切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維創(chuàng)新思維辯證思維能力余穎雄PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁
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文檔簡介

1、會計(jì)學(xué)1切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維創(chuàng)新思維辯切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維創(chuàng)新思維辯證思維能力余穎雄證思維能力余穎雄余穎雄余穎雄第1頁/共78頁文化和實(shí)踐行為對它造成了怎樣的影響?第2頁/共78頁第3頁/共78頁第4頁/共78頁進(jìn)社會和諧的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍具有重要戰(zhàn)略意義。第5頁/共78頁重點(diǎn),善于洞察事物發(fā)展規(guī)律的能力,它要求運(yùn)用發(fā)展的、普遍聯(lián)系的、一分為二的方法觀察和處理問題。第6頁/共78頁第7頁/共78頁國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,準(zhǔn)確把握當(dāng)今世界發(fā)展大勢,進(jìn)而有針對性地采取措施,有效解決各種深層次矛盾和問題,保持我國經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。第8頁/共78頁第9頁/共78頁更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民聚精會神

2、搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,實(shí)現(xiàn)黨的十七大描繪的宏偉藍(lán)圖,是我們黨包括各級領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的重大任務(wù)。第10頁/共78頁維能力”,是提高黨的執(zhí)政能力、永葆黨的先進(jìn)性的重要保證。第11頁/共78頁有不等于永遠(yuǎn)擁有。第12頁/共78頁加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè),進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,始終保持和不斷發(fā)展黨的先進(jìn)性。第13頁/共78頁第14頁/共78頁第15頁/共78頁第16頁/共78頁第17頁/共78頁第18頁/共78頁系列程序和工具的總和。第19頁/共78頁第20頁/共78頁第21頁/共78頁第22頁/共78頁第23頁/共78頁第24頁/共78頁第25頁/共78頁第26頁/共78頁河中全方位的

3、去觀察去理解。容易犯唯心主義錯誤第27頁/共78頁第28頁/共78頁第29頁/共78頁第30頁/共78頁第31頁/共78頁第32頁/共78頁第33頁/共78頁 第34頁/共78頁第35頁/共78頁第36頁/共78頁 橫看成嶺側(cè)成峰,橫看成嶺側(cè)成峰, 遠(yuǎn)近高低各不同。遠(yuǎn)近高低各不同。 不識廬山真面目,不識廬山真面目, 只緣身在此山中。只緣身在此山中。第37頁/共78頁 前面我們看到的是一些容易產(chǎn)生錯覺的圖片,圖片大致分為四類,產(chǎn)生大小長短錯覺圖、不可能圖、雙歧錯覺圖和運(yùn)動感覺圖。我們的知覺容易受到許多因素影響,產(chǎn)生知覺定勢。又稱知覺心向,這是主體對一定活動的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)。為什么會這樣?為什么會這

4、樣?第38頁/共78頁第39頁/共78頁第40頁/共78頁第41頁/共78頁第42頁/共78頁第43頁/共78頁第44頁/共78頁第45頁/共78頁第46頁/共78頁第47頁/共78頁第48頁/共78頁第49頁/共78頁第50頁/共78頁企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者究竟該怎樣思考?企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者究竟該怎樣思考?改善思維模式改善思維模式目標(biāo)目標(biāo)行動行動方法方法 賴以實(shí)現(xiàn)我賴以實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值或們?nèi)松鷥r(jià)值或組織目標(biāo)的經(jīng)組織目標(biāo)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)濟(jì)基礎(chǔ)利潤利潤HRHR團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力執(zhí)行力個(gè)體個(gè)體群體群體組織組織內(nèi)在內(nèi)在素質(zhì)素質(zhì)制度制度流程流程機(jī)制機(jī)制文化文化HR (是是Human Resource的縮寫的縮寫) ,指人力資源,指

