第九章壓強復習課件(知識點)

1、第九章第九章 壓強壓強 復習課復習課章節(jié)知識總覽章節(jié)知識總覽壓力壓力作用作用效果效果壓強壓強壓壓 強強液體壓強液體壓強與壓力作用效果有關的因素與壓力作用效果有關的因素公式公式增大與減小壓強增大與減小壓強特點特點現(xiàn)象現(xiàn)象測量：托里拆利實驗測量：托里拆利實驗 標準大氣壓標準大氣壓105Pa 特點：隨高度的增加而減小特點：隨高度的增加而減小應用：活塞式抽水機離心泵應用：活塞式抽水機離心泵連通器原理及應用連通器原理及應用方向：方向：大?。捍笮。簆 = =r rghghFpS 方向：垂方向：垂直指向受直指向受壓物體表壓物體表面面單位：單位：帕斯卡帕斯卡（Pa）大氣壓強大氣壓強流體壓強流體壓強章節(jié)知識總覽

2、章節(jié)知識總覽流體壓強與流速流體壓強與流速流體：氣體、液體流體：氣體、液體特點：流速大的位置壓強小特點：流速大的位置壓強小應用：飛機機翼、噴霧器應用：飛機機翼、噴霧器重點二重點二 、壓力和重力的區(qū)別、壓力和重力的區(qū)別 壓力方向：總是垂直于支持面的壓力方向：總是垂直于支持面的重點二：壓力的作用效果重點二：壓力的作用效果壓力的作用效果與壓力的作用效果與 和和 有關。有關。壓力的大小壓力的大小 受力面積大小受力面積大小完成以下壓力的示意圖完成以下壓力的示意圖FF靜止于水平桌面靜止于水平桌面F=G壓力由于重力產(chǎn)生，但壓力由于重力產(chǎn)生，但FG （1）實驗時通過觀察泡沫塑料）實驗時通過觀察泡沫塑料 ，顯示壓

3、力，顯示壓力作用的效果。作用的效果。 （2）比較甲、乙，說明壓力的作用效果與）比較甲、乙，說明壓力的作用效果與_有關有關。凹陷程度凹陷程度壓力大小壓力大小2、探究影響壓力作用效果的因素、探究影響壓力作用效果的因素 （3）比較乙、丙，說明壓力的作用效果與）比較乙、丙，說明壓力的作用效果與_有關；有關； （4）在此主要應用的研究方法是）在此主要應用的研究方法是_法；法； （5）為了表示壓力的作用效果引入了）為了表示壓力的作用效果引入了_概念。概念。控制變量控制變量壓強壓強2探究影響壓力作用效果的因素探究影響壓力作用效果的因素受力面積受力面積固體壓強1.1.適用公式適用公式: :p=F/Sp=F/S

4、2.2.注意注意：壓力并不總等于重力，只有當物體單獨壓力并不總等于重力，只有當物體單獨放在水平面上或只受水平力作用時，放在水平面上或只受水平力作用時，F(xiàn)=GF=G受力面積是指受壓物體表面受壓力作受力面積是指受壓物體表面受壓力作用的那塊面積用的那塊面積 例題：一只底面積為例題：一只底面積為S的箱子，當放在面的箱子，當放在面積為積為2S的水平桌面的中央時，箱子對桌面的水平桌面的中央時，箱子對桌面的壓強為的壓強為p，當放在面積為，當放在面積為S/2的水平凳面的水平凳面上時（凳面被箱子全部蓋?。?，箱子對凳上時（凳面被箱子全部蓋?。渥訉Φ拭娴膲簭娛牵娴膲簭娛牵?） A、1/2 p B、 p C、2

5、 p D、4 pC減小壓強的方法減小壓強的方法 減小壓力減小壓力/增大受力面積增大受力面積下例哪些是增大壓強、哪些是減小壓強？下例哪些是增大壓強、哪些是減小壓強？1、如圖是人們、如圖是人們常用的一種工具常用的一種工具鐵锨，鐵锨鐵锨，鐵锨的锨刃做得薄而的锨刃做得薄而尖，其目的是為尖，其目的是為了了 ；腳踏腳踏的部位卻做的部位卻做成垂直锨面的踏成垂直锨面的踏面，其目的是面，其目的是為了為了 。增大壓強增大壓強減小壓強減小壓強減小摩擦減小摩擦增大壓強增大壓強A練習練習1、兩個同種材料制成的實心圓柱體甲、乙，、兩個同種材料制成的實心圓柱體甲、乙，如圖如圖1放在水平桌面上，則它們對水平桌面的壓力放在水平

