)抗性矛盾非對(duì)抗性矛盾實(shí)現(xiàn)方式階級(jí)斗爭(zhēng),是推動(dòng)階 級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。只能通過(guò)社會(huì)主義的 自我發(fā)展、自我完善加以 解決,即改革。內(nèi)容舊的生產(chǎn)關(guān)系嚴(yán)重阻 礙生產(chǎn)力發(fā)展時(shí),只有通 過(guò)先進(jìn)階級(jí)反對(duì)反動(dòng)階 級(jí)的革命,才能推翻反動(dòng) 階級(jí)的通知,建立新的生 產(chǎn)關(guān)系,解放生產(chǎn)力,推 動(dòng)社會(huì)發(fā)展。 改革是社會(huì)主義 的自我完善和發(fā)展。改革的根本目的就是使生產(chǎn) 關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展, 使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基 礎(chǔ)的發(fā)展。 改革是發(fā)展中國(guó) 特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力。六、鞏固與練
5、習(xí)1下面關(guān)于社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的說(shuō)法,正確的是()人類社會(huì)的基本矛盾是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾社會(huì)基本矛盾僅貫穿于階級(jí)社會(huì)的始終其內(nèi)容是生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律,上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律這一發(fā) 現(xiàn)使人類關(guān)于社會(huì)歷史的理論第一次真正成為科學(xué)A. B C . D2、 關(guān)于階級(jí)社會(huì)基本矛盾的說(shuō)法,正確的有()j是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾其矛盾解決通過(guò) 階級(jí)斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)這一矛盾運(yùn)動(dòng)推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展與社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾不同A、 B . C . D .3、 對(duì)社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是()A. 仍是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
6、和上層建筑之間的矛盾B. 這一矛盾是非對(duì)抗性的矛盾C. 這一矛盾是對(duì)立的,需要通過(guò)階級(jí)斗爭(zhēng)來(lái)解決D. 這一矛盾要通過(guò)改革來(lái)解決4、“晝出耕田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家;童孫未解躬耕織,也傍桑蔭學(xué)種瓜?!?這首詩(shī)蘊(yùn)涵的哲理是A.社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在無(wú)關(guān)B.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)C.人的意識(shí)與自然環(huán)境無(wú)關(guān)D.自然環(huán)境決定人的意識(shí)5、民族精神是一個(gè)民族賴以生存發(fā)展的精神支柱,全面建設(shè)小康社會(huì),要堅(jiān) 持弘揚(yáng)和培育民族精神。這是因?yàn)锳.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在有反作用B.精神能夠主宰人們的活動(dòng)C.正確的思想意識(shí)才能反作用于事物D.錯(cuò)誤的思想意識(shí)沒(méi)有事實(shí)的根據(jù)6、著名思想家顧炎武說(shuō):"不廉則無(wú)所不取, 不恥則
7、無(wú)所不為?!睒s辱倒錯(cuò),是當(dāng)前各種不正之風(fēng)和消極腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的一個(gè)重要原因。這說(shuō)明A.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映B .落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起阻礙作用C. 以恥為榮、以廉為恥的榮辱的錯(cuò)誤意識(shí)不是對(duì)社會(huì)存在的反映D. 人類的活動(dòng)是有意識(shí)有目的的活動(dòng)7、 ( 2011高考山東卷24)在廣泛聽取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,2011年2月25日,十一屆全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)刑法修正案(八)。該修正案首次將飆車、醉駕、拒不支付勞動(dòng)報(bào)酬等嚴(yán)重危害群眾利益的行為規(guī)定為犯罪。這次刑法修改反映的哲學(xué)道理是A生產(chǎn)關(guān)系應(yīng)適應(yīng)生產(chǎn)力的要求B政治制度決定立法實(shí)踐的變化C上層建筑應(yīng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的要求D社會(huì)
8、意識(shí)能脫離社會(huì)存在而發(fā)展8、 (2011高考浙江卷29) 2011年初以來(lái),社會(huì)動(dòng)蕩席卷中東、北非眾多阿 拉伯國(guó)家,一些國(guó)家甚至出現(xiàn)政權(quán)更迭和內(nèi)戰(zhàn)。其原因有失業(yè)率居高不下、 財(cái)富分配不公和西方意識(shí)形態(tài)的影響等,這表明經(jīng)濟(jì)狀況影響社會(huì)的政治制度和設(shè)施意識(shí)形態(tài)對(duì)社會(huì)變化起重要作用適合上層建筑的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系是社會(huì)進(jìn)步的決定性因素A.B. C.D.課后作業(yè)材料:新中國(guó)成立61年來(lái),我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越。 同時(shí),我國(guó)農(nóng)村的民主建設(shè)也不斷推進(jìn),確保了農(nóng)民群眾當(dāng)家作主的地位和 民主權(quán)利的實(shí)現(xiàn),這是一個(gè)了不起的成就。但是事物總是在矛盾中發(fā)展的, 現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)發(fā)展又面臨著庫(kù)存增加,農(nóng)新產(chǎn)品增收緩慢的新問(wèn)題,這一新問(wèn) 題與過(guò)去農(nóng)產(chǎn)品短缺的問(wèn)題有著本質(zhì)的區(qū)別。從根本上解決這些問(wèn)題,必須 對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整,把農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正轉(zhuǎn)到以 質(zhì)量和效益為中心的軌道上來(lái),努力增加農(nóng)民收入,這是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí) 期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的中心。61年來(lái)我國(guó)農(nóng)村改革和發(fā)展所請(qǐng)用社會(huì)發(fā)展的基本矛盾及其發(fā)展規(guī)律分析 取得的成就。1、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系, 生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有反作用。 當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生 產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時(shí),它對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展起推動(dòng)作用。 61年來(lái),我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改 革發(fā)展實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的歷史性跨越,正是遵循了生產(chǎn)關(guān)系
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