一年級下語文教案詠華山_蘇教版

1、.日期： 年 月 日 小學(xué) 授課老師 ： 編號：課 題25 詠華山重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)程度課 型新授課課 時(shí)1識記理解運(yùn)用教學(xué)目的1、學(xué)會課文中的7個(gè)生字，認(rèn)識10個(gè)生字，認(rèn)識3個(gè)偏旁，理解本課新詞。2、能正確、流利，有感情地朗讀、背誦課文。3、能通過朗讀感受華山的宏偉壯麗，并能詩文對照，體會古詩的意思。打破重點(diǎn)、難點(diǎn)設(shè)想先出示古詩設(shè)置懸念，引發(fā)興趣，以讀為主，借文悟詩，結(jié)合插圖，聯(lián)絡(luò)上下文和生活實(shí)際來領(lǐng)悟課文語言。教學(xué)媒體教 學(xué) 活 動(dòng) 及 主 要 語 言學(xué) 生 活 動(dòng) 一、創(chuàng)景激趣，自主設(shè)疑58分鐘：1、出示詩：只有天在上，更無山與齊舉頭紅日近，回首白云低。2、讀讀詩提問：你們知道詩中寫的是什么地

2、方嗎？3、簡單介紹華山 板書課題：25詠華山二、研讀感悟，自主探究57分鐘：1、初讀課文整體感知；1自讀要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子；2畫出自然段2、讀了課文你感覺華山怎樣？三、多元導(dǎo)悟，合探解疑1015分鐘：1、認(rèn)讀帶有拼音的生字2、你最會讀的生字是哪個(gè)？能帶著大家讀3遍嗎？3、去掉拼音也能讀嗎？試一試。4、你能按筆順書寫的漢字是哪幾個(gè)？“與 與新部首是“禾讀禾字部，“山山字5、課件出示由本課生字組成的詞：自由讀 指文讀 集體評議6、學(xué)習(xí)第二自然段。1自由讀文2詩的意思不光圖里有，課文里也有，請大家找出來并用筆把它畫下來。3你找到了哪些？4出示句子：除了藍(lán)天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山都在自己的腳下，太陽顯得

3、那么近，山腰間飄著朵朵白云 5指導(dǎo)朗讀6讀到這兒你有什么感慨呢？7華山可高了，他們是怎樣爬上去的呢？爬上山頂后小孩有什么感覺呢？8能讀讀嗎？9如今你知道寇準(zhǔn)為什么要詠華山了嗎？7、學(xué)習(xí)三、四自然段 1自由讀 2先生怎么稱贊呢？學(xué)一學(xué)3假如你是先生，你還會稱贊些什么？四、穩(wěn)固深化，學(xué)用延展810分鐘：1、比一比，組詞與 名 稱 間 齊 寫 多 你 問 起 /2、填空1天上飄著 2起霧了 的山都看不見了3只有 更無 舉頭 回首 讀詩想想再答靜聽讀題按要求讀文指名學(xué)生答復(fù)認(rèn)讀生字生生互動(dòng)師生共同討論讀、評、議各種方式讀自讀邊找邊畫個(gè)別匯報(bào)看句子練習(xí)讀個(gè)別說讀文后答讀一讀個(gè)別匯報(bào)自讀邊說邊做個(gè)別說獨(dú)立完成個(gè)別板演