壓軸題小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊觀察物體三檢測題含答案解析

1、,則這個幾何體是A.B.C（壓軸題）小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第一單元觀察物體（三）檢測題（含答案解析）、選擇題1 .一個幾何體，從上面、正面、左面所看到的平面圖形都是2 .用最少的小正方體擺一個立體圖體，使得從正面、上面和側(cè)面看都是圖體是（）A.IIII3.一個由同樣大小的小正方體組成的幾何體，從左面看是,從正面看是,擺這個幾何體最多要用（）個小正方體.A.2B.3C.4D.54 .由10個大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示，則下列說法正確的是（A.從正面看到的平面圖形面積大C.從上面看到的平面圖形面積大B從左面看到的平面圖形面積大D從三個方向看到的平面圖形面積一樣大5 .從左面和正面觀察所看到的

2、圖形都是（A.EZL0B.D.丑，6 .下面三個物體，從（）看形狀相同。C.左面7 .同一個圓柱體豎直放在桌面上，從正面看和右面看到的圖形（）A.不相同比法確定C目同8 .從小明的位置看下面的物體，看到的形狀是（）9 .下面的模型都是用棱長1厘米的正方體擺成的.從不同角度觀察這些模型，分別看到的圖形,圖形.(5)從上面看到的是()圖形,A.B.圖形.B.C.D.口11 .由若干個小正方體擺成的立體圖形，從左面和正面看到的形狀如圖所示，則擺成這樣的立體圖形最多需要（）個小正方體。從左面看從正面看A.5B.6C.7()。12 .用5個小立方塊擺成的立體圖形如下左圖，從右面看到的圖形是A.B.C.、

3、填空題13 .一個用小正方體搭成的幾何體，下面是它的兩個不同方向看到的形狀，要符合這兩個條件，最少需要擺.塊，最多能擺塊，共有種擺法。正面,從左面看是塊小正方體。上面14 .一個幾何體從上面看是塊小正方體，最少需要15 .下面是從三個方向看一個幾何體的圖形，正確的擺法是從正面才從上面看m從左面看16 .觀察左邊的物體，寫出右邊的平面圖形分別是從哪個角度看到的:從.17.一個立體圖形，從正面和上面看都是田,0Z,則這個立體圖形是由個同樣大小的正方體組成的。18.用4個相同的正方體按要求擺一擺：從上面看到的是,共有種不同的擺法。19 .一個圓柱體放在桌子上，從上面看到的是,從正面看到的是或20 .

4、下面的三個立體圖形，從看形狀完全相同。和從左面看形狀相同，它們都是由個小正方體組成的。21.右面的三個圖形分別是從什么方向看到的？填一填。旺田從()面看從()面看22 .小明用四個同樣的小正方體搭了一個立體圖形，從正面、左面和上面看到的形狀如下：mmm:正面左面上面在正確的圖形下面畫23.4個棱長為30厘米的正方體想箱子放在墻角處。(1)分別畫出從正面、右面、上面看到的圖形。(2)共有個面露在外面，露在外面的面積是平方厘米。24.請分別在括號里注明下面三張照片是從哪一面拍的.)()(2)將圖形B繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°將得到圖形C,你能畫出來嗎？26.如圖，有甲、乙兩個立體圖形，從正面

5、、左面和上面看這兩個立體圖形，哪些面看到的圖形是一樣的？甲乙【參考答案】*試卷處理標記，請不要刪除、選擇題1.B解析：B【解析】【解答】一個幾何體，從上面、正面、左面所看到的平面圖形都是個幾何體是故答案為：Bo【分析】根據(jù)題意可知，從上面觀察可知，這個圖形有兩排，前面一排一排1個正方體居右；從正面觀察可知，這個圖形有兩層，下面一層層一個正方體居右；從左面觀察可知，這個圖形有兩列，左邊一列2個正方體，后面2個正方體，上面一個正方體，右邊一列2個正方體，據(jù)此解答。2. A解析：A【解析】【解答】選項A,從正面、上面和側(cè)面看都是有6個小正方體擺成;選項B,從上面和側(cè)面看都是田，從正面看到的是選項C,

6、從上面和側(cè)面看都是田,選項D,從正面、上面和側(cè)面看都是從正面看到的是da有7個小正方體擺成。故答案為：A?！痉治觥窟x項A,分別從正面、上面和側(cè)面看都是有兩層，上層兩個小正方形，下層兩個小正方形，再數(shù)出小正方體的個數(shù)；選項B,從上面和側(cè)面看都是有兩層，上層兩個小正方形，下層兩個小正方形；從正面看到有兩層，第一層有1個位于左側(cè)，第二層有2個并列；選項C,從上面和側(cè)面看都是有兩層，上層兩個小正方形，下層兩個小正方形；從正面看到有兩層，第一層有1個位于右側(cè)，第二層有2個并列；選項D,分別從正面、上面和側(cè)面看都是有兩層，上層兩個小正方形，下層兩個小正方形，再數(shù)出小正方體的個數(shù)。3. C解析：C【解析】【

