幼兒園教師征文5篇

1、幼兒園教師征文5篇 第1篇 兒時的選擇讓我從事了幼教職業(yè)。轉瞬間，十年的時間在平凡和安靜中悄然消逝，回往過去雖沒有留下傲人的成果，做出驚人的壯舉，但我依舊堅守在這里。由于我愛這個職業(yè)，愛這一張張的笑臉，更愛這群可愛的孩子們。 回往曾經，記得第一次踏上講臺站在孩子們面前時，內心布滿著緊急，驚恐，奇怪，新奇，心情五味雜陳?？粗且粡垙堉赡鄣男∧槪褚幻睹鹅o等綻放的蓓蕾，渴望著陽光雨露的滋潤時，我是緊急的；聽到那早晨一聲"老師，您早'悅耳的問候，我又是感動的。是孩子們那純凈的心與愛，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的喜愛。是孩子們讓我體會到做一名老師所具有的幸福和歡樂；又是孩

2、子們每天帶給我無限的生氣與盼望；是他們那一雙雙渴望長大的眼神激勵著我在這個平凡的崗位上勇往前行。我愛我的孩子們，我要用我的愛陪伴他們成長。 也會有人質疑我們的職業(yè)"教小孩子能有什么出息，沒有一點成就感可言'，可當你看到一個個哭喊著要"媽媽'抱的小家伙們在老師的關懷鼓舞下，成為一個個懂禮貌講文明、有共性的幼兒園畢業(yè)生時，我堅信，你會信任這個世間真的有"點金術'，這個"點金術'便是幼兒老師高尚，細膩的愛心。 有時我們又有委屈，面對家長的不理解時手足無措。還記得有一年我新接小班的孩子。其中有一名小男孩性格奇怪，不在幼兒園小便直到

3、憋得尿褲子；吃飯不用勺子，用手抓；不吃胡蘿卜，哪怕炒飯里的胡蘿卜丁都要挑出來。那個時候班上三個老師在承受班容量大的壓力下重點愛護這個小男孩。有一次孩子又尿褲子了，他的姥姥回家以后給老師打電話說孩子的袖子也濕了，說老師讓他拿袖子擦尿了？當時我真的想大哭一場，真是委屈大了，我怕孩子吃不飽吃炒飯時我都幫著孩子挑胡蘿卜丁，結果家長這樣誤會老師。當時真的是不想干了，后來通過跟老老師溝通我明白了，家長也是由于孩子性格的奇怪心里特別沒有平安感，可怕老師做過激的事情所以就把想象變成現(xiàn)實強加給了老師。后來這位老人在家人的勸解下跟老師致歉。通過這件事情我也反思自己，家長工作也是我們幼兒老師的重要工作之一，做家長工

4、作也不能單憑一腔熱忱還得有專業(yè)的理論依據(jù)。 在工作當中又會有許多的感動，記得五月份我的一次社會活動中有一個環(huán)節(jié)是相互贈送禮物，老師的要求是禮物可以是一個擁抱或一句話都行。大班的孩子都特別的懂事了，知道自己快畢業(yè)了，我班一個小男孩當時摟著我的脖子久久不愿分開。他的擁抱讓我熱淚盈眶，讓我覺得在教書育人的道路上不枉此行，也給了我連續(xù)前行的士氣。我想對孩子說聲：感謝！ 老師雖不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術品；老師雖不是偉人，但身上卻分散著孩子滾燙的目光。老師的職業(yè)是崇高的，又是無價的?，F(xiàn)如今我站在幼兒老師的崗位上，我要用我的愛去呵護、關愛、關心這群可愛的孩子，為他們編織一個漂亮、童話般的成長路

5、程，我要在這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情，由于我傲慢我是一名幼兒老師！ 第2篇 每天早晨孩子們的那一聲'老師好'，都是我一天精神的動力來源。 記得當時選擇學前教育專業(yè)的時候，心里總是想，做一名幼兒老師多好啊，每天喝孩子一起唱歌，跳舞，真是歡快啊。那時還不知道作為一名幼兒老師，肩上的重擔與責任，只知道自己將成為人們眼中的'孩子王'，每天同孩子們歡樂的嬉戲，盡情的歡樂。我想，這也是不熟識幼師這個行業(yè)的人們的想法。他們的全都觀念是幼兒老師輕松、開心。但是當我真正從高校的校門走出，成為一名幼兒老師時，我深刻感覺到作為一名老師的責任感，作為一名幼兒老師的壓力感

6、。短短一學期的親身體會，我對最初單純的想法有了巨大的轉變。 作為一名幼兒園老師，更需要的是對孩子們的真心與摯愛。在孩子們那樣劇烈的、對世界布滿奇怪與未知的目光中，我開頭在各個方面提高自身素養(yǎng)與修養(yǎng)，深化自己的專業(yè)學問，提高專業(yè)學問的運用力量，堅持學習，不斷給自己充電。這是我的使命，更是我的責任。當出去聚會被問到什么職業(yè)，對方得知是幼師時，便不禁會心一笑說：'一看就是幼兒園老師，那年輕勁兒，那稚嫩勁兒'等等的一些話，我不知道他的話是在贊揚還是在諷刺。假如是贊揚，我想是被孩子們所洗禮，崇尚一種樂觀向上，純真樸實，回歸自然的心態(tài)。假如是在諷刺，我想或許是由于幼兒園老師所固有的單純，稚

