《唐太宗與貞觀之治》參考學(xué)案3

1、第2課唐太宗與貞觀之治名師導(dǎo)航要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)1. 隋朝滅亡的原因隋朝滅亡的根本原因是隋朝統(tǒng)治的殘暴，具體表現(xiàn)為：(1) 奢華浪費(fèi)，勞民傷財(cái)。隋煬帝為了享受，大修宮殿，為到南方巡游，大征民工修造運(yùn)河。(2) 生活腐化墮落，荒淫無道。為滿足自己的貪欲，讓全國進(jìn)獻(xiàn)珍奇寶物和大量美女。(3) 戰(zhàn)爭頻繁，耗費(fèi)國力。好大喜功的隋煬帝東征高麗，得不償失，導(dǎo)致民不聊生。(4) 輕視人民，無限制地剝奪人民的財(cái)富，隋朝的富有是建立在人民的貧困之上的，最終導(dǎo)致人民的反抗。(5) 堵塞言路。農(nóng)民起義幾乎遍及全國，但由丁隋煬帝的殘暴，大臣沒人敢說一句實(shí)情。2. 貞觀之治的兩大基石：納諫和用人唐太宗重視納諫。他以隋亡為鑒，虛懷

2、若谷，從諫如流，可以說在中國歷史上沒有任何一個(gè)皇帝在這一點(diǎn)上趕得上他。他把自己比作石中之玉，礦中之金，把進(jìn)諫的人比作良工良匠。在他的倡導(dǎo)和鼓勵下，貞觀時(shí)期先后向太宗進(jìn)諫見丁記載的不下30人，其中最著名的就是魏征。正是這些進(jìn)諫，避免和防止了很多錯誤，對唐朝的繁榮起了極其重要的作用。唐太宗很重視選官和用人。他選拔任用了許多有才能的人擔(dān)任中央要職，這些人出身不同，代表了各種地方勢力，也有出身低微的寒門人士。由丁唐太宗以才取人，甚至破格用人，所以貞觀時(shí)期，人才濟(jì)濟(jì)，這些猛將謀臣為唐王朝發(fā)揮了自己的聰明才智，保證了唐朝政治的穩(wěn)定和各種政策的施行。3. 貞觀之治出現(xiàn)的原因和基本特征隋朝的政治制度，和經(jīng)濟(jì)繁

3、榮為唐朝加強(qiáng)中央集權(quán)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件；隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭推翻了隋煬帝的暴政，有力地打擊了封建統(tǒng)治秩序，迫使統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策；唐太宗是我國歷史上杰出的政治家，他個(gè)人的作用也是出現(xiàn)貞觀之治的重要因素；廣大勞動人民的辛勤勞動是創(chuàng)造繁榮的基礎(chǔ)。唐太宗貞觀年間，政治活明、社會安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、國力強(qiáng)盛，歷史上把這一時(shí)期的社會景象稱為貞觀之治。4. 唐太宗推行貞觀新政唐太宗特別重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)發(fā)展。采取的措施主要是輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑。貞觀時(shí)，他多次減免租稅，興修水利，特別是減少服役天數(shù)（每年服役時(shí)間為20天），并規(guī)定可以納絹代替服役（每日三尺絹），并取消了納絹代役的年齡限制，從而保證了農(nóng)民的勞動時(shí)間，與隋

4、代的徭役過重形成了明顯比照，有利丁社會的安定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。唐太宗重視發(fā)揮國家機(jī)關(guān)的效能。繼續(xù)沿用并加強(qiáng)三省六部制，要求三省官員各盡其責(zé)，真正起到互相監(jiān)督的作用。大力精簡中央和地方各級行政機(jī)構(gòu)和官員，提高了行政效率，節(jié)省了財(cái)政開支，有利丁減輕勞動人民的負(fù)擔(dān)。在司法方面，唐太宗強(qiáng)調(diào)以仁為本，以刑為末，既強(qiáng)調(diào)執(zhí)行法律的嚴(yán)肅性、公正性，乂強(qiáng)調(diào)執(zhí)行死刑要慎之乂慎，為此特別設(shè)立了死刑三復(fù)奏制度。貞觀四年，全國被判死刑的僅有29人，社會出現(xiàn)了安居樂業(yè)的初步局面。問題探究問題：我們應(yīng)怎樣評價(jià)唐太宗？探究思路：評價(jià)歷史人物最基本的方法是把歷史人物放在當(dāng)時(shí)的歷史條件下進(jìn)行分析和評價(jià)，看其行為或政策是否推動社會經(jīng)濟(jì)