7、解答】根據(jù)從左面、正面看到的圖形畫圖如下:所以擺這個幾何體最多要用4個小正方體。故答案為：Co【分析】此題主要考查了根據(jù)觀察的圖形確定幾何體的知識，根據(jù)從正面看的圖形可知，這個圖形有一行，一行是2個正方體，從左面觀察可知，這個圖形最少有1歹U,最少有兩個正方體，最多有2歹U,一共有4個正方體，據(jù)此作圖解答。4. D解析：D【解析】【解答】解：從圖中可以看出，從三個方向看到的平面圖形面積一樣大。故答案為：Do【分析】從三個方向看到的都是三行正方形，第三行是三個正方形排成的一行，第二行是兩個正方形，分別在第三行最左邊正方形的上面的；第一行是一個正方形，在第二行左邊正方形的上面。5. B解析：B【解

8、析】【解答】從左面和正面看到的圖形都是一橫行三個正方形。故答案為：Bo【分析】從正面觀察，能看到一橫行3個并列的正方形，從左邊觀察和從正面觀察的一樣，據(jù)此解答。6. A解析：A【解析】【解答】從上面看形狀相同。故答案為：Ao【分析】從上面看這三個物體，都是看到一橫列三個正方形。7. C解析：C【解析】【解答】解：從正面看和右面看到的圖形相同。故答案為：Co【分析】將圓柱體豎直放在桌面上，從正面看和右面看到的圖形相同，可能是長方形，也可能是正方形。8. D解析：D【解析】【解答】從這個觀察角度觀察的形狀是D【分析】觀察物體，重合的部分只能看到最前面的部分。9. A解析：(1)AA(3) B(4)

9、 C(5)C(6)B【解析】【解答】(1)從前面看到的是3X2的長方形。故答案為：A(2)從后面看到的是3X2的長方形，故答案為：A(3)從左邊看到的是1X2的長方形故答案為：B(4)從下面看到的是3XI的長方形故答案為：C（5）從下面看到的是3XI的長方形故答案為：C（6）從右面看到的為1X2的長方形故答案為：B【分析】長方體從相對的面的方向看到的圖形相同。10. A解析：A【解析】【解答】解：從上面看到的圖形是左右一排3個正方形.故答案為：A【分析】從不同的方向觀察到的圖形是不同的，判斷出從上面觀察到的圖形由幾個正方形組成以及每個正方形的位置即可做出選擇.11. C解析：C【解析】【解答】

10、擺放如圖:故答案為：Co【分析】圖形表示正方體擺放的位置，數(shù)字表示這個位置上正方體的個數(shù)。12. A解析：A【解析】【解答】從右面看到的圖形是4個正方形，右邊的豎列有1個正方形。故答案為：A【分析】從右面看到的兩豎列，左邊的豎列有二、填空題13. 8;10;9【解析】【解答】最少有：6+2=8（個）最多有：6+4=10（個）共有4+4+1=9種擺法故答案為：8;10;9【分析】從上面看到的是幾何體底層的擺放即底層有6個小正方體；從上面看到的是解析：8;10；9【解析】【解答】最少有：6+2=8（個），最多有：6+4=10（個），共有4+4+1=9種擺法.故答案為：8;10;9.6個小正方體；從

11、上面看到的是層【分析】從上面看到的是幾何體底層的擺放，即底層有數(shù)，即共有兩層，第二層左邊第一列和第二列至少各有一個小正方體，最多是四個位置各有一個小正方體.若上面一層只擺兩個，則有4種不同的擺法；若擺三個也有4種不同的擺法，若擺4個則有1擺法，進而計算出所有的擺法.14. 6;4【解析】【解答】最多：3X2=6（個）最少：3+1=4（個）故答案為：6;4【分析】從上面看一排有3個；從左面看是有兩層最多兩層都是3個最少上面一層只有1個下面一層3個解析：6;4【解析】【解答】最多：3X2=6（個）最少：3+1=4（個）【分析】從上面看，層都是3個，最少,15.【解析】號故答案為：故答案為：6;4。

