![九年級(jí)初三化學(xué)第一單元測(cè)試題及答案_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/28/a8a92147-b8f6-4eab-847a-d11e8b3d5a52/a8a92147-b8f6-4eab-847a-d11e8b3d5a521.gif)
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![九年級(jí)初三化學(xué)第一單元測(cè)試題及答案_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/28/a8a92147-b8f6-4eab-847a-d11e8b3d5a52/a8a92147-b8f6-4eab-847a-d11e8b3d5a524.gif)
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1、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試試卷班級(jí): 姓名: 一、我會(huì)選1.2008年6月14日是我國(guó)第三個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。以下是我省部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其制作過(guò)程主要屬于化學(xué)變化的是()A徽州石雕 B.阜陽(yáng)剪紙 C.鐵鍛制的蕪湖鐵畫(huà) D. 松枝燒制的徽墨2.醫(yī)院給病人氧時(shí)用到類似右圖所示的裝置。關(guān)于該裝置列說(shuō)法不正確的是( )Ab導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶 Bb導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管C.使用該裝置用來(lái)觀測(cè)是否有氧氣輸出 D.使用該裝置用采觀測(cè)氧氣輸出的運(yùn)率3.古人曾將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條,作為筆來(lái)寫(xiě)字,這也是“鉛筆”名的由來(lái)。鉛條能像鉛筆一樣寫(xiě)字,這一現(xiàn)象與鉛的下列性質(zhì)有關(guān)的是( )A.硬度小 B.熔點(diǎn)低 C
2、.密度大 D.能導(dǎo)電4.李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來(lái)。由此,他大膽地做了一個(gè)推測(cè),此白煙是( )A.氧氣 B.二氧化碳 C.棉線 D.石蠟的固體小顆粒5.判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是 ( )A.發(fā)出強(qiáng)白光 B.放出大量熱 C.鎂條減少 D.有白色固體生成6.“全球變暖”列為“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)2007”年度國(guó)際關(guān)鍵詞第一位,與此相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題是( )A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.白色污染 D.臭氧層衰竭7.下列對(duì)蠟燭燃燒過(guò)程中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )A.火焰分為三層 B.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠C.蠟燭逐漸變短 D.生成了
3、氣體二氧化碳8.某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣,有磁性。在討論時(shí),有的同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來(lái)吸引一下”。“拿磁鐵來(lái)吸引一下”這“言論,屬于科學(xué)探究中的( )A.假設(shè) B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C.觀察 D.得出結(jié)論9.下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究的是( )A.研發(fā)氫能源 B.合成新材料 C.編寫(xiě)電腦程序 D.用石油生產(chǎn)化工原料10.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )11.下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是( )A嘴嚼米飯時(shí)有甜味(物理變化) B玻璃窗破裂(化學(xué)變化)C用清潔球擦洗鍋上的水垢(物理變化) D水加熱后變?yōu)樗魵?化學(xué)變化)12.實(shí)驗(yàn)室中不能被加熱的玻璃儀器
4、是( )A試管 B量筒 C燒杯 D錐形瓶二、我會(huì)填: 13.下列描述中 是物理變化, 是化學(xué)變化, 是物理性質(zhì), 是化學(xué)性質(zhì)(填序號(hào))堿式碳酸銅受熱易分解 酒精燃燒 空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體 木棒受力折斷14. 測(cè)體積的儀器般用 ,量取液體體積時(shí),量筒必須放_(tái)。視線與量筒內(nèi)_保持水平。(注意:量筒不能用來(lái)加熱,不能用作反應(yīng)容器。)15. 試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)手握試管夾的長(zhǎng)柄,不要把拇指按在_ 上,試管夾夾持試管的位置應(yīng)在試管口近_處。16.藥品的存放:一般固體藥品放在_中,液體藥品放在_中。17.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能 ,也不要 ,更不要 ,要放入_。18. 液體藥品的取用:取下瓶蓋,_在桌上,(以免
5、藥品被污染)。標(biāo)簽應(yīng)_(以免殘留液流下而腐蝕標(biāo)簽)。拿起試劑瓶,將瓶口_試管口邊緣,緩緩地注入試劑,傾注完畢,蓋上瓶蓋,標(biāo)簽_,放回原處。19.裝置氣密性檢查:先將導(dǎo)管的一端_,用手緊貼_,若導(dǎo)管口_,說(shuō)明裝置氣密性良好。20.加熱固體時(shí),試管口_(目的:防止冷凝水倒流炸裂試管),試管受熱時(shí)先_,再_。21.玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn):玻璃儀器上附著的水_。22對(duì)人體吸入空氣和呼出氣體與人體吸入的空氣比較, 多, 少。三、我會(huì)探究23.某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究。其實(shí)驗(yàn)步驟有:點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出 在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;用火柴去點(diǎn)白煙;
6、切下一塊石蠟,放入水中;熄滅蠟燭;迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩。 請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是 。(2)按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論。探究步驟對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述點(diǎn)燃前石蠟放入水中觀
7、察到的現(xiàn)象 燃著時(shí) 點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的 (選填圖中字母)處最先炭化,說(shuō)明此處溫度 。干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 現(xiàn)象,澄清的石灰水
8、 。熄滅后吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙。結(jié)論:蠟燭燃燒生成 。四、我會(huì)寫(xiě)24寫(xiě)出下列物質(zhì)的符號(hào)(請(qǐng)注意大小寫(xiě)的區(qū)分)物質(zhì)名稱水氧氣二氧化碳紅磷鎂條五氧化二磷化學(xué)符號(hào)九年級(jí)化學(xué)第一單元評(píng)價(jià)試卷答案一、我會(huì)選(每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案填在表格中。3×15=45分)題號(hào)123456789101112答案DAADDBDBCACB二、我會(huì)填:(每空3分,共36分)13.14. 測(cè)體積的儀器般用 ,量取液體體積時(shí),量筒必須放_(tái)。視線與量筒內(nèi)_保持水平。(注意:量筒不能用來(lái)加熱,不能用作反應(yīng)容器。)三、我會(huì)探究(每空1分,共7分,其中第一空只要有一個(gè)順序不對(duì)就不得
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