5、、文化的發(fā)展和進(jìn)步，并注意歷史人物的局限性，一分為二地看待他。結(jié)合唐太宗的政績，從促進(jìn)歷史發(fā)展方面對其予以肯定，可從唐太宗在政治、經(jīng)濟(jì)、民族關(guān)系、文化等方面收集和提取有用信息，進(jìn)行分析。在政治上，吸取隋亡教訓(xùn)，勤政愛民，善丁用人，虛心納諫，聚集了不少人才，如魏征、杜如晦等；完善國家制度，實(shí)行三省六部制、科舉制，這些都是有助丁社會發(fā)展、進(jìn)步的基礎(chǔ)，并為以后的統(tǒng)治者所繼承，對后世影響較大。在經(jīng)濟(jì)上，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)，使唐初經(jīng)濟(jì)得到迅速恢復(fù)和發(fā)展。在文化上，重視文化教育，從中央-到地方開辦學(xué)校，設(shè)有專業(yè)分科。這一點(diǎn)有利丁文化的發(fā)展，是唐朝科技文化得以發(fā)展的關(guān)鍵。在民族關(guān)系上，采取正確的少數(shù)民族政策

6、。北方各族稱他為“天可汗”，說明他平等的民族觀，有利丁民族團(tuán)結(jié)和發(fā)展，有利丁國家政權(quán)的鞏固在對外關(guān)系上，采取開放的政策，注意吸收外來文化，使唐朝文化生機(jī)盎然，活力四射?？傊铺谑且晃唤艹龅恼渭?。在封建社會時(shí)期，有如此見識、貢獻(xiàn)的皇帝是不多的，雖然他在晚年有驕傲情緒，有一些過失，但觀其一生，我們?nèi)詰?yīng)肯定其歷史地位。精題精講例1（2004年山東中考）下列關(guān)丁貞觀之治出現(xiàn)原因的敘述，錯誤的是A. 唐太宗注意吸取隋亡的教訓(xùn)，輕徭薄賦，減輕人民負(fù)擔(dān)B. 唐太宗善丁用人，重視納諫，政治比較活明C. 農(nóng)民占有一定土地，生產(chǎn)時(shí)間有所保證D. 開鑿了貫通南北的大運(yùn)河思路解析：此題主要考查對貞觀之治出現(xiàn)原因

7、的分析。A、C兩項(xiàng)屆丁唐太宗采取的經(jīng)濟(jì)方面的措施，B項(xiàng)屆丁政治方面的措施，都是貞觀之治出現(xiàn)的原因。因?yàn)榇筮\(yùn)河的開通是在隋煬帝時(shí)期，而非貞觀年間，不符合題目要求，所以D項(xiàng)是錯誤的。答案：D黑色陷阱：個(gè)別同學(xué)會認(rèn)為貫通南北的大運(yùn)河溝通了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流，也是貞觀之治局面出現(xiàn)的原因，其錯誤之處是忽視了題目中D項(xiàng)的敘述是“開鑿了貫通南北的大運(yùn)河”。大運(yùn)河的開鑿是在隋煬帝時(shí)期，而非貞觀年間，不符合歷史事實(shí)，所以在做題過程中一定要完整地閱讀題目，仔細(xì)推敲題目的要求。例2被唐太宗比喻為“知得失”的一面鏡子的是A. 房玄齡B.魏征C.馬周D.常何思路解析：此題主要考查對基本史實(shí)的識記。魏征是唐朝最有名的諫臣

8、，在他去世后，唐太宗非常悲癰，比喻自己好像失去了一面鏡子。答案：B黑色陷阱：如果對基礎(chǔ)知識把握不牢固，或者審題不夠仔細(xì)，答題時(shí)就很容易張冠李戴。自主廣場我夯基,我達(dá)標(biāo)1. 下列敘述中不屆丁隋朝滅亡原因的是A.多次發(fā)動對外戰(zhàn)爭B.酷虐殘暴的統(tǒng)治C.大興土木工程D.國家財(cái)政困難，軍費(fèi)不足思路解析：隋煬帝統(tǒng)治時(shí)期，繼承了開皇之治盛世局面的基礎(chǔ)，社會經(jīng)濟(jì)繁榮。國家財(cái)政困難，軍費(fèi)不足與歷史實(shí)際不符，不是隋朝滅亡的原因。答案：D2. 下列內(nèi)容中屆丁唐太宗的政治主張的是皇帝要勤丁政事皇帝要居安思危大臣要廉潔奉公政府要輕徭薄賦A.BEC.D.思路解析：本題主要考查對重要?dú)v史人物言行的記憶能力?；实垡诙≌?、

