五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練答案

1、五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練答案一、參考答案：近，遠(yuǎn) ;白房頂，煙囪，樹(shù)木，雪堆，星星，天河通過(guò)回憶鄉(xiāng)下生活的樂(lè)與現(xiàn)實(shí)生活的苦形成了鮮明的對(duì)比，進(jìn)一步烘托出了凡卡生活的悲慘，揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗。這段話主要寫(xiě)了凡卡回憶自己曾在鄉(xiāng)下與爺爺一起守夜的情景，反映了凡卡快樂(lè)無(wú)比的心情。二、參考答案：1、校園和諧溫暖，在這里是快樂(lè)的，學(xué)生之間，師生之間是多么的情切，同時(shí)作者感到老師太偉大，他們?cè)跓o(wú)私地奉獻(xiàn)著。2、擬人句：(略) 3、照應(yīng)句子(略) 4、找反義詞(略)5、聲音的延長(zhǎng)。 注解。 6、清晨老師們就匆匆地走進(jìn)辦公室開(kāi)始了一天緊張的工作，老師的形象是偉大的。7、第二。 8、清晨的 課間的 發(fā)生在課中三、

2、參考答案1、sh zhèng2、謙讓 承受 啜泣(哭號(hào) 嗚咽 啼哭 飲泣 抽泣) 突然3、一本正經(jīng) 雞飛狗跳 ( 造句略)4、例如：他想告訴我做人的道理，貧窮卻不能卑微，善良卻不能自私。(或：他想讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)生活，在走投無(wú)路時(shí)不得不拼搏的奮斗決心。)5、談一些做人的道理(人要有愛(ài)心，善心)四、參考答案：1、有趣的瓷魚(yú)2、魚(yú)身 魚(yú)頭 魚(yú)尾3、 。 ； ， ； ， ， ； ， 、 ； ，4、總結(jié)、概括5、說(shuō)明文 列數(shù)字 打比方6、這是一條多么有趣的瓷魚(yú)呀!五、參考答案：1、渴望指為媽媽買一件襯衫的迫切愿望;忍耐指我一次次忍受著饑餓的煎熬。2、懂得孝敬父母，關(guān)心父母。3、短文記敘

3、了“我”攢錢(qián)為媽媽買襯衫的事。4、文章表達(dá)了作者孝敬父母，關(guān)心父母的思想感情六、參考答案：參考答案：1、略2、一個(gè)戴眼鏡的小伙子 一位留披肩發(fā)的姑娘 一位頭發(fā)花白的老人 幾個(gè)孩子 3、4、5略七、參考答案：1、按“總分總”的方法分段。2、略3、這里一年四季都是美麗的。小園如此妖美，真是一派誘人的四季畫(huà)。4、略5、略八、參考答案：1.技術(shù)高超;可以稱作。2.由整體到部分 列舉數(shù)字34略九、參考答案：1、略2、孤獨(dú)的站立在小樹(shù)絕頂3、略4、白鷺不會(huì)唱歌。5、反問(wèn) 喜愛(ài)十、參考答案：1.乏味 解除 舒服(其它詞義相近也對(duì))2. 第一層(第1句)，第二層到“不同顏色的路面來(lái)”。第三層到“非常有效”。第

4、四層到完。3.第三層層意：彩色路面可以消除司機(jī)的疲勞，對(duì)安全行車，減少交通事故非常有效。第四層層意：彩色路面可以結(jié)合周圍建筑和環(huán)境來(lái)美化城市。4.主要內(nèi)容：汽車和路面關(guān)系密切。單調(diào)的路面顏色，會(huì)使司機(jī)感到疲勞。新研究出來(lái)的彩色路面，可以消除司機(jī)的疲勞，對(duì)安全行車，減少交通事故非常有效。它還可以結(jié)合周圍建筑和環(huán)境美化城市。十一、參考答案：1、怒吼、波濤洶涌打擊掀暴風(fēng)暖和舒服閃閃發(fā)光平靜洶涌呼嘯膽戰(zhàn)心驚2、貧窮的從第一句可以看出勤勞地掃得干干凈凈，食具在擱板上閃閃發(fā)亮非常焦急的丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)。十二、參考答案：1、特制強(qiáng)調(diào)2、使描寫(xiě)更具體3、略4、寫(xiě)書(shū)并不難講故事和插圖5、和