6、桌面上，則它們對水平桌面的壓力和壓強關系中正確的是：和壓強關系中正確的是：（ ）圖1甲乙A. F甲甲 p乙乙C. F甲甲 F乙乙，p甲甲 p乙乙 D. F甲甲 = F乙乙，p甲甲 p乙乙重點重點4：液體的壓強：液體的壓強 1、液體壓強產(chǎn)生的原因、液體壓強產(chǎn)生的原因 由于由于液體受到重力液體受到重力，因此對容器底，因此對容器底部有壓強。部有壓強。 由于液體由于液體具有流動性具有流動性，因此對阻礙，因此對阻礙它流動的容器側(cè)臂有壓強。它流動的容器側(cè)臂有壓強。U形管中形管中液面高度差液面高度差反映壓強的大小反映壓強的大小壓強計的壓強計的構(gòu)造與使用構(gòu)造與使用同種液體，同一深度內(nèi)部向各個方向的壓強同種液體

7、，同一深度內(nèi)部向各個方向的壓強_。相等相等二、液體壓強二、液體壓強1探究液體壓強特點探究液體壓強特點a水b水c煤 油同種液體內(nèi)部的壓強跟有關，同種液體內(nèi)部的壓強跟有關， 增加，壓增加，壓強。強。不同液體內(nèi)部的壓強跟液體的有關，不同液體內(nèi)部的壓強跟液體的有關， 越越大，壓強。大，壓強。深度深度增大增大密度密度越大越大深度深度液體密度液體密度3、液體壓強特點：、液體壓強特點：液體的壓強只與液體的液體的壓強只與液體的密度密度和液體的和液體的深度深度有有關，而與液體的關，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀底面積、容器形狀均無關。均無關。l4壓強公式推導過程：建立

8、理想模型法 推導壓強公式使用了，前面引入光線的概念時，就知道了建立理想模型法。 ：（結(jié)合課本） 液柱體積V=Sh ；質(zhì)量m=V=Sh。 液片受到的壓力：F=G=mg=Shg。 液片受到的壓強：p=F/S=gh。 8.5朝下朝下9鹽水鹽水68.2朝上朝上9水水55.4朝上朝上6水水42.6側(cè)面?zhèn)让?水水32.6朝下朝下3水水22.6朝上朝上3水水1U型管液面高度差型管液面高度差/cm方向方向深度深度/cm所用液體所用液體實驗次數(shù)實驗次數(shù)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)：比較組數(shù)據(jù)可得：液體根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)：比較組數(shù)據(jù)可得：液體的壓強隨深度增加而增大；比較組數(shù)據(jù)可得：的壓強隨深度增加而增大；比較組數(shù)據(jù)可得：在同一

9、深度，液體向各個方向的壓強相等；比較在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；比較組數(shù)據(jù)可得：不同液體的壓強還跟密度有關。組數(shù)據(jù)可得：不同液體的壓強還跟密度有關。1、4、51、2、35、6下表是某同學在做下表是某同學在做“研究液體的壓強研究液體的壓強”實驗實驗時得到的實驗數(shù)據(jù)時得到的實驗數(shù)據(jù)2液體壓強計算式：液體壓強計算式： 只需考慮液體密度只需考慮液體密度和深度，不用考慮液體和深度，不用考慮液體質(zhì)量、形狀等問題。其質(zhì)量、形狀等問題。其中中深度深度是指所求點到自是指所求點到自由液面的距離。由液面的距離。gV gShFGmgp ghSSSSS 液液液液液液 推導壓強公式使用了，前面引入光線的概念時，

10、就知道了建立理推導壓強公式使用了，前面引入光線的概念時，就知道了建立理想模型法。想模型法。 ：（結(jié)合課本）：（結(jié)合課本） 液柱體積液柱體積V=ShV=Sh ；質(zhì)量；質(zhì)量m=V=Shm=V=Sh。 液片受到的壓力：液片受到的壓力：F=G=mg=ShgF=G=mg=Shg。 液片受到的壓強：液片受到的壓強：p=F/S=p=F/S=ghgh。 如下圖，豎直放置的一容器，甲、乙端封閉丙如下圖，豎直放置的一容器，甲、乙端封閉丙端開口向上，容器中注入水后如圖水中在同一水端開口向上，容器中注入水后如圖水中在同一水平線上的平線上的a、b、c三點的壓強分別為三點的壓強分別為pa、pb、pc，那，那么這三個壓強的

