高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作[經(jīng)歷感受_第1頁(yè)
高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作[經(jīng)歷感受_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受1. have a discussion討論討論2. pack sth into the suitcase把某物裝進(jìn)箱子把某物裝進(jìn)箱子3. search the Internet上網(wǎng)查詢上網(wǎng)查詢4. see sb off為某人送行為某人送行5. a five-day tour為期五天的旅行為期五天的旅行6. drop out of school輟學(xué)輟學(xué)相關(guān)短語(yǔ)相關(guān)短語(yǔ)高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受7.live a.life過著過著的生活的生活8.pay the tuition fees支付學(xué)費(fèi)支付學(xué)費(fèi)9.onc

2、e-in-a-life-time難得的難得的10.together with sb 同某人一起同某人一起11.win the first prize獲得一等獎(jiǎng)獲得一等獎(jiǎng)高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受12. be thought highly of 受到高度贊揚(yáng)受到高度贊揚(yáng)13. come to a conclusion that. 得出結(jié)論得出結(jié)論如下如下14. take great pains to do sth不遺余力地不遺余力地做某事做某事高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受15. set a good example for us為我們樹為我們樹立了一個(gè)好榜樣立了一個(gè)好榜樣1

3、6. be impressed by. 對(duì)對(duì)印象深刻印象深刻; 為為所感動(dòng)所感動(dòng)17. devote ones spare time to helping others 利用業(yè)余時(shí)間幫助他人利用業(yè)余時(shí)間幫助他人高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受1. Last Monday, we were having our Chinese class when the teacher suddenly slipped and fell.我們正在上語(yǔ)文課我們正在上語(yǔ)文課, 老師突老師突然滑倒了。然滑倒了。2. We were about to set off when it began to rain.

4、 我們正要出發(fā)我們正要出發(fā), 這時(shí)天下起這時(shí)天下起雨來(lái)了雨來(lái)了。相關(guān)句式相關(guān)句式高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受3. I had just lain down when the telephone rang. 我剛剛躺下我剛剛躺下, 這時(shí)電話鈴響了。這時(shí)電話鈴響了。4. Hardly had he finished his speech when the audience started cheering. 他一演講完他一演講完觀眾就歡呼起來(lái)。觀眾就歡呼起來(lái)。(同義句式同義句式: no sooner. than. /as soon as.)高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受5. Up

5、on arrival, we began to work immediately.一到達(dá)一到達(dá), 我們就開始工作。我們就開始工作。6. On hearing the bell, students ran into the classroom as quickly as they could.一聽到鈴聲一聽到鈴聲, 學(xué)生都盡快跑進(jìn)教室。學(xué)生都盡快跑進(jìn)教室。高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受7. Shortly after I let him come in, he cried on his desk.我讓他進(jìn)來(lái)后不久我讓他進(jìn)來(lái)后不久, 他就伏在桌他就伏在桌上哭了起來(lái)。上哭了起來(lái)。8. Aft

6、er that we had a party. Some of us sang; others danced or told stories in turn. 在那之后在那之后, 我們舉行了聚會(huì)。有的人唱歌我們舉行了聚會(huì)。有的人唱歌, 有的人跳舞或輪流講故事。有的人跳舞或輪流講故事。高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受1. 記敘事件的寫作一般按照事件發(fā)展的順記敘事件的寫作一般按照事件發(fā)展的順序來(lái)寫作。序來(lái)寫作。2. 由于活動(dòng)往往有很多環(huán)節(jié)由于活動(dòng)往往有很多環(huán)節(jié), 考生可以用一考生可以用一些與時(shí)間相關(guān)的副詞如些與時(shí)間相關(guān)的副詞如then, later, next, afterwards, so

7、on after that等或一些時(shí)間狀等或一些時(shí)間狀語(yǔ)從句語(yǔ)從句After., before.等把要點(diǎn)合理連貫等把要點(diǎn)合理連貫地連接在一起。地連接在一起。高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受3. 若試題要求考生寫自己的感受若試題要求考生寫自己的感受, 考生考生不能只是用不能只是用I am very happy等簡(jiǎn)單句等簡(jiǎn)單句, 而是盡量用復(fù)合句來(lái)充分表達(dá)自己的觀而是盡量用復(fù)合句來(lái)充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。另外點(diǎn)。另外, 記敘文多涉及情感相關(guān)的用記敘文多涉及情感相關(guān)的用詞詞, 考生平時(shí)可以多積累這樣的單詞或考生平時(shí)可以多積累這樣的單詞或短語(yǔ)短語(yǔ), 如如an unforgettable experi