9、大臣要廉潔奉公沒有見丁文獻(xiàn)記載。唐太宗的一句名言是“水能載舟，亦能覆舟”，借喻統(tǒng)治者與白姓的關(guān)系,意思是要居安思危；唐太宗規(guī)定減少服役天數(shù)，并可以交納實(shí)物代替服役，意在主張輕徭薄賦。故正確答案選B項(xiàng)。答案：B3. 我國現(xiàn)存最早的一部完備的法典是A.漢律B.隋律C.貞觀政要D.«唐律疏議思路解析：唐太宗在位期間，在隋律的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多次修訂而成的唐律疏議，是我國現(xiàn)存最早的一部完備的法典，并產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。答案：D4. 1945年9月，在重慶談判期間，毛澤東公開發(fā)表了詞沁園春雪，不知傾倒了多少人。其中有“唐宗宋祖”一句，這里的“唐宗”是指A.唐高祖B.唐高宗C.唐太宗D.唐玄宗思路解析：

10、“唐宗宋祖”是中國歷史上的杰出人物，“唐宗”是指唐太宗，“宋祖”是指宋太祖。答案：C“天子者，有道則人推而為主，無道則人棄而不用，誠可畏也。”這句話是誰對啟民關(guān)系的認(rèn)識A.唐高祖B.唐太宗C.唐玄宗D.唐高宗思路解析：本題主要考查古文閱讀能力和記憶能力。這句話直接出自教材，意思是說：皇帝，如果實(shí)行開明的統(tǒng)治政策，就會得到人民的擁護(hù)，如果統(tǒng)治殘暴，人民就會起來推翻他，真是可怕??！只有唐太宗才有這樣活醒的認(rèn)識。答案：B5. 唐太宗能夠納諫的主要原因是A.接受隋亡教訓(xùn)B.有名諫臣魏征C.他是開明啟主D.三省制的要求思路解析：本題主要考查理解分析能力。B項(xiàng)是唐太宗能夠納諫的一個(gè)條件，不是主要原因；C項(xiàng)

11、是唐太宗能夠納諫的表現(xiàn)，不是原因；中國古代的政治體制是啟主專制，三省制不可能限制啟主的權(quán)利，D項(xiàng)也不正確；唐太宗親眼看到了隋帝國的崩潰，認(rèn)識到人民力量的強(qiáng)大，為鞏固統(tǒng)治，必須接受隋亡教訓(xùn)，這才是他能夠納諫的主要原因。答案：A6. 唐太宗從隋亡吸取的最重要的教訓(xùn)是A. 必須重用賢臣，善丁納諫B. 必須保證農(nóng)民有土地和生產(chǎn)時(shí)間C. 完善科舉制度D. 認(rèn)識到啟與民的關(guān)系是舟與水的關(guān)系思路解析：本題主要考查理解辨析和判斷能力。隋朝短命而亡，雖然不重用賢臣、不能保證農(nóng)民有土地和生產(chǎn)時(shí)間、科舉制度不完善，這些都可以作為教訓(xùn)來接受，但是這些都是具體表現(xiàn)和舉措，最根本的原因在丁隋的統(tǒng)治者不能準(zhǔn)確定位啟民關(guān)系因

12、而濫用民力，實(shí)施暴政，這才是應(yīng)該從隋亡中吸取的最重要的教訓(xùn)。答案：D7. 貞觀年間，唐朝中央政府三省的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制是A.尚書一中書一門下B.中書一門下一尚書C.尚書一門下一中書D.門下一中書一尚書思路解析：本題主要考查理解記憶能力。中書省起草政令，交由門下省審核,尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行。三省間既分工合作，集思廣益，提高效率，乂互相牽制，加強(qiáng)了以皇權(quán)為核心的中央集權(quán)。答案：B8. 下列部門中，負(fù)責(zé)審核政令的是A.中書省B.尚書省C.門下省D.六部思路解析：本題是對三省職能記憶能力的考查。皇帝的政令先由中書省起草，然后交由門下省審核，認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)目梢择g回，認(rèn)為合適以后，再交給中書省去執(zhí)行，三省即互相牽制，乂相