11、大小關系是么這三個壓強的大小關系是_相等相等3連通器連通器上端開口、下端連通的容器叫做連通器。上端開口、下端連通的容器叫做連通器。連通器的特點：連通器里裝連通器的特點：連通器里裝同種同種液體液體，當液體，當液體不流動時不流動時，連通器，連通器個部分中的液面總是相平的。個部分中的液面總是相平的。連通器的應用連通器的應用C C 如圖，一個重如圖，一個重4 N，底面積為，底面積為20 cm2的薄壁玻璃的薄壁玻璃杯放在水平桌面上，將重杯放在水平桌面上，將重5 N的水倒入杯中，水面的水倒入杯中，水面到杯底的距離為到杯底的距離為10 cm，若，若g=10 N/kg，則（，則（ ）。）。 A水對杯底的壓強為

12、水對杯底的壓強為2 500 Pa B水對杯底的壓力為水對杯底的壓力為2 N C盛有水的玻璃杯對桌面盛有水的玻璃杯對桌面 的壓力為的壓力為4 N D盛有水的玻璃杯對桌面的盛有水的玻璃杯對桌面的 壓強為壓強為4 500 PaBD*先分清是固，液壓強先分清是固，液壓強固體壓強：固體壓強：找壓力找壓力 F=G（水平面上）（水平面上） p=G/s 特殊固體壓強：特殊固體壓強： p=固固gh液體壓強：液體壓強：p=液液gh 利用利用F=ps找壓力找壓力特殊液體壓強：特殊液體壓強：p=G/s（柱狀液體）（柱狀液體）二、解壓強題的基本思路二、解壓強題的基本思路內(nèi)裝內(nèi)裝150 g的水，杯子與桌面的的水，杯子與桌

13、面的 接觸面積接觸面積是是10 cm2，玻璃杯的質(zhì)量玻璃杯的質(zhì)量120g(g=10 N/kg).(1)求水對杯底的壓強和壓力；求水對杯底的壓強和壓力；(2)求桌面所受玻璃杯的壓力和壓強求桌面所受玻璃杯的壓力和壓強1.2103 Pa2700Pa(1)對容器底：先壓強對容器底：先壓強P =gh 后壓力后壓力F=PS(2) 對桌面：對桌面： 先壓力先壓力F=G=mg 后壓強后壓強P=F/S4、氣體的壓強、氣體的壓強（1）大氣壓是存在的）大氣壓是存在的小實驗小實驗覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?。皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?。生活中哪些現(xiàn)象可以證明大氣壓的存在？生活中哪

14、些現(xiàn)象可以證明大氣壓的存在？2測定大氣壓數(shù)值：托里拆利實驗。測定大氣壓數(shù)值：托里拆利實驗。標準大氣壓標準大氣壓1.013105 Pa105 Pa。0HgHgppgh3大氣壓隨高度的增加而減小大氣壓隨高度的增加而減小氣壓計氣壓計水銀氣壓計：準確但攜帶不方便水銀氣壓計：準確但攜帶不方便金屬盒氣壓計（無液氣壓計）：金屬盒氣壓計（無液氣壓計）： 可改裝為登山用的高度計?？筛难b為登山用的高度計。大氣壓隨著高度的升高而減小，在海拔大氣壓隨著高度的升高而減小，在海拔3000米以米以內(nèi)，大約每升高內(nèi)，大約每升高10米，大氣壓減小米，大氣壓減小100Pa.氣體在溫度和質(zhì)量不變的前提下，氣體體積氣體在溫度和質(zhì)量不

15、變的前提下，氣體體積越小，壓強越大，體積越小，壓強越大，體積_，壓強，壓強_；氣體在質(zhì)量和體積不變前提下，氣體溫度越氣體在質(zhì)量和體積不變前提下，氣體溫度越高，壓強高，壓強_.圖圖5-3-48.8.天空中的氫氣球，升到一定高度就會爆裂，下天空中的氫氣球，升到一定高度就會爆裂，下列說法中正確的是列說法中正確的是( ) ( ) A.A.這一高度的大氣壓值大，把氣球壓裂這一高度的大氣壓值大，把氣球壓裂B.B.高空中的大氣壓值小，氣球向外膨脹，把氣球高空中的大氣壓值小，氣球向外膨脹，把氣球脹裂脹裂C.C.高空中的溫度低，氣球被凍裂高空中的溫度低，氣球被凍裂D.D.高空中的紫外線強，將氣球照裂高空中的紫外