5、藹可親、責(zé)任心強(qiáng)、循循善誘十三、1、(寒冷) (難受) (黑暗)2、“終于”一詞說(shuō)明小女孩經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，才抽出了一根火柴。她沒(méi)有賣掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)，如果在用掉一根火柴，她爸爸一定會(huì)毒打她一頓，可是，她實(shí)在是冷得受不了了，顧不得那么多了，她鼓足了勇氣，才抽出了一根火柴。3、寫(xiě)實(shí)實(shí)在在的事物的句子是：她的一雙小手幾乎凍僵了。她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了!她把小手?jǐn)n在火焰上。她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。寫(xiě)作者想象的句子是：小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的

6、，暖烘烘的，多么舒服啊!4、(命運(yùn)的悲慘) (深切同情)十四、參考答案：1 。 ： 、 、 、 ， ： 、 、 ， ， 。2(略)3 落葉松、樟子松、闊葉樹(shù)、白樺、櫟、水曲柳、紅柳。4 大型的珍貴動(dòng)物、珍貴的毛皮動(dòng)物、鳥(niǎo)類。5 動(dòng)物、礦藏，富饒美麗，對(duì)大興安嶺的喜愛(ài)、贊美和向往之情。十五、參考答案：1、小小的 窄窄的 矮矮的 淺淺的2、郵票 船票 墳?zāi)?海峽3、小時(shí)候 長(zhǎng)大后 后來(lái)啊 而現(xiàn)在4、臺(tái)灣海峽5、B十六、參考答案：1-2(略)3、刻不容緩 堅(jiān)持不懈 別來(lái)無(wú)恙其樂(lè)無(wú)窮 默默無(wú)聞4-5(略)十七、參考答案：1、(1)睡夢(mèng)中都想著尋找，形容迫切地希望著。(2)依照成法炮制藥劑，泛指照現(xiàn)成的

7、方法辦事。2、(1)癡迷 夢(mèng)寐以求(2)父母似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)“我”拿錢(qián)的事。(3)像上次一樣，打開(kāi)寫(xiě)字臺(tái)的抽屜，私自拿出里面的錢(qián)去買書(shū)。(4)不讓父母知道，私自打開(kāi)抽屜，拿父母的錢(qián)買書(shū)。3、是父母留在抽屜的?！皬囊粡埣垪l成了我一生的警示，一張紙條給了我一條的尊嚴(yán)”這句話看出的。十八、參考答案：1、 。 ， 、 、 。 ， 。2、迅速 高興 減弱3、雨果堅(jiān)持體育鍛煉，戰(zhàn)勝了病魔，并獲得長(zhǎng)壽。4、積極樂(lè)觀，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，戰(zhàn)勝了病魔，并獲得長(zhǎng)壽 生命在于運(yùn)動(dòng)十九、參考答案：1，( pán)( hun )( nián)( jin )2,原因是他找了很久，一直到傍晚;通宵達(dá)旦在拆網(wǎng)、織網(wǎng)。3，

8、4，5只要說(shuō)的符合文章大意即可。二十、參考答案：1、耳濡(rú)目染 理所當(dāng)然2、A3、任何時(shí)候受到幫助，都能不忘了說(shuō)謝謝。 “我” 母親 父親 老師4、母親摸了又摸，不相信地問(wèn)我：“這么薄的東西，能比羊毛衫暖和?”冬天過(guò)了一大半，母親也未曾舍得穿，倒是拿出來(lái)看過(guò)多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一點(diǎn)折痕，都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛，罵我浪費(fèi)。5、符合感恩即可適當(dāng)給分。二十一、參考答案：1 爭(zhēng)先恐后 典雅2 紅色 橙黃色 紫 青 藍(lán) 綠3 擬人 要求仿寫(xiě)一句擬人句。4 短文最后一句。二十二、參考答案：1、梅花2、愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。3、不是，中華發(fā)族有氣

9、節(jié)的人物。4、文天祥、岳飛、馬寶玉、黃繼光二十三、參考答案：1、(1)聚精會(huì)神(2)不厭其煩(3)永不怠倦或永不怠慢2、胃里沒(méi)有消化的草莖、草根，這時(shí)又被送入口中，進(jìn)行第二次、第三次咀嚼。3、反問(wèn)要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能像吃草一樣，沒(méi)有什么知識(shí)學(xué)不好的。4、作者把“我們的學(xué)?！北茸?草地把同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)比作 羊吃草把“草莖”“草根”比作 不理解或消化不透的內(nèi)容把“翻草”比作 溫習(xí)鞏固5、對(duì)我們學(xué)習(xí)有利和不利的因素。6、無(wú)論我們做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真的，分得清是非好壞。二十四、參考答案：1、大約 慚愧 后悔2、大概是爸爸告訴他的吧。比挨打還難受第一層：伯父知道我看了水滸傳。第二層：伯父問(wèn)我水滸傳里的