5、人力資源 第51頁/共78頁(1 1)三講:)三講: 一講平衡一講平衡沒有授權(quán)和控權(quán)便沒有領(lǐng)導(dǎo)沒有授權(quán)和控權(quán)便沒有領(lǐng)導(dǎo)這是領(lǐng)導(dǎo)的基本職能和特點(diǎn)決定的這是領(lǐng)導(dǎo)的基本職能和特點(diǎn)決定的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)者者被被領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)者者領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境工工 作目作目 標(biāo)標(biāo)授權(quán)授權(quán)控權(quán)控權(quán)決策決策執(zhí)行執(zhí)行第52頁/共78頁(1)三講)三講:一講平衡:一講平衡在授權(quán)與控制之間尋找一個(gè)最佳點(diǎn)在授權(quán)與控制之間尋找一個(gè)最佳點(diǎn)兩個(gè)維度,兩種傾向兩個(gè)維度,兩種傾向高高授授權(quán)權(quán)高高控控權(quán)權(quán)高授權(quán)高授權(quán)低控權(quán)低控權(quán)低授權(quán)低授權(quán)高控權(quán)高控權(quán)低授權(quán)低授權(quán)低控權(quán)低控權(quán)高授權(quán)高授權(quán)高控權(quán)高控權(quán)授控授控適度適度最低點(diǎn)最低點(diǎn)第53頁/共78頁 1 1、

6、三講:一講平衡三講:一講平衡 二講結(jié)果二講結(jié)果 企業(yè)的根本目的是什么?企業(yè)的根本目的是什么? 計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制方向在哪里?計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制方向在哪里? 員工考核又考核什么?員工考核又考核什么? 一切圍著利潤的增長一切圍著利潤的增長 三三講危機(jī)講危機(jī) 危機(jī)意識:溫水青蛙危機(jī)意識:溫水青蛙 及時(shí)采取防范行動及時(shí)采取防范行動 突破危機(jī)轉(zhuǎn)折點(diǎn):危機(jī)公關(guān)突破危機(jī)轉(zhuǎn)折點(diǎn):危機(jī)公關(guān)第54頁/共78頁 (2 2)四化:)四化: 一是把復(fù)雜的過程簡單化一是把復(fù)雜的過程簡單化 其關(guān)鍵是要抓住問題的實(shí)質(zhì),把其中最其關(guān)鍵是要抓住問題的實(shí)質(zhì),把其中最重要的東西進(jìn)行高度的概括和濃縮,把細(xì)枝末節(jié)重要的東西進(jìn)行高

7、度的概括和濃縮,把細(xì)枝末節(jié)的東西暫時(shí)放在一邊從而簡單化。的東西暫時(shí)放在一邊從而簡單化。第55頁/共78頁 (2 2)四化:)四化: 一是把復(fù)雜的過程簡單化一是把復(fù)雜的過程簡單化 二是把簡單的東西數(shù)量化二是把簡單的東西數(shù)量化 把簡單化的東西量化從而達(dá)到可衡量性把簡單化的東西量化從而達(dá)到可衡量性第56頁/共78頁 (2 2)四化:)四化: 一是把復(fù)雜的過程簡單化一是把復(fù)雜的過程簡單化 二是把簡單的東西數(shù)量化二是把簡單的東西數(shù)量化 三是把量化的因素流程化三是把量化的因素流程化 流程化講究的是次序,目的是把執(zhí)行行動流程化講究的是次序,目的是把執(zhí)行行動 分為輕重緩急分為輕重緩急第57頁/共78頁 (2

8、2)四化:)四化: 一是把復(fù)雜的過程簡單化一是把復(fù)雜的過程簡單化 二是把簡單的東西數(shù)量化二是把簡單的東西數(shù)量化 三是把量化的因素流程化三是把量化的因素流程化 四是把流程的因素框架化四是把流程的因素框架化 框架化的目的是公司的執(zhí)行流程進(jìn)行制度框架化的目的是公司的執(zhí)行流程進(jìn)行制度 化,形成書面性的材料以后,如果執(zhí)行類似任務(wù),化,形成書面性的材料以后,如果執(zhí)行類似任務(wù),還是按照既定的流程來操作還是按照既定的流程來操作第58頁/共78頁 沃爾瑪對營業(yè)員的服務(wù)態(tài)度要求是怎樣演化的?沃爾瑪對營業(yè)員的服務(wù)態(tài)度要求是怎樣演化的? 沃沃爾瑪對爾瑪對營業(yè)人員提出要求,在與顧客相遇時(shí),營業(yè)人員提出要求,在與顧客相遇

