經(jīng)濟11揭開貨幣的神秘面紗

1、 第一課 預習要 求 1. 商品的含義及基本屬性。 2. 貨幣的產(chǎn)生、概念、本質(zhì)及其在商品交換中的作用。 3. 貨幣的兩個基本職能。 4. 貨幣的其他職能。 5. 紙幣產(chǎn)生的原因、紙幣的含義、優(yōu)點及發(fā)行規(guī)律。 6. 貨幣流通公式、通貨膨脹、通貨緊縮。我就是你們的政治老師我就是你們的政治老師 自我介紹：自我介紹：姓名：姓名：程慶紅程慶紅經(jīng)歷：經(jīng)歷：2004年畢業(yè)于曲阜師范大學年畢業(yè)于曲阜師范大學 2004年至今任教思想政治學科年至今任教思想政治學科自我評價：自我評價：不足是：不足是：字寫得不好、普通話說的一般，字寫得不好、普通話說的一般，但我會努力去做好。但我會努力去做好。 喜歡自己職業(yè)、喜歡自

2、己的學科。喜歡自己職業(yè)、喜歡自己的學科。喜歡和學生溝通、談心。喜歡和學生溝通、談心。能認真、負責的對待教學。能認真、負責的對待教學。前言前言-致同學們：致同學們： 1、請同學們說說我們熟悉的、請同學們說說我們熟悉的經(jīng)濟現(xiàn)象經(jīng)濟現(xiàn)象都有哪些。都有哪些。 2、人類社會存在和發(fā)展的、人類社會存在和發(fā)展的基礎基礎是什么？是什么？ 3、經(jīng)濟經(jīng)濟的概念是什么？的概念是什么？如何閱讀這本教材如何閱讀這本教材 1、本教材的四個層次是：、本教材的四個層次是： 單元單元-序言序言 課題課題-導言導言 框題框題-一課時一課時 目題目題-基本單位基本單位 2、區(qū)分正文與輔助文、區(qū)分正文與輔助文 正文正文-主體內(nèi)容：宋

3、體與仿宋體（藍色虛線框內(nèi)）主體內(nèi)容：宋體與仿宋體（藍色虛線框內(nèi)） 輔助文輔助文-專家點評、名詞點擊、相關(guān)鏈接專家點評、名詞點擊、相關(guān)鏈接3、綜合探究課、綜合探究課-研究性學習研究性學習 不可缺少不可缺少 與本單元知識相聯(lián)系與本單元知識相聯(lián)系 綜合運用知識綜合運用知識第一單元第一單元 生活與消費生活與消費第一單元第一單元 生活與消費生活與消費第一課第一課 神奇的貨幣神奇的貨幣經(jīng)濟生活經(jīng)濟生活經(jīng)濟經(jīng)濟生活離不生活離不開錢開錢-?什么是什么是商品商品? 我我們?yōu)閭優(yōu)槭彩裁促徺I它么購買它？自然界中的空氣為什么不需要用貨幣購買自然界中的空氣為什么不需要用貨幣購買?貨幣貨幣的本的本質(zhì)質(zhì)是什是什么么？為為什

4、什么這么這么么神奇神奇什什么么是是貨幣貨幣？第一框、揭開貨幣的神秘面紗第一框、揭開貨幣的神秘面紗（一）、貨幣的本質(zhì)（一）、貨幣的本質(zhì)1.什么是商品什么是商品是用于是用于交換交換的的勞動產(chǎn)品勞動產(chǎn)品想一想：想一想： 勞動產(chǎn)品勞動產(chǎn)品商品商品是用于是用于交換交換的的勞動產(chǎn)品勞動產(chǎn)品雪山上待雪山上待售的氧氣售的氧氣練一練：練一練：自然界自然界的空氣的空氣母親為你母親為你織的毛衣織的毛衣自己種來自己種來吃的蔬菜吃的蔬菜朋友送的朋友送的生日禮物生日禮物回收的回收的啤酒瓶啤酒瓶你認為下列哪些是商品？為什么？你認為下列哪些是商品？為什么？經(jīng)濟經(jīng)濟生活離不生活離不開錢開錢-?什么是什么是商品商品? 我我們?yōu)閭?/p>