10、人物，我沒(méi)答上來(lái)，感到慚愧。第三層：此后，我讀書(shū)再不馬虎了。3、把水滸傳故事中這個(gè)人做的事，安在那個(gè)人身上。4、(略)二十五、參考答案：2、 五光十色 搶先 光榮 不停3、4、6、7、(略)5、8、喜歡蠶，它把吐的絲全部送給了人類。喜歡蜘蛛，它把獎(jiǎng)狀讓給了蠶。二十六、參考答案：一 1、三毛接奶奶到城里住2、年紀(jì)大、不安全、不明方向、不會(huì)使電器、吃閑飯。3、因?yàn)橛兄貙O女侍侯二 1、說(shuō)明、敘述2、比喻、引用、對(duì)偶3、舉例子、列數(shù)字、作比較、分類別、打比方二十七、參考答案：1、謙虛 高傲 黑暗明亮2、臺(tái)燈 高傲 趾高氣揚(yáng) 自命不凡蠟燭 默默無(wú)聞 踏踏實(shí)實(shí) 不炫耀、不驕傲 、 悄悄3、蠟燭具備的精神是

11、不炫耀、不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)。4 詩(shī)句原意：春蠶到死絲才吐盡,它的生命也完了;蠟燭燃燒完只剩下灰,蠟淚也干了。(春蠶到死，才會(huì)吐盡的自己的絲 ;蠟燭燃盡，才不再滴下蠟油。)文中具體的含義：指臺(tái)燈要學(xué)習(xí)蠟燭、春蠶默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不炫耀、不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)。二十八、參考答案：1、用“”劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的字和詞。(4分)(搜 )( 柔和)(震動(dòng) )( 艱)2、聯(lián)系上下文解釋帶點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。(2分)估計(jì)： 估量、估算 交口稱贊： 都表示稱贊3、仔細(xì)閱讀短文，回答問(wèn)題。(1)為什么宋慶齡說(shuō)“中國(guó)沒(méi)有被淘汰，也不可能被淘汰”?(2分)因

12、為它有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無(wú)數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行著(堅(jiān) 艱)苦卓絕的斗爭(zhēng)!(2)大家為什么對(duì)宋慶齡的發(fā)言“交口稱贊” ?(2分)宋慶齡雖然身在國(guó)外，但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國(guó)內(nèi)的情況，她常對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我不能忘掉祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)充滿了理想和希望!”她是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。4、讀了這篇文章之后，你有什么感受和啟發(fā)?(3分)略二十九、1、寫(xiě)反義詞。(2分)特別(特殊 ) 節(jié)省( 節(jié)約 )2、面對(duì)厭煩的工作，這位青年想到了什么?(2分)他想，要使這項(xiàng)工作有所突破，就必須自己找些事做 。3、題目中的“一滴智慧”指的是什么?用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言歸納。(3分)是指洛克菲勒通過(guò)認(rèn)真觀察

13、思考，反復(fù)試驗(yàn)，用自己的智慧創(chuàng)造出了“37滴劑”焊接機(jī)，節(jié)約了一滴焊接劑。三十、參考答案：1、3；2、末句；3、擬人、排比、夸張；4、小草是報(bào)春的使者；5、(2)三十一、參考答案：1.“殊死搏斗”指的是_蜘蛛和_蒼蠅_的搏斗。2.用“”畫(huà)出一個(gè)比喻句，用“_”劃出一個(gè)擬人句。(略)3.細(xì)讀并理解文中畫(huà)線的歌謠，完成下面填空：諸葛亮指蜘蛛;中軍帳指網(wǎng)的正中;八卦陣整張蜘蛛網(wǎng);飛來(lái)將指_蒼蠅_。4.蜘蛛是怎樣捕食網(wǎng)上的蒼蠅，享用到美餐的?答：它向前一步，一只腳一下子鉤住了蒼蠅。蜘蛛猛沖上前，幾只腳同時(shí)抓緊了蒼蠅，然后圍著蒼蠅轉(zhuǎn)圈。每轉(zhuǎn)一圈，蒼蠅就掙扎一陣子。聰明的蜘蛛用絲把蒼蠅纏緊，以防對(duì)方逃跑呢

14、。蜘蛛把蒼蠅拖來(lái)拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐5.略三十二、參考答案1 、：“ ! ! ， ， 。 ”2、僵持：相持不下。 不可思議：形容對(duì)事物或言論無(wú)法想象，很難理解。3、略4、略5、人缺水不行，畜牧業(yè)一樣，渴呀!6、略三十三、參考答案(1)、多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得許多的寫(xiě)作靈感。可以讓你全身都有禮節(jié)。也能使你的心情變得快樂(lè)?？梢宰屇阕兟斆?，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。(2)、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)就是力量。(3)、全文有(八)個(gè)自然段。(4)、良師益友：使人得到教益和使人得到幫助的好老師和好朋友。遨游：漫游、暢游。三十四、參考答案：1、略2、(1)人圍攏來(lái)。 (