7、嫩，缺少了一些職場中人的圓滑與戾氣。但不管是贊揚或是諷刺，只要讓自己對幼教這個行業(yè)有價值，將'幼師'這個榮譽高高舉起，堅持自己的人生信條，才不至于在喧囂的花花世界中迷失自己。每天早上整理好心情，帶著笑臉迎接每一位小伴侶的到來，換來孩子們稚嫩的一聲'老師，早上好'，那種滿意感溢于言表。你把微笑帶給孩子，同樣換來孩子那爽朗的笑聲；你把擁抱帶給孩子，同樣換來孩子大大的擁抱；你把愛心帶給孩子，同樣換來孩子泛濫的愛心。 由于我是幼兒老師，我了解，我知道，那是從心底里散發(fā)出來的真心。 由于我是幼兒老師，我在關愛孩子的同時也同孩子們一起漸漸成長著，是他們教會我用真心去面對全部

8、的人，是他們教會我用真心去愛每一個人。 我感謝我的孩子們，是他們純潔的心靈，凈化了我的心靈；我感謝我的孩子們，是他們天真的眼神，讓我回歸平和與沉靜；我感謝我的孩子們，是他們稚嫩的笑臉，讓我感知歡樂與幸福。 我對自己說：輕聲說吧，微微笑吧，求知創(chuàng)新吧，給他們無盡的愛吧！ 第3篇 xxxx年，我學校畢業(yè)，小小的我，面臨著填報志愿了。爸爸說："農村娃兒，能考出去，脫離農村就行了，也能給家里減輕點負擔。'當時，能給家里減輕負擔，最好的途徑就是考中師，由于中師是要管吃的，家里花不了多少錢，于是，爸媽全都打算，就考中師吧！正式填報的時候，聽老師說，中師還可以兼報幼師，媽媽說："

9、你從小就喜愛孩子，干脆你還報個幼師嘛，而且，幼師安排得比中師好'，于是，我又填報了幼師。很幸運，經過筆試、面試，我被重慶幼兒師范學校錄用了，通知書到達鄉(xiāng)里的那天，鄉(xiāng)里的大喇叭吼了好多遍，十里八鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們都知道了這個消息，我爸媽心里那個樂呀就這樣，我一腳邁進了幼教的大門，做了一個幼兒老師。 剛工作時，老師地位不高，"尊師重教'也只是掛在嘴上，大多數(shù)人對老師的認同感不強。作為老師，而且還是幼兒老師，大多數(shù)人都覺得太平凡了：不就是哄小孩的嗎？說穿了，就是"高級保姆'而已！是的，幼兒老師是平凡的，但我認為，幼兒老師每天干的事是宏大的，我深為我是一名幼兒老師而

10、感到驕傲。 曾經，我也迷茫過，苦惱過：我為什么會堅守這樣一個職業(yè)？我經常在尋思：幼兒老師工作那么艱辛，那么煩那么累，社會地位不高，待遇也不高，我為什么不換個好點兒的工作呢？我長得不難看，腦子也不笨，也肯虛心學習，找一份好點兒的工作應當也不難啊，是什么讓我割舍不下呢？是愛心，是責任，是作為老師的責任，是作為幼兒老師的責任！我是老師，是孩子們的啟蒙老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最漂亮的書，畫一副最美的畫！這劇烈的意識不斷激勵我用真誠去擁抱每一個孩子，用愛心去包涵每一個孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是：假如我是孩子，假如是我的孩子，這樣的想法讓我對孩子少了一份埋怨，多

11、了一份寬容。多少次我在教他們學習時氣的咬牙，我想罵他們笨，但是我沒有說，面對他們一張張的天真的笑臉，我不舍得去動他們一下，而孩子們也能感受到我對他們的愛。 我曾經問過小伴侶，你們喜愛曾老師嗎？他們說：喜愛！接著我又問：你們?yōu)槭裁聪矏劾蠋?？孩子們回答說：由于老師喜愛我，愛我！當時我笑了，接著我又問：那你以后還會記得老師嗎？他們說：記得，以后我們長大了，會找許多錢給老師用，我當時很感動，也很欣慰！我可愛的孩子們！甜甜的小嘴甜甜的話，老師心里樂開了花！ 現(xiàn)在的我，已經從教22年了。大家都說，我是歡樂神仙，沒有苦惱，沒有憂愁，和我在一起，能感受到歡樂的正能量！是的，我每天都是歡樂的，由于我能體會到孩子