9、時(shí),不要等到顧客到跟前時(shí)才打招呼,要提前表示友善地不要等到顧客到跟前時(shí)才打招呼,要提前表示友善地問候。但這個(gè)要求如何理解和具體執(zhí)行呢?問候。但這個(gè)要求如何理解和具體執(zhí)行呢? 十步原則十步原則露出八顆露出八顆牙齒牙齒 微笑微笑服務(wù)服務(wù) 編入工編入工作流程作流程 寫進(jìn)員寫進(jìn)員工手冊工手冊什么化什么化?什么化什么化?什么化什么化?什么化什么化?第59頁/共78頁 沃爾瑪對營業(yè)員的服務(wù)態(tài)度要求是怎樣演化的?沃爾瑪對營業(yè)員的服務(wù)態(tài)度要求是怎樣演化的? 沃沃爾瑪對爾瑪對營業(yè)人員提出要求,在與顧客相遇時(shí),營業(yè)人員提出要求,在與顧客相遇時(shí),不要等到顧客到跟前時(shí)才打招呼,要提前表示友善地不要等到顧客到跟前時(shí)才打

10、招呼,要提前表示友善地問候。但這個(gè)要求如何理解和具體執(zhí)行呢?問候。但這個(gè)要求如何理解和具體執(zhí)行呢? 十步原則十步原則露出八顆露出八顆牙齒牙齒 微笑微笑服務(wù)服務(wù) 編入工作流程 寫進(jìn)員寫進(jìn)員工手冊工手冊復(fù)雜的過程簡單化復(fù)雜的過程簡單化簡單的東西數(shù)量化簡單的東西數(shù)量化量化的因素流程化量化的因素流程化流程的因素框架化流程的因素框架化第60頁/共78頁 (1)(1)現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的六項(xiàng)修煉現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的六項(xiàng)修煉什么樣什么樣的視野的視野什么樣什么樣的整合的整合什么樣什么樣的高度的高度什么樣什么樣的思考的思考什么樣什么樣的執(zhí)行的執(zhí)行什么樣什么樣的策劃的策劃六六 項(xiàng)項(xiàng)修修 煉煉國際化國際化的視野的視野戰(zhàn)略化

11、戰(zhàn)略化的高度的高度系統(tǒng)化系統(tǒng)化的思考的思考全方位全方位的整合的整合綜合性綜合性的策劃的策劃動態(tài)性動態(tài)性的執(zhí)行的執(zhí)行 第61頁/共78頁(2)(2)建立銳意創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織建立銳意創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)型組織與良好的機(jī)制、制度和文化打造出一流的參與國際競爭的優(yōu)秀人才團(tuán)隊(duì)為社會提供最優(yōu)質(zhì)的具有核心競爭力的服務(wù)獲得豐厚的利潤并得到社會良好贊譽(yù)?營造良營造良性循環(huán)圈性循環(huán)圈 第62頁/共78頁員員工工組織起來普普通通團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)管理起來優(yōu)優(yōu)秀秀團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)學(xué)習(xí)起來高高績績效效卓卓越越團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)型組織持續(xù)創(chuàng)新力持續(xù)創(chuàng)新力 打造出什么?打造出什么?核心競爭力核心競爭力高效執(zhí)行力高效執(zhí)行力 DNA(Deo

12、xyribonucleic acid的縮寫),脫氧核糖核酸,組成基因的材料。有時(shí)被稱為“遺傳微?!?,在企業(yè)可稱為傳統(tǒng)凝聚力。 第63頁/共78頁(3)(3)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的修煉企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的修煉 技法與心法的融合技法與心法的融合制度建設(shè)制度建設(shè)技法層面技法層面管理哲學(xué)管理哲學(xué)理性理性 達(dá)成科學(xué)管理達(dá)成科學(xué)管理文化建設(shè)文化建設(shè)管理藝術(shù)管理藝術(shù)感性感性心法層面心法層面達(dá)成氛圍達(dá)成氛圍 第64頁/共78頁(4)(4)基于戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)基于戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 堅(jiān)持以人為本堅(jiān)持以人為本 把握員工心態(tài)與企業(yè)的關(guān)系把握員工心態(tài)與企業(yè)的關(guān)系企業(yè)的企業(yè)的魂魂員工的員工的心心?心去則?心去則?心聚則?心聚則?魂魂在在魂魂散散 第65頁/共78頁(4 4)基于戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù))基于戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 怎樣才能真正做到以人為本?怎樣才能真正做到以人為本?信信 任任 欣欣 賞賞 包包 容容 激激 勵勵 挑挑 戰(zhàn)戰(zhàn) 關(guān)關(guān) 懷懷 愛心愛

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