12、,有兩層。最多，兩,一排有3個；從左面看是上面一層只有1個，下面一層3個?！窘獯稹肯旅媸菑娜齻€方向看一個幾何體的圖形正確的擺法是【分析】可以采用試一試的方法把每個幾何圖形從正面上面左面看看哪一個都符合條件就選哪一個解析：【解析】【解答】下面是從三個方向看一個幾何體的圖形，正確的擺法是號。故答案為：?！痉治觥靠梢圆捎迷囈辉嚨姆椒ǎ衙總€幾何圖形從正面、上面、左面看看，哪一個都符合條件就選哪一個。16 .【解析】【分析】從正面看有兩豎列左邊的豎列有2個正方形右邊有1個正方形；從上面看只能看到橫排的兩個正方形；從側(cè)面看只能看到豎排的兩個正方形【解析】【分析】從正面看，有兩豎列，左邊的豎列有2個正方形

13、，右邊有1個正方形;從上面看，只能看到橫排的兩個正方形;從側(cè)面看，只能看到豎排的兩個正方形。17 .【解析】【解答】一個立體圖形從正面和上面看都是從左面看是則這個立體圖形是由6個同樣大小的正方體組成的故答案為：6【分析】根據(jù)題意從正面和上面看都是從左面看是得出這個立體圖形由上下兩層組成底層有4個正解析：【解析】【解答】一個立體圖形，從正面和上面看都是|Fh人體圖一由八門樣大的、6故答案為：6。【分析】根據(jù)題意，從正面和上面看都是rni_I_I,從左面看是體圖形由上、下兩層組成，底層有4個正方體，上層（從正面看）前面左右并排2個，共計6個正方體。18 .【解析】【解答】解：由題可知要使從上面看到

14、的是則這個幾何體并列2列如果第1列是1個正方體則第2列是3個正方體；如果第1列是2個正方體則第2列是2個正方體；如果第1列是3個正方體則第2列是1個正方體故解析：【解析】【解答】解：由題可知，要使從上面看到的是，則這個幾何體并列2歹U,如果第1列是1個正方體，則第2列是3個正方體；如果第1列是2個正方體，則第2列是2個正方體；如果第1列是3個正方體，則第2列是1個正方體。故共有3種不同的擺法。故答案為：3。【分析】先由題目確定幾何體的列數(shù)，再確定每列正方體的個數(shù)，最后數(shù)得擺法的數(shù)量。19 .圓；正方形；長方形【解析】【解答】解：一個圓柱體放在桌子上從上面看到的是圓從正面看到的是正方形或長方形故

15、答案為：圓；正方形；長方形【分析】根據(jù)圓柱的特征作答即可解析：圓；正方形；長方形【解析】【解答】解：一個圓柱體放在桌子上，從上面看到的是圓，從正面看到的是正方形或長方形。故答案為：圓；正方形；長方形?！痉治觥扛鶕?jù)圓柱的特征作答即可。20 .上面；6【解析】【解答】解：從上面觀察到的圖形都是左右4個正方形從上面看形狀完全相同；和從左面看都是上下3個正方形完全相同；它們都是由6個小正方體組成的故答案為：上面；6【分析】解析：上面；6【解析】【解答】解：從上面觀察到的圖形都是左右4個正方形，從上面看形狀完全相同；和從左面看都是上下3個正方形，完全相同；它們都是由6個小正方體組成的.故答案為：上面；6

16、【分析】從不同的方向觀察圖形，判斷出觀察到的圖形有幾個小正方體組成以及每個小正方體的位置；直接數(shù)出小正方體的個數(shù)即可解答題旺田從I正）面看從（左）而看【解析】【分析】從不同的方向觀察同一個幾何體，通?？吹降膱D形是不同的，從正面看，可以看到兩層，下面一層3個正方形，上面一層兩個正方形居于左、右各一個；從上面看，可以看到兩排，前面一排3個正方形，后面一排2個正方形居左；從左面看，可以看到兩列，每列2個正方形，據(jù)此解答。22.【解析】【分析】從正面看只有一行正方形，所以排除第一個圖形，從上面看，有一個正方形，放在第二行中間正方形的上面，所以這個立體圖形是第三個圖形。30X30X9=900X9=8100（平方厘米）.【分析】（1）從正面觀察，可以看見兩層，下面一層3個正方形一排，上面一層1個正方形居左；從右面看，可以看到兩個正方形一列；從上面看，可以看到3個正方形一行，據(jù)此作圖即可；（2）從正面看，露在外面的面是4個正方形面，從上面看，露在外面的面是3個正方形面，從右面看，露在外面的面是2個正方形面，用加法可以求出露在外面的面一共有幾個；要求露在外面的面積，用一個面的面積加在外面的面數(shù)=露在外面的面積之和，據(jù)此列式解答.【解析】【分析】第一個圖中，左面看到的是一個