8、ence, to my joy/delight, be satisfied/ content with等等。等等。 高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受(2008年深圳一模年深圳一模)假設(shè)你參加了你校組織的假設(shè)你參加了你校組織的“關(guān)愛生命關(guān)愛生命 攜手?jǐn)y手艾滋艾滋兒童兒童”的活動(dòng)。的活動(dòng)。寫作內(nèi)容寫作內(nèi)容請(qǐng)你寫一篇英文日記,敘述活動(dòng)情況請(qǐng)你寫一篇英文日記,敘述活動(dòng)情況, 內(nèi)容包括:內(nèi)容包括:時(shí)間:時(shí)間:2007年年12月月1日日 星期六星期六8:30 啟程啟程集合地點(diǎn):校門口集合地點(diǎn):校門口車程:一個(gè)半小時(shí)自行車車程車程:一個(gè)半小時(shí)自行車車程目目 的的 地:紅十字會(huì)醫(yī)院地:紅十字會(huì)醫(yī)院活動(dòng)內(nèi)

9、容:親切交談、牽手跳舞、贈(zèng)送禮物、拍照留念、活動(dòng)內(nèi)容:親切交談、牽手跳舞、贈(zèng)送禮物、拍照留念、共進(jìn)午餐后返回共進(jìn)午餐后返回感受:感受:高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受寫作要求寫作要求只能使用只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。注意個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。注意: 日記日記的開頭已寫好。的開頭已寫好。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整, 篇章結(jié)構(gòu)連貫。篇章結(jié)構(gòu)連貫。December 1st 2007SaturdayFine高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受例題導(dǎo)寫例題導(dǎo)寫 認(rèn)真審題。因?yàn)槭侨沼浾J(rèn)真審題。因?yàn)槭侨沼? 所以用第一人稱所以用第一人稱; 敘敘述已發(fā)生的

10、事應(yīng)該用一般過去時(shí)述已發(fā)生的事應(yīng)該用一般過去時(shí), 感受則用一般過感受則用一般過去時(shí)或者一般現(xiàn)在時(shí)都可以。去時(shí)或者一般現(xiàn)在時(shí)都可以。 信息重組。第一個(gè)句子為總起信息重組。第一個(gè)句子為總起, 描述自己何時(shí)描述自己何時(shí)何地參加了何種活動(dòng)。由于是記敘事件何地參加了何種活動(dòng)。由于是記敘事件, 接下去可接下去可以按照時(shí)間發(fā)展順序進(jìn)行信息點(diǎn)的劃分。第二句以按照時(shí)間發(fā)展順序進(jìn)行信息點(diǎn)的劃分。第二句是出發(fā)時(shí)間是出發(fā)時(shí)間, 出發(fā)地點(diǎn)和路程?;顒?dòng)的內(nèi)容比較多出發(fā)地點(diǎn)和路程?;顒?dòng)的內(nèi)容比較多, 可以用兩句話分別表述。最后一句就是活動(dòng)的感可以用兩句話分別表述。最后一句就是活動(dòng)的感受。受。高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)

11、歷感受句句1:(1) 組織活動(dòng):組織活動(dòng):_ 句句2:(2) 志愿者:志愿者:_ 句句3:(3) 紅十字會(huì)醫(yī)院:紅十字會(huì)醫(yī)院: _ 詞匯整理詞匯整理 翻譯或完成下列詞匯或短語(yǔ)。翻譯或完成下列詞匯或短語(yǔ)。the Red Cross Hospitalorganize an activityvolunteer高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受(4) 同同親切交談:親切交談: _ (5) 牽手跳舞:牽手跳舞: _ 句句4:(6) 贈(zèng)送禮物:贈(zèng)送禮物: _ (7) 拍照:拍照:_take photoshave close chats with sb.dance happily togetherpre

12、sent gifts高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受難句翻譯難句翻譯 翻譯下列每組句子并合并成一翻譯下列每組句子并合并成一句。句。句句2:(1) 8:30 啟程啟程, 在校門口集中在校門口集中, 開始車程。開始車程。(1) We volunteers gathered at the school gate and started our bike trip. (2) 花了一個(gè)半小時(shí)自行車車程。花了一個(gè)半小時(shí)自行車車程。(2) It took us about one hour and a half. 高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受合并合并: We volunteers gathe

13、red at the school gate and started our bike trip, which took us about one hour and a half.高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受參考范文參考范文 December 1st 2007 Saturday Fine Today is the World Aids Day, so our school organized an activity called “Take care of our lives, hand in hand with Aids children”. At 8:30 a.m. , we v

14、olunteers gathered at the school gate and started our bike trip, which took us about one hour and a half. 高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受Soon after we got to the Red Cross Hospital, where most Aids children are staying, we began to have close chats with them to see how their life is going, and then we danced ha

15、ppily together. Having got to know them so well, we presented our gifts, took lots of photos and ate lunch together before we came back. I feel very great to see the Aids children so happy when they are not ignored and taken good care of.高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受能力提高能力提高1. 作文填空作文填空 請(qǐng)考生將括號(hào)中的中文翻譯成英文完請(qǐng)考生將括號(hào)中