5、為什什么購買它么購買它？自然界中的空氣為什么不需要用貨幣購買自然界中的空氣為什么不需要用貨幣購買?（一）、貨幣的本質(zhì)（一）、貨幣的本質(zhì)1.什么是商品什么是商品是用于是用于交換交換的的勞動產(chǎn)品勞動產(chǎn)品有用性有用性（使用價值）（使用價值）耗費人類勞動耗費人類勞動（價值）（價值）2、商品商品的基本屬性：的基本屬性： 使用價值、價值使用價值、價值注意：只有商品才有價值注意：只有商品才有價值想一想：想一想： 購買商品需要貨幣，那么商品購買商品需要貨幣，那么商品和貨幣是同時產(chǎn)生的嗎？和貨幣是同時產(chǎn)生的嗎？商品交換的發(fā)展歷程回顧商品交換的發(fā)展歷程回顧物物交換物物交換商品商品-商品商品以一般等價物以一般等價物

6、為媒介的交換為媒介的交換一般等價物表現(xiàn)其它一般等價物表現(xiàn)其它 一一切切 商品的價值，充當各商品的價值，充當各種商品交換的媒介。種商品交換的媒介。商品商品-一般等價物一般等價物-商品商品以貨幣為媒以貨幣為媒介的交換介的交換商品商品-貨幣（金銀固定的充當）貨幣（金銀固定的充當）-商品商品 商品商品-商品商品商品商品-一般等價物一般等價物-商品商品商品商品-金銀金銀-商品商品固定在固定在（貨幣產(chǎn)生）（貨幣產(chǎn)生）貨幣的本質(zhì)是一般等價物貨幣的本質(zhì)是一般等價物商品交換的發(fā)展歷程回顧商品交換的發(fā)展歷程回顧偶然的物物交換偶然的物物交換（分工發(fā)展，需要交換）（分工發(fā)展，需要交換）擴大了的物物交換擴大了的物物交換

7、（交換過程復雜，不方便）（交換過程復雜，不方便）以一般等價物以一般等價物為媒介的交換為媒介的交換（提高交換效率，但仍有不便）（提高交換效率，但仍有不便）以貨幣為媒介的交換以貨幣為媒介的交換（金銀固定充當一般（金銀固定充當一般等價物，等價物，貨幣產(chǎn)生貨幣產(chǎn)生）3. 貨幣的產(chǎn)生貨幣的產(chǎn)生（1）貨幣什么時候出現(xiàn)？ 結(jié)論：貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。（2）貨幣為什么會出現(xiàn)？ 為了解決商品交換的困難 結(jié)論：貨幣的出現(xiàn)是商品交換的需要。 4、 貨幣的含義及本質(zhì)貨幣的含義及本質(zhì) 含義：含義：貨幣是指從貨幣是指從商品商品中分離出來中分離出來 固定地固定地 充當一般等價物的充當一般等價物的商品商品 本質(zhì)

8、：本質(zhì)：其本質(zhì)是其本質(zhì)是一般等價物一般等價物。練習題練習題：12006年德國世界杯開賽之際，年德國世界杯開賽之際，德國一家公司推出了一種用綠色塑料袋盛德國一家公司推出了一種用綠色塑料袋盛裝的、各個球場割草后的裝的、各個球場割草后的“世界杯空氣世界杯空氣”的產(chǎn)品，一袋空氣售價的產(chǎn)品，一袋空氣售價5歐元。這種空氣歐元。這種空氣受到了一些不能到場看球的球迷的歡迎。受到了一些不能到場看球的球迷的歡迎?！笆澜绫諝馐澜绫諝狻敝阅茏鳛樯唐烦鍪?，之所以能作為商品出售，是因為它是因為它 A能滿足球迷的需要能滿足球迷的需要 B能用于交換能用于交換 C是用于交換的勞動產(chǎn)品，耗費了一般是用于交換的勞動產(chǎn)品，耗

