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文檔簡介
1、245教育為教育為“功利主義功利主義”綁架,泯滅內綁架,泯滅內在價值,喪失生活樂趣。在價值,喪失生活樂趣。張華教授語張華教授語(華東師大博士生導師)華東師大博士生導師)劉利民:我們提出到劉利民:我們提出到2020年,基本建立年,基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度,這主中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度,這主要包括個重要組成部分:形成分類考要包括個重要組成部分:形成分類考試、綜合評價、多元錄取的基本模式;試、綜合評價、多元錄取的基本模式;健全考試與招生相對分離,學生考試可健全考試與招生相對分離,學生考試可多次選擇、學校依法自主招生、專業(yè)機多次選擇、學校依法自主招生、專業(yè)機構組織實施、政府宏觀管理、社
2、會參與構組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制;構建銜接溝通各級各監(jiān)督的運行機制;構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的人才成長類教育、認可多種學習成果的人才成長“立交橋立交橋”。劉利民:主要有七條改革路徑,貫穿義務教育到高等教劉利民:主要有七條改革路徑,貫穿義務教育到高等教育全程。一是探索義務教育階段免試就近入學的多種實育全程。一是探索義務教育階段免試就近入學的多種實現(xiàn)形式,包括小學初中對口直升;合理劃分學區(qū),學生現(xiàn)形式,包括小學初中對口直升;合理劃分學區(qū),學生在學區(qū)內直接進入初中;有條件的地區(qū)新建校實行在學區(qū)內直接進入初中;有條件的地區(qū)新建校實行9年年一貫制辦學等等,綜合有效
3、治理一些大城市擇校過熱問一貫制辦學等等,綜合有效治理一些大城市擇校過熱問題。二是推進高中階段招生考試制度改革。三是建立健題。二是推進高中階段招生考試制度改革。三是建立健全高中學業(yè)水平考試和綜合素質評價制度。四是建立健全高中學業(yè)水平考試和綜合素質評價制度。四是建立健全適合高等職業(yè)教育特點的全適合高等職業(yè)教育特點的“文化素質職業(yè)技能文化素質職業(yè)技能”考考試招生制度。五是改革統(tǒng)一高考,建立普通本科綜合評試招生制度。五是改革統(tǒng)一高考,建立普通本科綜合評價、多元錄取機制。六是建立有利于創(chuàng)新型人才和高層價、多元錄取機制。六是建立有利于創(chuàng)新型人才和高層次應用型人才選拔的研究生考試招生制度,包括探索專次應用型
4、人才選拔的研究生考試招生制度,包括探索專業(yè)學位與學術學位研究生分類考試;擴大培養(yǎng)單位和導業(yè)學位與學術學位研究生分類考試;擴大培養(yǎng)單位和導師團隊的招生自主權;建立博士研究生師團隊的招生自主權;建立博士研究生“申請考核申請考核”錄取制度。七是擴大社會成員接受多樣化教育的機會,錄取制度。七是擴大社會成員接受多樣化教育的機會,建立多種學習成果轉換認定制度。建立多種學習成果轉換認定制度。劉利民:劉利民:2014年上半年,國家發(fā)布總體方年上半年,國家發(fā)布總體方案及高考改革等各領域的改革實施意見。案及高考改革等各領域的改革實施意見。有條件的省份開始綜合改革試點或專項有條件的省份開始綜合改革試點或專項改革試點
5、。改革試點。2017年總結成效和經驗,推廣年總結成效和經驗,推廣實施。實施。2020年基本形成新的考試招生制年基本形成新的考試招生制度,實現(xiàn)改革總體目標。各?。▍^(qū)、市)度,實現(xiàn)改革總體目標。各?。▍^(qū)、市)最遲最遲2014年年底前出臺本地區(qū)具體實施辦年年底前出臺本地區(qū)具體實施辦法。法。 “很多學生在物理學習中形成一種很多學生在物理學習中形成一種印象,以為物理學就是一些演算。演印象,以為物理學就是一些演算。演算是物理學的一部分,但不是最重要算是物理學的一部分,但不是最重要的部分,物理學最重要的部分是與現(xiàn)的部分,物理學最重要的部分是與現(xiàn)象有關的。絕大部分物理學是從現(xiàn)象象有關的。絕大部分物理學是從現(xiàn)象
