教學(xué)資源 (3)

1、 石灣中心小學(xué) 余建芬 2012年春季 房房檐檐 棚架棚架 風(fēng)趣風(fēng)趣 裝裝飾飾 向晚向晚 順序順序 照例照例 瞧見(jiàn)瞧見(jiàn) 覓食覓食 搗搗衣衣 率率領(lǐng)領(lǐng) 倘若倘若 歸巢歸巢 和和諧諧 催眠曲催眠曲 大大麗菊麗菊 雞雞冠冠花花 天高地闊天高地闊 月明人靜月明人靜 鄉(xiāng)下人家鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候不論什么時(shí)候,不論什么不論什么季節(jié)季節(jié), 都有一道都有一道獨(dú)特、迷人獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。的風(fēng)景。返回屋前搭瓜架屋前搭瓜架 門(mén)前種鮮花門(mén)前種鮮花 屋后春筍冒屋后春筍冒 院里雞覓食院里雞覓食 河中鴨嬉戲河中鴨嬉戲 門(mén)前吃晚飯門(mén)前吃晚飯 夜靜催眠曲夜靜催眠曲 鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋

2、，但總愛(ài)在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲總愛(ài)在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。旗桿，可愛(ài)多了。返回 青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)

3、成了構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾一道別有風(fēng)趣的裝飾，比，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。返回在這里在這里“別有風(fēng)趣的裝飾別有風(fēng)趣的裝飾”指的是什么呢？指的是什么呢？為什么說(shuō)這些都是為什么說(shuō)這些都是“別有風(fēng)趣的裝飾別有風(fēng)趣的裝飾”呢？呢？返回 一只母雞，一只母雞，率領(lǐng)率領(lǐng)一群小雞，一群小雞，在竹林中覓食；在竹林中覓食；聳著尾巴聳著尾巴的雄的雄雞，在場(chǎng)地上雞，在場(chǎng)地上大踏步地大踏步地走來(lái)走去走來(lái)走去。 這雄雞聳著尾巴，大踏步地走來(lái)走去它這雄雞聳著尾巴，大踏步地走來(lái)走去它在干什么呢？心里會(huì)怎么想？你學(xué)學(xué)。在干什么呢？心里會(huì)怎么

4、想？你學(xué)學(xué)。 運(yùn)用擬人的手法，體現(xiàn)了寧?kù)o、和諧運(yùn)用擬人的手法，體現(xiàn)了寧?kù)o、和諧的農(nóng)家生活畫(huà)面的農(nóng)家生活畫(huà)面 。返回返回河中的鴨子河中的鴨子你從哪些詞中讀出了什么？你從哪些詞中讀出了什么？ 幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。從土里探出頭來(lái)。你從中讀懂了什么？ 幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。里探出頭來(lái)。 “探出來(lái)”與“長(zhǎng)出來(lái)”有什么不同？ 現(xiàn)在你們就是這些小春筍，告訴我現(xiàn)在你們就是這些小春筍，告訴我你那么

5、快想從地里鉆出來(lái)想看什么？你那么快想從地里鉆出來(lái)想看什么？返回 天邊的紅霞天邊的紅霞, 向晚的微風(fēng)向晚的微風(fēng), 頭頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起, 繪繪成了一幅自然、成了一幅自然、 和諧的田園風(fēng)景和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。畫(huà)。 繪成了一幅繪成了一幅自然、自然、和諧和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。的田園風(fēng)景畫(huà)。返回 那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。屋前屋前瓜架瓜架夏天傍晚夏天傍晚門(mén)前門(mén)前鮮花鮮花21鄉(xiāng)下人家鄉(xiāng)下人家 屋后屋后春筍春筍（獨(dú)特迷人）（獨(dú)特迷人）院中院中雞兒雞兒秋天夜晚秋天夜晚河里河里小鴨小鴨 長(zhǎng)藤綠葉瓜架，長(zhǎng)藤綠葉瓜架，春雨竹筍鮮花。春雨竹筍鮮花。雄雞悠閑自在，雄雞悠閑自在，小橋流水戲鴨。小橋流水戲鴨。夕陽(yáng)鳥(niǎo)兒如畫(huà)，夕陽(yáng)鳥(niǎo)兒如畫(huà)，紡織娘高唱甜，紡織娘高唱甜，最美鄉(xiāng)下人家。最美鄉(xiāng)下人家。返回返回 想象一下，在冬天，想象一下，在冬天，在鄉(xiāng)下別的地方，可能是在鄉(xiāng)下別的地方，可能是一幅怎樣的圖畫(huà)呢？一幅怎樣的圖畫(huà)呢？ 返回 1.準(zhǔn)備開(kāi)展一次準(zhǔn)備開(kāi)展一次“走進(jìn)田園走進(jìn)田園”的的綜綜合性學(xué)習(xí)合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧！活動(dòng)吧！ 2.積累好詞、佳句積累好詞、佳句。把你認(rèn)為寫(xiě)得。把你認(rèn)為寫(xiě)得好的詞