16、的中文翻譯成英文完成此篇作文成此篇作文。 I (1) _ (參加參加)a fantastic English talent show in Peoples Park on Dec. 25, 2009. Middle school students from all over Guangzhou (2)_ (表演了各表演了各種各樣的節(jié)目種各樣的節(jié)目), like English songs, English short plays and English stories. performed all kinds of programsparticipated in / took part in

17、/ joined in高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受(3) _ (這這場(chǎng)表演的目的在于場(chǎng)表演的目的在于)encourage students to introduce Guangzhou and the 2010 Asian Games in English and to arouse students interest in English as well. I was very excited because I was the leading actor/actress in an English short play at the show. Though I was(4) _

18、(一點(diǎn)點(diǎn)緊張一點(diǎn)點(diǎn)緊張) at the beginning, later on I felt relaxed and the performance was a great success. a little bit nervous The purpose / aim of this show is to或或This show aims / is aimed to / is meant to / is intended to高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受2. 翻譯句子翻譯句子 請(qǐng)根據(jù)括號(hào)中的提示將下列中文請(qǐng)根據(jù)括號(hào)中的提示將下列中文句子翻譯成英文。句子翻譯成英文。(1) 我覺得我覺得,

19、 幫助那些急切渴望我們幫助和關(guān)幫助那些急切渴望我們幫助和關(guān)心的小孩心的小孩, 是我們應(yīng)有的職責(zé)。是我們應(yīng)有的職責(zé)。(feel it+ 名詞名詞+ to do, give a hand to sb., be in need of/desire for/be dying for)(1)I feel it our responsibility to give a hand to those children who are greatly in need of our help and care. 高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受(2) 我覺得這次活動(dòng)很有意義我覺得這次活動(dòng)很有意義, 我學(xué)會(huì)了

20、怎我學(xué)會(huì)了怎樣與人溝通樣與人溝通, 并意識(shí)到幫助他人的重要性和并意識(shí)到幫助他人的重要性和感受到與之帶來(lái)的樂趣。感受到與之帶來(lái)的樂趣。(meaningful, communicate with.)(2) I find the activity meaningful, for I have leant how to communicate with others, realized the importance of helping others and enjoyed the fun brought by my active participation.高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受時(shí)間

21、時(shí)間 8月月12日日8月月23日日總體總體情況情況(1)招募了招募了127萬(wàn)來(lái)自國(guó)內(nèi)外的志愿者萬(wàn)來(lái)自國(guó)內(nèi)外的志愿者(2)2500 名志愿者來(lái)自深圳各大學(xué)名志愿者來(lái)自深圳各大學(xué)(3)這這2500名志愿者為住在運(yùn)動(dòng)村的五萬(wàn)多人服務(wù)名志愿者為住在運(yùn)動(dòng)村的五萬(wàn)多人服務(wù)個(gè)人個(gè)人工作工作(1)在器械部門工作在器械部門工作(2)把器械搬去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和搬回去把器械搬去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和搬回去(3)工作時(shí)間為早上工作時(shí)間為早上6:3011:00(4)因工作需要因工作需要, 從從6:30自愿工作到自愿工作到17:30感受感受 辛苦,但是值得辛苦,但是值得假設(shè)你參加了深圳大運(yùn)會(huì)的志愿者活動(dòng)假設(shè)你參加了深圳大運(yùn)會(huì)的志愿者活動(dòng),

22、 回來(lái)以后感觸良回來(lái)以后感觸良多。請(qǐng)你根據(jù)以下信息多。請(qǐng)你根據(jù)以下信息, 寫一篇英文日記寫一篇英文日記, 敘述活動(dòng)情況。敘述活動(dòng)情況。寫作內(nèi)容寫作內(nèi)容高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受寫作要求寫作要求只能使用只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確, 信息內(nèi)容完整信息內(nèi)容完整, 篇章結(jié)構(gòu)連貫。篇章結(jié)構(gòu)連貫。參考詞匯:參考詞匯:深圳大運(yùn)會(huì)深圳大運(yùn)會(huì) Shenzhen Universiade 運(yùn)動(dòng)村運(yùn)動(dòng)村 Village 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 court高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受參考范文參考范文 August 24th 2011 We

23、dnesday Fine I found it a great honor to work as a volunteer in the Shenzhen Universiade from August 12th to 23rd. Shenzhen recruited more than 1.27 million people from home and abroad to provide services, including about 2500 volunteers from universities in Shenzhen who were providing services to t

24、he 50, 000 people staying in the Village. 高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受I worked in the equipment department, responsible for moving all the equipment to the court and then carry it back. I was required to work from 6:30 a.m. to 11:00 a.m., but I volunteered to work all the day from 6:30 in the morning to 19:3

