周練04鹽化肥-2018年中考化學真題分類周周練九年級下冊原卷版

1、周練4鹽化肥考點1常見的鹽1. （2018赤峰）許多化學家為了化學事業(yè)的發(fā)展獻出了畢生精力。其中發(fā)明聯(lián)合制堿法的化學家是（）C.諾貝爾D.侯德榜2. （2018揚州）第19屆省運會在我市拉開帷幕，游泳比賽的池水中含4%左右的CuSO4。CuSO,屬于A.酸B.堿C.鹽D,有機物3. （2018揚州）下列各組物質(zhì)，僅用水無法鑒別的是A.CuSO4、Na2SO4B.KCl、NaCIC. CaCO3、Na2CO3D. NH4NO3、NaNO34.（2018丹東）下列有關(guān)物質(zhì)的俗稱、化學式、類別及常見用途的說法中，完全正確的一組是（）選項俗稱化學式類別常見用途A消石灰Ca(OH)2堿用作建筑材料B石灰

2、心CaO氧化物用作食品干燥劑C小蘇打NaHCO3酸用于焙制糕點D純堿Na2CO3堿用于玻璃、洗滌劑的生產(chǎn)5.（2018南通）我國科學家侯德榜先生以飽和食鹽水、NH3和CO2為原料，發(fā)明了聯(lián)合制堿法”。該方NaHCO3J+IH4CI法中涉及的反應有：NaCI+CO2+NH3+H2O2NaHCO3Na2CO3+CO2T+HO。下列說法不正確的是（）A.氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成B.碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多C.該生產(chǎn)工藝中CO2可以循環(huán)利用D.副產(chǎn)品氯化錢作氮肥時，應與堿性物質(zhì)混合施用考點2常見鹽的化學性質(zhì)6.（2018河南）甲、乙、丙有如圖所本的轉(zhuǎn)化關(guān)系（"一'表不反應一步實現(xiàn)

3、,部分物質(zhì)和反應條件已略去）卜列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是（A.C、CO、CO2B. H2O2、出0、O2C. KOH、K2CO3、KNO3D. Fe2O3、FeCb、Fe(OH)38.（2018長春）下圖表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其對應關(guān)系正確的是（）泛淀的的量ku°AgNOs時盾量D（圖中“一表示某種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)）（1）轉(zhuǎn)化的基本反應類型是反應。（2）向澄清石灰水中通入CO2能夠?qū)崿F(xiàn)轉(zhuǎn)化，反應的化學方程式為（3）若轉(zhuǎn)化、都是與同種物質(zhì)反應生成CaC%,則該物質(zhì)是。9. （2018廣東）學習了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應時

4、都有鹽生成（其它物質(zhì)省略），如圖所示。請回答：（1）若鹽是硫酸鉀，則中發(fā)生反應的化學方程式為。（2）若鹽是氯化亞鐵，則在已顯示的變化中可以通過置換反應來實現(xiàn)的有（填序號）。（3）若鹽是硝酸銅，由來實現(xiàn)的化學方程式為。（4）圖中處應補充的文字是（寫一種，不能與圖中已有信息重復）?？键c3復斤解反應及發(fā)生的條件10. （2018揚州）下列反應中屬于復分解反應的是點燃A. 2Mg+O22MgOB. Cu+2AgNO3Cu（NO3）2+2Ag通電C. CuCl2=Cu+C12TD. 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O11. （2018十堰）在pH=2的溶液中，下列離子能大量共存，且溶液為無色

5、的是（）A, Ba2+、HCO3-、SO42-B, NH4+、Cu2+、Cl-C, K+、OH-、CO32-D, Ag+、Na+、NO3-12. （2018北京）為保護綠水青山，可將工業(yè)殘留的銀渣（主要成分為碳酸鋼（BaCO3）進行無害化處理,制取化工原料硫酸鋼（BaSO4）。主要流程如下：1R1反也率】證苕揖需濯反在看?已知：BaSO4難溶于水，氯化銀（BaCl2）可溶于水。（1）粉碎銀渣的目的是。（2）反應釜1中的氣體X為。（3）反應釜2中發(fā)生復分解反應的化學方程式為。13. （2018海南）三沙市是我國位置最南、總面積最大（含海域）、陸地面積最小的地級市。（1）永興島上的飲用水主要利用海