16、線強，將氣球照裂4.沸點與壓強：沸點與壓強：一切液體的沸點，氣壓時增大升高。一切液體的沸點，氣壓時增大升高。大氣壓的應用大氣壓的應用1流體流速越大的位置壓強越小。流體流速越大的位置壓強越小。 吹氣四、流體壓強與流速的關系四、流體壓強與流速的關系3、流體壓強與流速的關系、流體壓強與流速的關系流速越大的地方，壓強越小。流速越大的地方，壓強越小。(1)飛機的升力飛機的升力2應用應用 機翼上下表機翼上下表面的壓力差是產(chǎn)面的壓力差是產(chǎn)生升力的原因。生升力的原因。 跑跑 車車 尾尾 翼翼地地 鐵鐵 安安 全全 線線三.你知道嗎？ 1 1、在火車站、在火車站或地鐵站的站臺或地鐵站的站臺上，離站臺邊緣上，離站

17、臺邊緣m m左右的地方標左右的地方標有一條安全線，有一條安全線，乘客必須站在安乘客必須站在安全線以外的地方全線以外的地方候車，這是為什候車，這是為什么呢？么呢？ 2、一陣秋風吹過，地上的落葉象長翅膀、一陣秋風吹過，地上的落葉象長翅膀一樣飛舞起來一樣飛舞起來 。 4、為什么狂風會將屋頂掀起？、為什么狂風會將屋頂掀起？ 練習：練習：1、下列事例中，能增大壓強的是：（、下列事例中，能增大壓強的是：（ ）A把書包帶做得寬些把書包帶做得寬些 B在坦克的輪子上安裝履帶在坦克的輪子上安裝履帶C刀、斧、剪的刃磨得很薄刀、斧、剪的刃磨得很薄 D在鐵路的鋼軌下鋪上枕木在鐵路的鋼軌下鋪上枕木C一、選擇題一、選擇題2

18、、同學們背書包時，肩部會有受壓的感覺，、同學們背書包時，肩部會有受壓的感覺，所以，小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書所以，小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書包書包帶寬包書包帶寬5cm，與肩部接觸部分長度為，與肩部接觸部分長度為35cm，書包的總質(zhì)量為，書包的總質(zhì)量為7kg，小紅選擇這種，小紅選擇這種書包的理由及她肩部所受壓強大小正確的書包的理由及她肩部所受壓強大小正確的是：（是：（ ）A減小壓強；減小壓強；2103Pa B增大壓強；增大壓強；2102PaC增大壓強；增大壓強；0.245PaD減小壓強；減小壓強；2.45PaA3.如圖如圖9.3-2所示，將所示，將A、B兩紙片的上端提起，兩紙片的上端提起，讓

19、紙片自由下垂，當向紙片中間用力吹氣讓紙片自由下垂，當向紙片中間用力吹氣時，會發(fā)生的現(xiàn)象是：（時，會發(fā)生的現(xiàn)象是：（ ）A兩紙片會向兩邊分開兩紙片會向兩邊分開 B兩紙片會向中間靠攏兩紙片會向中間靠攏CA紙片不動，紙片不動，B紙片向外飄開紙片向外飄開 DB紙片不動，紙片不動，A紙片向外飄開紙片向外飄開B4、下面是日常生活中與壓強有關事例的描述，、下面是日常生活中與壓強有關事例的描述，其中正確的是：（其中正確的是：（ ）A圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強B水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大著深度的增加而增

20、大C用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力D高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大水的沸點降低增大水的沸點降低B5、在冬天，裝有一定水的熱水瓶過一段時間、在冬天，裝有一定水的熱水瓶過一段時間后，軟木塞不易拔出，這主要是由于：后，軟木塞不易拔出，這主要是由于：（ ）A瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓 B瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓C瓶塞遇冷收縮瓶塞遇冷收縮 D塞子與瓶口間的摩擦力增大塞子與瓶口間的摩擦力增大A6、高度、材料相同的實心長方體、高度、材料相同的實心長方體A和和B放在水放在水平桌面上，它們的大小如圖平桌面上，它們的大小