9、費了一般人類勞動人類勞動 D具有價格具有價格2、貨幣的本質(zhì)是（、貨幣的本質(zhì)是（ ）A、價值、價值 B、金銀、金銀 C、商品、商品 D、一般等價物、一般等價物3、貨幣的本質(zhì)是一般等價物。這表明、貨幣的本質(zhì)是一般等價物。這表明貨幣作為一般等價物已不是商品貨幣作為一般等價物已不是商品 貨幣可貨幣可以表現(xiàn)其他一切商品的價值以表現(xiàn)其他一切商品的價值 貨幣可以和貨幣可以和其他一切商品相交換其他一切商品相交換一般等價物，它一般等價物，它表現(xiàn)其他一切商品的價值表現(xiàn)其他一切商品的價值，充當商品交換的媒介充當商品交換的媒介。 貨幣的職能是貨幣本質(zhì)的貨幣的職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)，指貨幣在人民的經(jīng)濟生體現(xiàn)，指貨幣在人民

10、的經(jīng)濟生活中所起的活中所起的作用作用。 貨幣從產(chǎn)生時起，就具有貨幣從產(chǎn)生時起，就具有價值尺度價值尺度和和流流通手段通手段兩種基本職能。兩種基本職能。(二)、貨幣的職能貨幣的職能1. 貨幣具有貨幣具有價值尺度價值尺度的基本職能的基本職能含義含義：用以表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大?。河靡员憩F(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。的職能。貨幣單位貨幣單位：如人民幣、美元、歐元的：如人民幣、美元、歐元的“元元”、 英鎊的英鎊的“鎊鎊”等。等。價格：價格：通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值，叫做商品的價格。值，叫做商品的價格。價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。價值是

11、價格的基礎，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。注意：注意：貨幣充當價值尺度職能時，不需貨幣充當價值尺度職能時，不需要現(xiàn)實的貨幣，只需要要現(xiàn)實的貨幣，只需要觀念上的貨幣觀念上的貨幣。2. 貨幣具有貨幣具有流通手段流通手段的基本職能的基本職能（1）含義）含義：貨幣充當商品交換媒介的職能。：貨幣充當商品交換媒介的職能。（2） 商品流通：商品流通：以貨幣為媒介的商品交換叫以貨幣為媒介的商品交換叫 做商品流通。做商品流通。用公式表示為：用公式表示為：商品商品貨幣貨幣商品商品(WGW)(WGW)對商品生產(chǎn)者的啟示對商品生產(chǎn)者的啟示: : 生產(chǎn)適銷對路生產(chǎn)適銷對路, ,質(zhì)量上乘的商品。質(zhì)量上乘的商品。注意注意：貨幣執(zhí)行

12、流通手段職能時，只能用：貨幣執(zhí)行流通手段職能時，只能用現(xiàn)現(xiàn)實的貨幣實的貨幣，不能用觀念上的貨幣。，不能用觀念上的貨幣?！吧唐飞唐坟泿咆泿派唐飞唐贰?，這個公式說明，這個公式說明 在商品流通中貨幣充當商品交換的媒介在商品流通中貨幣充當商品交換的媒介 買和賣兩種行為在同一時間和空間中進買和賣兩種行為在同一時間和空間中進行行 貨幣具有流通手段的職能貨幣具有流通手段的職能 貨幣具有價值尺度的職能貨幣具有價值尺度的職能 A. B. C. D. 3、貨幣的、貨幣的其他其他職能職能 職能三職能三 貯藏手段貯藏手段 職能四職能四 支付手段支付手段 支付手段和流通手段的區(qū)別？支付手段和流通手段的區(qū)別？ 流通手段：