6、中來的,中來的,。” 楊振寧:楊振寧: “要面對最原始的問題,站在問題開始的地方,而要面對最原始的問題,站在問題開始的地方,而不要淹沒在文獻的海洋里不要淹沒在文獻的海洋里?!?從中間教起從中間教起兩種教學起點:兩種教學起點:從開頭教起從開頭教起教的是結論,學到的是技巧教的是結論,學到的是技巧教的是思維,收獲的是智慧教的是思維,收獲的是智慧【例例1】從一道題目說起從一道題目說起 學過速度知識后學過速度知識后, ,要求學生通過實際估算:摩托車在行要求學生通過實際估算:摩托車在行進中的速度進中的速度 讓學生改做下題:讓學生改做下題: 一輛一輛摩托車在摩托車在0.5s內沿內沿直線行駛直線行駛5m,5m
7、,求求摩托車的速度。摩托車的速度。反思反思 學生缺的不是物理知識,他們缺的是實踐意識和解決學生缺的不是物理知識,他們缺的是實踐意識和解決實際問題的能力。實際問題的能力。學生究竟缺什么?學生究竟缺什么?學生束手無策求解輕而易舉【例【例2】一幅照片中的摩擦力問題】一幅照片中的摩擦力問題1.1. 磚塊被頂在墻壁上為什么磚塊被頂在墻壁上為什么不會滑落?不會滑落?3.3.為使磚塊不滑落為使磚塊不滑落, ,頭頂?shù)膲侯^頂?shù)膲毫χ辽俣啻??計算這個問題還力至少多大?計算這個問題還需知道哪些條件需知道哪些條件? ? 結合教材中有關摩擦力的結合教材中有關摩擦力的知識,你能夠提出并解決知識,你能夠提出并解決哪些相關的
8、問題?哪些相關的問題?4.4.磚塊之間的摩擦力大小相等磚塊之間的摩擦力大小相等嗎?怎樣計算不同接觸面之間嗎?怎樣計算不同接觸面之間的摩擦力?的摩擦力?年份2009年2010年2011年2012年2013年整卷難度0.590.570.470.610.67力學力學電磁學電磁學聲學聲學光學光學熱學熱學分值分值(分)(分)比例比例(% %)分值分值(分)(分)比例比例(% %)分值分值(分)(分)比例比例(% %)分值分值(分)(分)比例比例(% %)分值分值(分)(分)比例比例(% %)20092009年年323235.635.6333336.736.72 22.22.2101011.111.113
9、1314.414.420102010年年383842.242.2343437.837.82 22.22.28 88.98.98 88.98.920112011年年444448.948.9333336.736.72 22.22.24 44.44.47 77.87.820122012年年414145.645.6323235.635.62 22.22.27 77.87.88 88.98.920132013年年36364040323235.635.63 33.33.39 91010101011.111.1平均平均38.238.242.442.432.832.836.436.42.22.22.42.47
10、.67.68.48.49.29.210.210.2填填空空20092009年年20102010年年20112011年年20122012年年20132013年年1 1參照物參照物運動的相對性運動的相對性聲音產生的條件聲音產生的條件物態(tài)變化物態(tài)變化分子的熱運動分子的熱運動參照物參照物相對運動相對運動參照物參照物運動的相對性運動的相對性2 2樂音的三要素樂音的三要素電磁波電磁波比熱容比熱容音調音調長度的測量長度的測量物態(tài)變化物態(tài)變化3 3分子的熱運動分子的熱運動物態(tài)變化物態(tài)變化歐姆定律歐姆定律勻速直線運動勻速直線運動聲音的特性聲音的特性體溫計使用體溫計使用4 4慣性慣性壓強壓強(B)(B)歐姆定律歐