21、如圖9.3-7所示。它所示。它們對桌面的壓力分別為們對桌面的壓力分別為FA、FB，壓強分別為，壓強分別為PA、PB。關于它們的大小關系，正確的是：。關于它們的大小關系，正確的是：（ ）AFAFB PAPB BFAFB PAPBCFAFB PAPB DFAFB PAPBB7、下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是：、下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是：（ ）A用塑料管從瓶子中吸飲料用塑料管從瓶子中吸飲料 B注射器吸藥液注射器吸藥液C塑料掛衣鉤帖在光滑的瓷磚面上塑料掛衣鉤帖在光滑的瓷磚面上 D水人高處向低處流水人高處向低處流D二、填空題二、填空題 1、用刀切菜時，刀鈍了切不動，這時可以使、用刀切菜時，

22、刀鈍了切不動，這時可以使勁切，這是利用的方法來增大勁切，這是利用的方法來增大壓強；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易壓強；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，這是利用切了，這是利用 的方法的方法來增大壓強。來增大壓強。增大壓力增大壓力減小受力面積減小受力面積2、我國自主研發(fā)的、我國自主研發(fā)的“中華牌中華牌”月球車將在月球車將在2013年送上月球，該月球車裝有年送上月球，該月球車裝有6個寬個寬大的車輪，這種設計是為了減少車輛大的車輪，這種設計是為了減少車輛對地面的；修鞋師傅用的錐子對地面的；修鞋師傅用的錐子做得尖尖的，那是為了。做得尖尖的，那是為了。增大壓強增大壓強壓強壓強3、兩個金屬圓柱體豎立在水

23、平桌面上，它們、兩個金屬圓柱體豎立在水平桌面上，它們的底面積之比是的底面積之比是8:9，密度之比是，密度之比是9:8，桌面，桌面受到的壓強之比是受到的壓強之比是3:2,那么這兩個金屬圓柱那么這兩個金屬圓柱體的高度之比是。體的高度之比是。4:34、如圖、如圖9. .3-8所示，所示，A為邊長為邊長0. .1m的正方體，的正方體，重重5N，B為粗糙水平面，為粗糙水平面，F(xiàn)為豎直作用在為豎直作用在A上的力，大小為上的力，大小為6N，則圖甲中，則圖甲中B所受壓力所受壓力為為N，受到的壓強是，受到的壓強是Pa，圖乙中圖乙中B所受到的壓強為所受到的壓強為Pa。111100100三、作圖題三、作圖題 1、如

24、圖、如圖9.1-12所示，一物體靜止于某一斜面所示，一物體靜止于某一斜面上，請你畫出物體對斜面的壓力的示意圖。上，請你畫出物體對斜面的壓力的示意圖。2、如圖、如圖9.1-13所示，畫出物體對水平面壓力所示，畫出物體對水平面壓力的示的示 意圖意圖FF四、實驗題四、實驗題 1、在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖、在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖9.1-14所示的操作：所示的操作：（1）實驗前，應調(diào)整）實驗前，應調(diào)整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面。液面。（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關系。）甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關系。（3）要探究液體壓強與盛液體的

25、容器形狀是否有關，應選）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體擇：兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀。的容器形狀。（4）要探究液體壓強與密度的關系，應選用兩個）要探究液體壓強與密度的關系，應選用兩個圖進行對比。圖進行對比。（5）在圖丙中，固定）在圖丙中，固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向這是為了探究同一深度處，液體向 的壓強大的壓強大小關系。小關系。相平相平深度深

26、度丙丁丙丁無關無關乙丙乙丙各個方向各個方向2、小明同學為探究壓力的作用效果與哪些因素有關、小明同學為探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海時，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖綿，做了如圖9.1-15所示的三個實驗。所示的三個實驗。該探究實驗用到的實驗方法是該探究實驗用到的實驗方法是 。觀察三個實驗，比較甲圖和圖所示實驗，說觀察三個實驗，比較甲圖和圖所示實驗，說明：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效明：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。果越明顯。觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明：觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗

27、，說明：相同時，越小，壓力的作用效相同時，越小，壓力的作用效果越明顯。果越明顯?？刂谱兞糠刂谱兞糠ㄒ乙覊毫毫κ芰γ娣e受力面積五、計算題五、計算題 1、一顆圖釘尖的面積是、一顆圖釘尖的面積是510-8m2，圖釘帽的，圖釘帽的面積是面積是0.510-4m2，手指對圖釘?shù)膲毫椋种笇D釘?shù)膲毫?0N，求：，求：（1）圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強；）圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強；（2）圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強相當于多少米）圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強相當于多少米深處水所產(chǎn)生的壓強；深處水所產(chǎn)生的壓強；（3）在一標準大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓）在一標準大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力。（力。（水水1. .0103kgm