25、0 in the evening because of the job requirement. It was very tiring and I felt exhausted but it was worth it, because I was proud to have done what I could for this great event.高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受 這是一篇關(guān)于活動(dòng)感受的日記類寫作。這是一篇關(guān)于活動(dòng)感受的日記類寫作。在內(nèi)容方面在內(nèi)容方面, 考生在寫作中應(yīng)該注重情感態(tài)考生在寫作中應(yīng)該注重情感態(tài)度的表達(dá)度的表達(dá), 使日記更具有真實(shí)感使日記更具有真實(shí)感, 如

26、范文中的如范文中的第一句第一句“I found it a great honor to work.”和最后和最后 “because I was proud to have done what I could for this great event都表達(dá)了作都表達(dá)了作者的情感態(tài)度。者的情感態(tài)度。精華點(diǎn)評(píng)精華點(diǎn)評(píng)高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受 在詞匯運(yùn)用方面在詞匯運(yùn)用方面, 考生可以有意識(shí)地使考生可以有意識(shí)地使用高中所學(xué)到的一些詞匯或短語(yǔ)來(lái)代替初中用高中所學(xué)到的一些詞匯或短語(yǔ)來(lái)代替初中所學(xué)的詞匯所學(xué)的詞匯, 如表達(dá)如表達(dá)“來(lái)自世界各地來(lái)自世界各地”, 范文范文使用了使用了from hom

27、e and abroad而不是而不是all over the world; 表示疲倦表示疲倦, 范文使用了范文使用了exhausted而不是用而不是用tired。高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受 在句型方面在句型方面, 考生要熟練地運(yùn)用非考生要熟練地運(yùn)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作伴隨狀語(yǔ)和定語(yǔ)從句等復(fù)謂語(yǔ)動(dòng)詞作伴隨狀語(yǔ)和定語(yǔ)從句等復(fù)合句合句,使文章的句式更多樣化使文章的句式更多樣化, 如范文的如范文的第二句就使用了第二句就使用了including作伴隨狀語(yǔ)作伴隨狀語(yǔ), 以及在伴隨狀語(yǔ)中帶有一個(gè)以及在伴隨狀語(yǔ)中帶有一個(gè)who引導(dǎo)的引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句。高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受沙展沙展介

28、紹介紹1. 南沙區(qū)政府主辦南沙區(qū)政府主辦 2. 宏偉、壯觀宏偉、壯觀3. 最大的沙雕高達(dá)最大的沙雕高達(dá)7米,長(zhǎng)達(dá)米,長(zhǎng)達(dá)12米米活動(dòng)活動(dòng)經(jīng)過經(jīng)過1. 早上早上9點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)出發(fā),10點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)到達(dá) 2. 欣賞沙雕欣賞沙雕3. 中午吃海鮮中午吃海鮮 4. 下午去濕地公園賞鳥下午去濕地公園賞鳥感受感受1. 廣州發(fā)展快廣州發(fā)展快 2. 擔(dān)憂游客過多會(huì)破壞環(huán)境擔(dān)憂游客過多會(huì)破壞環(huán)境假設(shè)你們班同學(xué)聽說(shuō)你和家人上周末去了廣州南沙參觀假設(shè)你們班同學(xué)聽說(shuō)你和家人上周末去了廣州南沙參觀沙雕后都對(duì)此很感興趣,邀請(qǐng)你在課堂上介紹這次參觀沙雕后都對(duì)此很感興趣,邀請(qǐng)你在課堂上介紹這次參觀活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)

29、以下內(nèi)容, 寫一篇短文寫一篇短文, 向你的同班同學(xué)向你的同班同學(xué)講述此次旅游經(jīng)歷及感受。講述此次旅游經(jīng)歷及感受。寫作內(nèi)容寫作內(nèi)容高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受寫作要求寫作要求1. 只能用只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;2. 文章開頭已給出文章開頭已給出, 不計(jì)入總句數(shù)。不計(jì)入總句數(shù)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確, 信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。(注:因篇幅限制注:因篇幅限制, 以下寫作要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、例以下寫作要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、例題導(dǎo)寫和能力提高等欄目可能被省略題導(dǎo)寫和能力提高等欄目可能被省略, 但教師課但教師課件中仍會(huì)保留件中仍會(huì)保留) Last weekend, I enjoyed a wonderful trip to Nansha with my family.高考英語(yǔ)寫作專題輔導(dǎo)-基礎(chǔ)寫作經(jīng)歷感受參考范文參考范文 Last weekend, I enjoyed a wonderful trip to Nansha with my family. We set out at 9:00 a.m. and arrived at 10 a.m. On arriving, we couldnt wait to enjoy the exhibition of sand statues there, which

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