11、姆定律(B)(B)慣性慣性分子的熱運動分子的熱運動5 5電磁感應電磁感應滑輪組的機械效率滑輪組的機械效率壓強壓強(B)(B)歐姆定律歐姆定律力的相互作用力的相互作用慣性慣性6 6串、并聯(lián)電路的串、并聯(lián)電路的計算計算歐姆定律歐姆定律滑動變阻器滑動變阻器電功率電功率平面鏡成像平面鏡成像光的反射定律光的反射定律光的折射光的折射發(fā)電機的工作原發(fā)電機的工作原理理7 7電功電功電能電能電功率電功率通電螺線管通電螺線管凸透鏡成像規(guī)凸透鏡成像規(guī)律律大氣壓強大氣壓強壓力壓力密度密度8 8壓強壓強杠桿平衡條件杠桿平衡條件慣性慣性運動的相對性運動的相對性熱量的計算熱量的計算重力重力功功9 9二力平衡條件二力平衡條件
12、浮力浮力通電導體在磁場中通電導體在磁場中受到力的作用受到力的作用電流的磁場電流的磁場右手螺旋定則右手螺旋定則動滑輪動滑輪浮力浮力1010杠桿平衡條件杠桿平衡條件凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律浮力浮力阿基米德定律阿基米德定律密度密度歐姆定律歐姆定律電功率電功率選擇題20092009年年20102010年年20112011年年20122012年年20132013年年11天平天平 滑動變阻器滑動變阻器電能表電能表 測電筆測電筆摩擦力摩擦力能源、信息、材能源、信息、材料料物態(tài)變化物態(tài)變化聲的傳播聲的傳播12能量相互轉化能量相互轉化光的直線傳播光的直線傳播壓強壓強 比熱容比熱容導體和絕緣體導體和絕緣體熱膨
13、冷縮熱膨冷縮力的相互作用力的相互作用探究二力平衡探究二力平衡條件條件13摩擦力摩擦力動能、勢能、內動能、勢能、內能以及相互轉化能以及相互轉化受力分析受力分析凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律液體壓強液體壓強14動能和勢能相互轉化動能和勢能相互轉化分子的熱運動分子的熱運動滑動變阻器滑動變阻器歐姆定律歐姆定律 電功電功率率路程路程 位移位移杠桿的平衡條杠桿的平衡條件件15“用滑動變阻器改變用滑動變阻器改變電流電流”實驗實驗歐姆定律歐姆定律(B)(B)通電螺線管通電螺線管功功 內能內能 熱量熱量能量轉化能量轉化16并聯(lián)電路規(guī)律并聯(lián)電路規(guī)律 電功電功率率壓強壓強歐姆定律歐姆定律并聯(lián)電路的特點并聯(lián)電路的特點通
14、電螺線管通電螺線管右手螺旋定則右手螺旋定則17凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律物態(tài)變化物態(tài)變化歐姆定律歐姆定律 電功電功率率斜面斜面 功功機械效率機械效率歐姆定律歐姆定律實驗20092009年年20102010年年20112011年年20122012年年20132013年年1818探究光的反射探究光的反射規(guī)律規(guī)律測量金屬測量金屬塊密度塊密度杠桿的平衡杠桿的平衡條件條件機械效率機械效率用天平測量用天平測量物體的質量物體的質量凸透鏡成像實驗凸透鏡成像實驗1919測量滑輪組測量滑輪組的機械效率的機械效率探究光的探究光的折射定律折射定律伏安法伏安法測電阻測電阻探究物體動探究物體動能大小的因能大小的因素素測
15、量滑輪組的測量滑輪組的機械效率實驗機械效率實驗2020測量小燈泡測量小燈泡電功率電功率測量導體電測量導體電阻阻測量滑動測量滑動摩擦力摩擦力測量小燈泡測量小燈泡的電功率的電功率伏安法測電組伏安法測電組計算與推導題20092009年年20102010年年20112011年年20122012年年20132013年年2121畫物體受力畫物體受力情況的示意情況的示意圖圖二力平衡條二力平衡條件件二力平衡條件二力平衡條件勻速直線運動勻速直線運動機械功機械功斜面斜面功的原理功的原理二力平衡條件二力平衡條件勻速直線運動勻速直線運動機械功機械功 功率功率熱量熱量 電能電能熱效率熱效率2222勻速直線運勻速直線運動動機械功機械功 功率
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