28、3，一標準大氣，一標準大氣壓為壓為Po1. .0105Pa）2、植樹節(jié)里，小倩同學用水桶提了、植樹節(jié)里，小倩同學用水桶提了15L水給水給剛栽上的樹澆水，已知桶自身質(zhì)量為剛栽上的樹澆水，已知桶自身質(zhì)量為1kg，桶中水深桶中水深h為為30cm，提水時，手的受力面積，提水時，手的受力面積為為 1 . . 0 1 0- 3m2. （ 水 的 密 度 為（ 水 的 密 度 為1. .0103kg/m3，），）（1）水對桶底的壓強是多大？）水對桶底的壓強是多大？（2）提水時，人手受到的壓強是多大？）提水時，人手受到的壓強是多大？密度均勻柱狀固體壓強問題分析例3、甲、乙兩個實心正方體分別放在水平地面上，它們

29、對地面的壓強相等，已知甲 乙。若在兩個正方體的右側(cè)，沿豎直方向截去相同質(zhì)量的部分，則剩余部分對水平地面的壓強關系中正確的是（ ）BA. p甲 p乙D. 無法判斷因為柱形實心物體對水平地面的壓強p = gh，與底面積的大小無關，所以p甲 = p乙。練習2、甲、乙兩個實心正方體，它們的質(zhì)量相等， 甲 乙。若把這兩個正方體放在水平地面上，它們對地面的壓力、壓強分別為F甲、p甲和F乙、p乙，則（ ）A. F甲 p乙C. F甲 F乙，p甲 p乙 D. F甲 = F乙，p甲 乙所以V甲 V乙由V甲 V乙可推得S甲 S乙。根據(jù) ，且F甲=F乙，因為S甲 p乙。SFp 密度均勻柱狀固體壓強問題分析（1）兩個正

30、方體對地面的壓力關系？）兩個正方體對地面的壓力關系？（2）兩個正方體對地面接觸面積關系？）兩個正方體對地面接觸面積關系？（3）兩個正方體對地面的壓強關系？）兩個正方體對地面的壓強關系？密度均勻柱狀固體壓強問題分析密度均勻柱狀固體壓強問題分析有變化的情況下基本解題思路：1、因為柱形實心物體對水平地面的壓強p = gh，與底面積的大小無關，所以豎直截去時P=0即壓強無變化。2 2、在柱體上增加壓力或放上物體、減壓力或水平截去部、在柱體上增加壓力或放上物體、減壓力或水平截去部分時關鍵要抓住分時關鍵要抓住 P P和和F F ，再根據(jù)原有壓力或壓強關系，再根據(jù)原有壓力或壓強關系進行進一步分析，而進行進一

31、步分析，而P P和和F F可以用基本公式來表示：可以用基本公式來表示：壓力的變化：壓力的變化： F= F= G G 壓強的變化：壓強的變化： P= P= F/SF/S密度均勻柱狀固體壓強問題分析密度均勻柱狀固體壓強問題分析基本解題思路：1、p=gh 可以根據(jù)具體情況分析出壓強關系、密度關系、高度（面積）關系等。2、F=PS 可以根據(jù)具體情況分析出壓力。3、F=G ，P=F/S 柱狀固體也屬于固體壓強可以用基本公式進行分析。7.質(zhì)量為質(zhì)量為1 kg底面積為底面積為20 cm2的物體的物體A放在水平地面上，將質(zhì)放在水平地面上，將質(zhì)量為量為0.5 kg底面積為底面積為 10 cm2的物體的物體B疊放

32、在疊放在A上面，如圖上面，如圖5-1-6所示，求：所示，求：(1)B對對A的壓強為多大的壓強為多大?(2)地面受到的壓強為多大地面受到的壓強為多大?(g=10 N/kg)【答案答案】(1)5000 Pa (2)7500 Pa圖圖5-1-68.8.將一個質(zhì)量為將一個質(zhì)量為1 kg1 kg的正方體木塊放在斜面上，如圖所示，的正方體木塊放在斜面上，如圖所示，它對斜面的壓力為物重的它對斜面的壓力為物重的0.50.5倍倍. .請畫木塊受到的重力和木塊請畫木塊受到的重力和木塊斜面壓力的圖示斜面壓力的圖示(g=10N/kg)(g=10N/kg)9.9.封凍的江河冰面最大能承受的壓強是封凍的江河冰面最大能承受