6、水淡化膜對海水進行二級脫鹽后獲得。分離原理如圖所示，該原理與化學實驗中常見的操作相似。（2）三沙海域的海水鹽度高，從海水中獲取食鹽的方法是（3）海水提取粗鹽后的母液還可以用來提取金屬鎂，其流程如下:該流程中，溶液A為,其中沒有發(fā)生的基本反應類型為考點4粗鹽提純14. （2018寧波）在粗鹽提純的實驗中，下列操作不規(guī)范的是（）15.（2018梧州）海水綜合利用流程如下，有關(guān)說法錯誤的是（）A.從母液中可進一步制得金屬鎂B.處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C.海水曬鹽”得到的粗鹽還含有雜質(zhì)D.析出粗鹽后的母液是氯化鈉的不飽和溶液16. (2018南京)在粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，玻璃棒的用途不正

7、確的是A.稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細B.溶解時攪拌，加速粗鹽溶解C.稱量精鹽前，把粗鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上D.蒸發(fā)時攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺17. (2018福建)四川鹽法志記載，敞鍋熬鹽”主要步驟為：將黃鹵和黑鹵按比例混合；放入敞口鍋中加熱濃縮，析出粗鹽；用花水”沖洗粗鹽得精品鹽。(1)步驟中，黃鹵所含雜質(zhì)BaCl2和黑鹵所含雜質(zhì)MgSO4反應生成白色沉淀。該反應的化學方程式為。(2)步驟中，析出粗鹽的過程稱為。(3)步驟用花水”沖洗粗鹽，既可除去表面的MgSO4和MgCl2雜質(zhì)，又不損失NaCl。則花水”應當是(填標號)。A.蒸儲水B.飽和NaCl溶液C.飽和NaOH溶液D.飽和BaC

8、l2溶液(4)將60kg含10%NaCl的黃鹵和40kg含15%NaCl的黑鹵混合，經(jīng)敞鍋熬鹽”制得的粗鹽中NaCl的質(zhì)量最多為kg?？键c5物質(zhì)胸鑒別m除雜18. (2018荊州)實驗室有四瓶失去標簽的無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋼溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們，將上述溶液分別標記為甲、乙、丙、丁，做如下實驗：各取少許，將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是()A.碳酸鈉溶液B.氯化鋼溶液C.硫酸鈉溶液D,稀鹽酸19.(2018聊城)分離、提純除雜、鑒別是化學實驗的重要手段，下列實驗設計不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗設

9、計A將粗鹽中混有的泥沙分離溶解、過濾、蒸發(fā)B從混有少量NaCl的KNO3中得到較純凈的KNO3固體先加水溶解，冉蒸發(fā)結(jié)晶C除去MgCl2溶液中的少量MgSO4加適量的BaCl2溶液，過濾D鑒另ijCaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體加水，觀察20.(2018青島，雙選)分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗設計能達到實驗目的的是實驗目的實驗設計A除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加足量水溶解，再加適量稀硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶C除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過量的硝酸鋼溶液，過濾D除去銅粉中混有的少量鋅粉加入過量的稀鹽酸，過濾、洗

10、滌、干燥21. (2018廣州)某固體混合物可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、KOH的一種或兩種，為了確定該混合物的成分，進行如下實驗：步驟I:取少量固體于燒杯中，加水，攪拌，固體全部溶解，得到無色溶液A。步驟H:取少量溶液A于試管中，滴加過量MgCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；再加入過量稀鹽酸，沉淀消失，有氣泡產(chǎn)生。(1)步驟n中產(chǎn)生的氣泡是(填化學式)。(2)根據(jù)上述實驗推斷該混合物的成分，肯定含有的是,可能含有的是。(3)設計實驗進一步確定混合物組成，依次用到的試劑是。22. (2018河南選編)酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用。(1)焙制糕點所用發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉，其俗名

11、為(填字母代號)。a.純堿b.燒堿c.蘇打d.小蘇打(2)下圖是氫氧化鈉溶液與硫酸反應時溶液pH變化的示意圖。根據(jù)圖示判斷，該實驗是將（填氫氧化鈉溶液"或硫酸/滴加到另一種溶液中。滴入溶液體積為V2mL時，溶液中的溶質(zhì)為。（3）為除去粗鹽水中的可溶性雜質(zhì)MgSOcCaC%,某化學小組設計了以下方案：過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和。寫出加入Ba（OH）2溶液時反應的化學方程式（提示：微溶物不形成沉淀）。溶液X中含有哪些雜質(zhì)？。請設計實驗加以證明。（簡要寫出實驗步驟和現(xiàn)象）考點6化肥23. （2018南京）下列化肥中屬于復合肥的是（）A.Ca3（PO4）2B.NH4C1C.NH4H2PO4D.K2SO424. （2018龍東）小明發(fā)現(xiàn)自家農(nóng)田里的作物葉色發(fā)黃，并且莖桿軟弱容易倒伏，他應該施用下列化肥（）A.KNO3B,CO（NH2）2C,K2CO3D,Ca3（PO4）325. （2018廣州）下列關(guān)于化肥的說法不正例.的是A.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具