12、們的歡樂，孩子們是我歡樂的源泉！孩子，你是歡樂的，我就是幸福的！感謝你們給了我歡樂！我特別喜愛現(xiàn)在的工作，雖然艱辛，但是我不覺得，由于和孩子們在一起，無論有多辛苦，都是我最快樂的！ 路很長，但我會始終沿著這條幸福的路走下去！這，就是我的幼教情懷。 第4篇 時間荏苒，歲月如梭。轉瞬間我來幼兒園工作快有7年的時間了，從保育員到老師，一路走來有過汗水，也有過堅持不下去的彷徨，但是每每看到孩子臉上天真無邪笑臉，就覺得這一切的付出顯得那么有意義，這一切的負面心情都會瞬間消散。我慶幸自己能成為一名幼兒老師，能夠陪伴孩子們度過歡樂童年時間。我為自己作為一名幼兒老師而感到無上光榮，同樣也感到自己責任重大。 幼

13、兒時期是孩子的性格形成，養(yǎng)成良好的習慣，同時也是形成的愛好愛好的一個特別的階段。他們的將來布滿著無限可能，他們有可能會成為像袁隆平那樣解決幾億人溫飽問題的科學家，也有可能會成為像裘法祖那樣奠定祖國外科學根基的醫(yī)學家，還有可能成為像馬云那樣創(chuàng)造支付寶便捷人們生活的經濟學家。能陪伴孩子們成長，見證他們良好習慣的養(yǎng)成，我感到無上光榮。這份光榮體現(xiàn)了我們幼兒老師的價值，是對我們悄悄付出的最好回報。 其實，大部分的家長還是一般人，或悄悄無聞教書育人，或加班加點治病救，或面帶微笑迎來送往。所以，我會盡自己努力陪伴孩子們成長，賜予他們發(fā)自內心的關懷，細致入微的.觀看照看，并準時與家長溝通，與家長合作合力促進

14、孩子們的身心健康成長。 雖然我們的工作身累、心累、腦累，但累是一種幸福的累，是一種享受的累，是一種歡樂的累。既然我選擇了幼教職業(yè)，就要體驗累的歡樂，感悟累的幸福。 有位老師曾經說過："人生不在乎目標何其高遠，而貴在甘于平凡、腳踏實地。能將看似簡潔、平凡的事情做好，就是不簡潔。是呀，干一行就要愛一行，做一樣就要做得美麗，既然已經加入到這個行列，尤其是老師這個行列，就要對得起自己的良心。不能辜負對我們放心的家長。何況，每一個小伴侶都是那么的可愛；何況，我是那么的愛他們。幼兒教育是良心活兒，愛孩子才是最好的教育。 第5篇 我是一名一般的幼兒園老師，對于職業(yè)的選擇也似乎冥冥中注定的一般，也沒

15、有想到年少的我會這樣始終扎根于這份工作，始終到今日我想這其中的緣由就應當是我喜愛這份陽光樂觀的職業(yè)吧。 我人生中的第一堂課是茫然失措的，從當時生疏感始終到現(xiàn)在融會貫穿，我很感謝那群陪伴我成長的孩子們，今年是我從事幼教行業(yè)的第七個年頭，現(xiàn)在時常會有孩子喊我叫做"媽媽'，當其他的幼兒聽到之后會說"啊，你喊老師叫做媽媽'，這時我們大家都會相視一笑，哈哈哈哈的笑聲回蕩在我的耳邊，而我也始終享受著跟孩子們在一塊成長的過程。 今年所任教的班級是大班，在這個大集體中暖和始終陪伴著我。天氣漸暖，戶外活動也日漸豐富多彩開來，看著幼兒之前早操活動的標記有些淡化，我便趁著孩子們休

16、息的時間重新加深一下顏色，而暖和也隨即綻開了，我的這幫孩子們便向我伸來了友情的小手，"老師，老師我想來關心你'"我能來和你一起弄嗎'?？聪蚝⒆觽冋鎿吹男∧槪覍嵲诓蝗叹芙^，于是就便有了我們這一群浩浩蕩蕩的隊伍，大家你重復一個小標記，我再重復另一個小標記，很快一會的功夫，我們班的標記立刻煥然一新了，我傲慢的說道"我的這群小幫手就是這么的神速'，所以有了孩子們的幫忙，我們的標記就都有了一個布滿愛的名稱"愛的小標記'。 暖心的事情每天都有，一天我感冒的特殊厲害，嗓子嘶啞的很厲害，一度說話用不上力氣，在這樣的狀況下，我們班的歆怡便大聲的向全班小伴侶昭告"別大聲說話了，沒看到老師都不能說話了嗎'，當時瞬時間就被這個小精靈給暖化了，她是那么的懂事，歆怡就似乎我的孩子一般的隨時關注我的變化，就似乎我是幼兒她像大人一般，歆怡每次當有手工活動時，都會多做一份送給我，也有時會做好幾個顏色，就像今日，她做了個小鉛筆的折紙，非得要讓我選擇一個喜愛的。她就像是我的女兒