15、2)青年站起身子。3、(1)不管都 (2)即使也4、略5、略三十五、參考答案：(1)、游手好( ho hào )閑厭惡 (è wù)(2)、 c chon(3)、疑問(wèn) 設(shè)問(wèn)(4)、看法或認(rèn)識(shí) 游手好閑，借錢(qián)不還(5)、他如一塊破布，被人扔來(lái)扔去，這忽然到來(lái)的關(guān)懷讓他受寵(chn若驚。(6)、“他”和“她”是親戚關(guān)系，并不十分親，“他”是靠信任、希望、勤勞變成一個(gè)有作為的人的。(7)、只要有希望，人生從什么時(shí)候開(kāi)始都不晚。對(duì)于“他”來(lái)說(shuō)，這希望就是來(lái)自一次信任。三十六、參考答案1、討厭 后退 暖和 緩慢2、格外 驚訝 耀眼 以往3、， 。 ， 。 ， ， ， ， ，

16、4、(2)5、“張老師握著紅筆凍得通紅”6、(1)C (2)D三十七、參考答案1、甜美的 尊貴的2、Q qin 山 93、不置可否 健談4、(略)5、(略)三十八、參考答案：1、頂著 冒著 穿過(guò) 送到2、A洗補(bǔ)衣服幾天幾夜沒(méi)合眼 B送打糕昏倒在路旁 C搶救傷員失去小孫孫3、略 4、略三十九、參考答案1、把括號(hào)里不正確的注音劃掉。(2分)ho dì mái do2、給下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字選擇正確解釋，在括號(hào)里寫(xiě)出所選項(xiàng)的序號(hào)。(2分)(1)、心里一亮( )光線強(qiáng)。發(fā)光。響亮。清楚;明白顯露;顯示。(2)、名揚(yáng)( )四海高興;往上升。往上撒。傳播出去。 指容貌好看3、概括每部分的

17、內(nèi)容。(2分)(略)4、填空：(略)5、你是怎樣理解“只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常還留下另一條道路的!”一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，他們就會(huì)有無(wú)窮的力量，就不會(huì)被命運(yùn)所束縛，就能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。(2分)6、你最欣賞文章的什么地方，請(qǐng)選擇一處畫(huà)上線并寫(xiě)出你的閱讀感悟。(2分)(略)四十、參考答案：1、刪去的字是：漂 慕 殆2、時(shí)間順序(季節(jié)順序)春天，最美的時(shí)間是黎明，最美的景物有魚(yú)肚白的天空、彩云夏天，最美的時(shí)間是夜晚，最美的景物有明月、螢火蟲(chóng)秋天，最美的時(shí)間是黃昏，最美的景物有歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴冬天，最美的時(shí)間是早晨，最美的景物有雪、霜

18、、火盆從中，我們可以體會(huì)到作者熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)四季的感情。四十一、參考答案1、：“，。”2、放傘 取傘 換傘3、(B)4、換傘的小姑娘 不貪便宜，沒(méi)有私心，替他人著想的高尚品質(zhì)。5(B)6、被換傘的小姑娘的行為所感動(dòng)，從她的語(yǔ)言神情讓我看到了一個(gè)沒(méi)有私心，不貪便宜，替他人著想的小姑娘的形象。四十二、參考答案1、不正確的字：園、勝、化、現(xiàn)2、標(biāo)點(diǎn)： ， ， ， 、 。 ， ， 。 、 。 。3、略4、文章開(kāi)頭兩句話。四十三、參考答案1、積累 基礎(chǔ) 公正 公平2、力量雖小，只要堅(jiān)持不懈，事情就會(huì)成功形容技藝非常精湛3、急躁 失敗4、A、王羲之練字B、水滴石穿C、李時(shí)珍寫(xiě)本草綱目D、司馬遷寫(xiě)史記5、要想成功，必須注重“功”，也就是要刻苦。四十四、參考答案1、穿針線;2、自豪;3、解釋說(shuō)明;4、表示重復(fù)的次數(shù);5、教會(huì)兒子獨(dú)立生活的能力。6、事情發(fā)展;7、兒子和母親心靈的溝通。四十五、參考答案(柔和)的月光 (碧綠)的翡翠 (絕無(wú)倫比)的交響曲 (空曠)的山野 (沉甸甸)的柿子 (美麗)的水墨畫(huà)不甘示弱 垂涎欲滴 載歌載舞 一望無(wú)際(略)