13、互配合，大大提高了辦事效率。答案：C我綜合我發(fā)展9. 閱讀下列材料：“舟所以比人啟，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。”請回答：(1) 這句話是什么意思？(2) 唐太宗為什么要引用這句話？(3) 在唐太宗統(tǒng)治時(shí)期曾出現(xiàn)的治世局面是什么？思路解析：第(1)問主要考查古文的閱讀能力；第(2)問要結(jié)合教材，主要從唐太宗的個(gè)人經(jīng),歷來思考，唐太宗參加過隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭，看到了人民群眾力量的偉大；第(3)問只要結(jié)合唐太宗的年號就能想到。參考答案：(1)統(tǒng)治者好比是船，人民就像是水；水能使船在水中航行，也能把船打翻。(2) 吸取隋亡的教訓(xùn)。(3) 貞觀之治。10. 你認(rèn)為貞觀之治出現(xiàn)的最主要原因是什么？思路解

14、析：本題可以從不同的角度論說，只要符合史實(shí)，觀點(diǎn)合理即可。參考答案：貞觀之治出現(xiàn)的原因有很多，比如說前代的經(jīng)濟(jì)、文化積累；交通發(fā)達(dá)，中外交流廣泛；各民族和平相處；同時(shí)也經(jīng)歷社會大變革后人民渴望發(fā)展、厭惡戰(zhàn)爭，等等，但是在這么多的原因當(dāng)中，最重要的還是太宗皇帝的“知人善任，虛懷若谷”，具體表現(xiàn)在：任人唯賢，重視人才；廣開言路，虛懷納諫；信任下屆，充分授權(quán)等。我創(chuàng)新我超越11. 唐代名臣魏征曾告誡唐太宗李世民：“傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿?！庇腥苏J(rèn)為，魏征的“四不”深刻觸及了人性的若干基本問題。除了這“四不”之外，你認(rèn)為作為一個(gè)人還應(yīng)該做到哪些“不”？答案：略共同成長合作共贏課題：創(chuàng)作

15、唐太宗的藝術(shù)形象34名同學(xué)組成小組，首先查閱有關(guān)唐太宗的相關(guān)史料，如唐太宗的治世方針、統(tǒng)治措施和出現(xiàn)社會安定、經(jīng)濟(jì)繁榮局面的原因，唐太宗對戰(zhàn)爭的態(tài)度、實(shí)行的民族和睦政策等，然后集體創(chuàng)作一個(gè)與貞觀之治內(nèi)容相關(guān)的歷史場景，表現(xiàn)歷史人物唐太宗的鮮活個(gè)性。可以采用藝術(shù)形式，如電影、戲劇、舞蹈、繪畫、漫畫、小品等，也可以只談構(gòu)思、設(shè)想，不用創(chuàng)設(shè)歷史場景。如果創(chuàng)作選擇的是表演類，一定要注意表演的技巧，臺詞要活楚、簡潔。讀書做人唐太宗和牛頓的晚年唐太宗晚年滋長了驕傲自滿的情緒，他認(rèn)為天下大局已定，不再虛心納諫，甚至認(rèn)為應(yīng)加重對白姓的役使，以免他們因太安逸而不聽話，結(jié)果政局大不如前。唐太宗晚年得了癰瘡，此后一直調(diào)養(yǎng)，開始服用金石丹藥。先前唐太宗還曾經(jīng)嘲笑秦始皇和漢武帝用丹藥，現(xiàn)在自己也不由自主地陷進(jìn)去了。后來唐太宗得了風(fēng)疾，煩躁怕熱，便讓人在驪山頂峰修翠微宮，派人從天竺求得方士那羅邇娑婆寐，吃了這個(gè)外國騙子的“延年之藥”，結(jié)果使病情惡化，不治身亡。享年僅50歲。晚年的牛頓在倫敦過著堂皇的生活，1705年他被安妮女王封為貴族。此時(shí)的牛頓非常富有，被普遍認(rèn)