33、的壓強是0.50.510105 5 Pa Pa，一輛坦克的質(zhì)量是一輛坦克的質(zhì)量是25t25t，它的一條履帶跟地面的接觸面積是，它的一條履帶跟地面的接觸面積是3.5m3.5m2 2，問這輛坦克能不能從冰面上通過，問這輛坦克能不能從冰面上通過? ?10.如圖如圖5-1-9所示，將實心長方體所示，將實心長方體A和和B放在水平地面上，它們的放在水平地面上，它們的底面底面 積之比為積之比為2 3，對地面的壓強分別為，對地面的壓強分別為PA和和PB，且，且PA PB=1 3， 把把A疊放在疊放在B上后，如圖上后，如圖5-1-10所示，所示，B對地面的壓對地面的壓強為強為PB，則，則 PB與與P B之比是之

34、比是_.圖圖5-1-9圖圖5-1-1091191111.有一圖釘，釘帽的面積為有一圖釘，釘帽的面積為0.5 cm2，釘尖面積為，釘尖面積為0.05 cm2，現(xiàn)用，現(xiàn)用20 N的力按圖釘帽的力按圖釘帽 ，則圖釘帽受到的壓強為，則圖釘帽受到的壓強為_ Pa，釘尖對，釘尖對墻壁的壓強為墻壁的壓強為_Pa.12.馬戲團里一頭體重為馬戲團里一頭體重為6104 N的大象，它每只腳掌的面積為的大象，它每只腳掌的面積為610-2 m2，當，當 它四腳站立不動時，對水平地面的壓強是它四腳站立不動時，對水平地面的壓強是_ Pa；當它抬起前兩只腳表演時，大象對地面的壓強是原；當它抬起前兩只腳表演時，大象對地面的壓強

35、是原來的來的_倍倍.13.如圖如圖5-1-11所示，邊長分別為所示，邊長分別為10 cm和和20 cm的正方體物塊的正方體物塊A和和B(A 、B是由同種物質(zhì)組成是由同種物質(zhì)組成)，A放在放在B的上面正中央，的上面正中央，B放在水平放在水平地面上，地面上，B對地面對地面 的壓強是的壓強是9103 Pa，求：，求：(1)物塊的密度；物塊的密度；(2)A對對B的壓強的壓強.(g=10N/kg)圖圖5-1-11【答案答案】(1)4(1)410103 kg/m kg/m3 3 (2)4(2)410103 Pa Pa14.將刀磨得光滑鋒利，光滑的目的是為了將刀磨得光滑鋒利，光滑的目的是為了_，鋒利的目的，

36、鋒利的目的是為了是為了_.15.在課外活動時間，一同學用左右食指擠壓一支鉛筆，根據(jù)在課外活動時間，一同學用左右食指擠壓一支鉛筆，根據(jù)_ 得出兩手指受到的壓力大小相等得出兩手指受到的壓力大小相等.若已知橡皮頭若已知橡皮頭與鉛筆尖橫截面積之比為與鉛筆尖橫截面積之比為50 1，則，則 左右兩手指受到的壓強之比為左右兩手指受到的壓強之比為_.16.關于壓力和壓強的說法，正確的是關于壓力和壓強的說法，正確的是( )A.壓力越大，產(chǎn)生的壓強也一定越大壓力越大，產(chǎn)生的壓強也一定越大 B.受壓面積越小，產(chǎn)生的壓強受壓面積越小，產(chǎn)生的壓強一定越大一定越大 C.物體的重力越大，產(chǎn)生的壓強越大物體的重力越大，產(chǎn)生的

37、壓強越大 D.壓力不變，受壓壓力不變，受壓面積越小，壓強越大面積越小，壓強越大17.下列事例中，為了增大壓強的是下列事例中，為了增大壓強的是( )A.書包的背帶做得很寬書包的背帶做得很寬 B.大型平板車下裝有許多輪子大型平板車下裝有許多輪子 C.從薄冰上從薄冰上爬過去比走過去安全爬過去比走過去安全 D.刀、斧的刃磨得很鋒利刀、斧的刃磨得很鋒利DD18.已知磚的三條棱長之比為已知磚的三條棱長之比為1 2 4，將磚平放、側(cè)放和豎放時，將磚平放、側(cè)放和豎放時，對地面的壓力和壓強之比分別是對地面的壓力和壓強之比分別是( )A.F平平 F側(cè)側(cè) F豎豎=1 1 1，P平平 P側(cè)側(cè) P 豎豎=4 2 1B.