13、流通手段： “一手交錢，一手交貨一手交錢，一手交貨”。 支付手段：支付手段： 先給錢后給貨先給錢后給貨 或者或者 先給貨后給錢。先給貨后給錢。 小小 結(jié)結(jié): 二者最大的區(qū)別在于貨幣的支付與商品轉(zhuǎn)二者最大的區(qū)別在于貨幣的支付與商品轉(zhuǎn)讓是否同時、同步實現(xiàn)。讓是否同時、同步實現(xiàn)。 職能五職能五 世界貨幣世界貨幣l一臺彩電標價3000元l工廠財務人員向工人發(fā)工資l張三在市場上用6元買一斤肉l李四到銀行取回1萬元存款的利息l小明的奶奶臨終時把她藏有多年的10塊銀元留給了小明l馬關(guān)條約規(guī)定清政府向日本賠償軍費2億兩白銀價值尺度價值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段支付手段支付手段貯藏手段貯藏手段世界貨幣

14、世界貨幣？ 貨幣能夠與一切商品相交換，表現(xiàn)其他貨幣能夠與一切商品相交換，表現(xiàn)其他一切商品的價值。那么，是不是意味著流通一切商品的價值。那么，是不是意味著流通中的貨幣越多越好呢？中的貨幣越多越好呢？提示：提示： 商品流通中實際需要的貨幣量是受商品流通中實際需要的貨幣量是受貨幣流通貨幣流通規(guī)律規(guī)律支配的，在一定時期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量支配的，在一定時期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量同商品價格總額成正比，同貨幣流通速度成反比。同商品價格總額成正比，同貨幣流通速度成反比。流通中流通中所需要所需要的金屬的金屬貨幣量貨幣量=商品價格總額商品價格總額貨幣流通次數(shù)貨幣流通次數(shù)=待售商待售商品數(shù)量品數(shù)量商品價商品

15、價格水平格水平貨幣流通次數(shù)貨幣流通次數(shù)( (三三) )、紙幣、紙幣1.1.產(chǎn)生過程產(chǎn)生過程: :優(yōu)點：優(yōu)點：與金屬貨幣相比，紙幣的制作成本低，更易于保管、攜帶和運輸，且避免了鑄幣在流通中的磨損。注意：注意：國家國家有權(quán)有權(quán)發(fā)行紙幣，發(fā)行紙幣， 有權(quán)有權(quán)規(guī)定紙幣的面額；規(guī)定紙幣的面額； 但但無權(quán)無權(quán)任意發(fā)行紙幣，任意發(fā)行紙幣， 無權(quán)無權(quán)規(guī)定購買力。規(guī)定購買力。1、紙幣的產(chǎn)生、優(yōu)點、紙幣的產(chǎn)生、優(yōu)點（三）紙幣（三）紙幣2、紙幣的含義：是由、紙幣的含義：是由國家（或某些地區(qū)）國家（或某些地區(qū)）發(fā)行發(fā)行的、強制使用的價值的、強制使用的價值符號符號。（三）紙幣（三）紙幣3、紙幣發(fā)行規(guī)律：紙幣發(fā)行量必須以

16、流通中所、紙幣發(fā)行規(guī)律：紙幣發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。需要的貨幣量為限度。流通中所需要流通中所需要的金屬貨幣量的金屬貨幣量商品價格總額商品價格總額貨幣流通速度貨幣流通速度4、愛護人民幣，打擊假幣違法行為、愛護人民幣，打擊假幣違法行為通貨膨脹與通貨緊縮通貨膨脹與通貨緊縮信用卡信用卡第二框：信用工具和外匯第二框：信用工具和外匯（一）信用工具（一）信用工具1 1、現(xiàn)金結(jié)算與轉(zhuǎn)帳結(jié)算、現(xiàn)金結(jié)算與轉(zhuǎn)帳結(jié)算 現(xiàn)金結(jié)算：現(xiàn)金結(jié)算：用用紙幣紙幣來完成來完成經(jīng)濟往來的收經(jīng)濟往來的收付行為付行為（一手交錢，一手交貨）（一手交錢，一手交貨）轉(zhuǎn)帳結(jié)算：雙方轉(zhuǎn)帳結(jié)算：雙方通過通過銀行轉(zhuǎn)賬銀行轉(zhuǎn)賬來完成來完