38、F平平 F側(cè)側(cè) F豎豎=1 1 1，P平平 P側(cè)側(cè) P 豎豎=1 2 4C.F平平 F側(cè)側(cè) F豎豎=1 2 4，P平平 P側(cè)側(cè) P 豎豎=1 1 1D.F平平 F側(cè)側(cè) F豎豎=4 2 1，P平平 P側(cè)側(cè) P 豎豎=1 1 119.某同學穿釘鞋賽跑時，腳對釘鞋的壓強為某同學穿釘鞋賽跑時，腳對釘鞋的壓強為P1，釘鞋對跑道的壓強，釘鞋對跑道的壓強為為P2，則，則 ( )A. P1P2 B. P1P2 C. P1=P2 D.無法比較無法比較20. 如圖如圖5-1-12所示，物塊所示，物塊G置于平板置于平板OA上，若以上，若以O為支點，將為支點，將A端端慢慢抬高，物塊慢慢抬高，物塊G對對OA的壓力與壓強

39、將會（的壓力與壓強將會（ ）A.減小、減小減小、減小 B.增大、增大增大、增大 C. 不變、不變不變、不變 D.減小、增大減小、增大A圖圖5-1-1121.一個長方體的鐵塊，用機器從中心切去一個長方體的鐵塊，用機器從中心切去1/4體積的圓柱鐵體積的圓柱鐵塊，如圖塊，如圖5-1-13所示，則得到的鐵柱與剩下部分對水平桌面所示，則得到的鐵柱與剩下部分對水平桌面的壓強之比為的壓強之比為 （ ）A.1：4 B.1：3 C.3：1 D.1：122.A、B兩個實心正方體，邊長之比為兩個實心正方體，邊長之比為2 1，密度之比為，密度之比為3 4，都放在水平桌面上，對桌面的壓力分別為，都放在水平桌面上，對桌面

40、的壓力分別為FA和和FB，壓強分別為壓強分別為PA和和PB，則下列判斷正確，則下列判斷正確 的是的是( )A. FA FB=3 4 B. FA FB=3 2C. PA PB=3 2 D. PA PB=3 4圖圖5-1-13例3閱讀下列兩則消息，再進行解答人民網(wǎng)3月22日消息：2006年全國大量的超載車輛對公路破壞嚴重，多數(shù)國省干線公路不得不提前大中修。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，全國公路每年因車輛超載造成的損失超過百億元。河南商都網(wǎng)報道：在高速公路上，貨車超載已經(jīng)成了一種普遍的現(xiàn)象，這些超載的大型貨車車廂幾乎與一列火車的車皮相同大小，交警們形象地稱它們?yōu)椤鞍霋炝熊嚒?。除了貨車的超載，一些地方的客車超載問題也

41、非常突出，并且造成了多起群死群傷的重特大交通事故。.根據(jù)上述兩條消息，運用所學的物理知識，分析汽車嚴重超載會帶來什么樣的危害。(舉兩例即可).針對公路的養(yǎng)護和管理，請?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh。1.超載的汽車會壓壞路面超載的汽車會壓壞路面 2.超載后，控制和制動會變的困難超載后，控制和制動會變的困難 3.制動時對路面原摩擦力會制動時對路面原摩擦力會“搓壞搓壞”路面路面1.嚴禁超載嚴禁超載 2.對車量按噸位計費對車量按噸位計費 3.定期養(yǎng)護和維修定期養(yǎng)護和維修 4.夯夯實加厚路基實加厚路基 2、如圖所示，螺釘帽對工件表面的壓力為、如圖所示，螺釘帽對工件表面的壓力為F，若在下邊墊上一個外徑為，若在下邊墊上一個外徑為a，內(nèi)徑為，內(nèi)徑為b的墊的墊圈，并將螺釘緊到原松緊程度，則墊圈對工件圈，并將螺釘緊到原松緊程度，則墊圈對工件表面壓強大小為表面壓強大小為 。（外徑、內(nèi)徑。（外徑、內(nèi)徑