17、成經(jīng)經(jīng)濟往來的收付行為濟往來的收付行為2、信用卡、信用卡含義、功能與作用含義、功能與作用銀行信用卡：銀行信用卡：商業(yè)銀行商業(yè)銀行 資信良好、指定資信良好、指定 3、支票含義、種類、支票含義、種類 出票人出票人 銀行等金融機構(gòu)銀行等金融機構(gòu) 無條件無條件 一定金一定金額額 受款人或持票人受款人或持票人空頭支票空頭支票，是指支票是指支票持有人持有人請求付款時，請求付款時，出票人出票人在在付款人付款人處實有的存款不足以支付處實有的存款不足以支付票據(jù)金額的支票。票據(jù)金額的支票。外幣外幣（二）、外匯和匯率（二）、外匯和匯率1.外匯是用外匯是用外幣外幣表示用于國際間結(jié)算的表示用于國際間結(jié)算的支付手段支付手

18、段 注意：注意：所有的非人民幣都是所有的非人民幣都是外幣外幣 但是國際上承認的但是國際上承認的國際流通功能國際流通功能的，我們才的，我們才稱之為稱之為外匯外匯。例如例如 孟加拉國貨幣：塔卡孟加拉國貨幣：塔卡 印度貨幣：印度印度貨幣：印度盧比盧比 這些貨幣都是外幣，但是銀行的工作人這些貨幣都是外幣，但是銀行的工作人員不會稱之為外匯。員不會稱之為外匯。2.匯率又稱匯價，是兩國貨幣之間的兌換比率。匯率又稱匯價，是兩國貨幣之間的兌換比率。 假設假設100單位美元，兌換人民幣為單位美元，兌換人民幣為639.25元元外幣兌換人外幣兌換人民幣民幣外幣外幣匯率匯率人民幣（本幣）人民幣（本幣） 影響影響640.

19、00630.00上升上升下降下降貶值貶值升值升值利于出口利于出口利于進口利于進口外幣匯率外幣匯率=人民幣人民幣100單位外幣單位外幣（美元對人民幣的匯率）（美元對人民幣的匯率）人民幣匯率人民幣匯率=外幣外幣100單位人民幣單位人民幣（人民幣對美元的匯率）（人民幣對美元的匯率）反方向變動反方向變動3.保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義 穩(wěn)定物價和匯率，對人民生活、國民經(jīng)濟健康穩(wěn)定物價和匯率，對人民生活、國民經(jīng)濟健康發(fā)展，世界金融穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。發(fā)展，世界金融穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。 通俗點講就是有利于進口不利于出口吧！通俗點講就是有利于進口不利于出口吧！ 有

20、利于進口是因為：假如進口有利于進口是因為：假如進口100美元的商品，美元的商品，人民幣升值前如果人民幣升值前如果1美元美元8.3元，那么老百姓元，那么老百姓需要花需要花830元（不包括關(guān)稅和國內(nèi)銷售商的利元（不包括關(guān)稅和國內(nèi)銷售商的利潤），如果升值后成為潤），如果升值后成為1美元美元7.9元了，那么元了，那么老百姓只需要花老百姓只需要花790元就行了，所以老百姓少元就行了，所以老百姓少花了錢他們高興，而外國商人一分錢的美金花了錢他們高興，而外國商人一分錢的美金也沒少得反而擴大了銷售規(guī)模所以他們也高也沒少得反而擴大了銷售規(guī)模所以他們也高興，這也就是國外商人一再壓我國要求人民興，這也就是國外商人一再壓我國要求人民幣升值的理由。幣升值的理由。 再說不利于出口：假如我國出口商在升值再說不利于出口：假如我國出口商在升值前通過出口得到了前通過出口得到了10000美元的外匯，那么美元的外匯，那么他們通過銀行能得到他們通過銀行能得到83000元人民幣，但升元人民幣，但升值后他們只能得到值后他們只能得到79000元了，利潤下降就元了，利潤下降就挫傷了他們出口的積極性或者就形成虧損挫傷了他們出口的積極性或者就形