初一《文明禮儀伴我行 》ppt課件

1、告別童年走進(jìn)三中告別童年走進(jìn)三中 初一主題班會(huì)初一主題班會(huì)行進(jìn)在光陰的河流上，生長(zhǎng)的帆船載著我們漸行行進(jìn)在光陰的河流上，生長(zhǎng)的帆船載著我們漸行漸遠(yuǎn)。純真的歲月，如昨日般明晰，那些如水般漸遠(yuǎn)。純真的歲月，如昨日般明晰，那些如水般清透的兒時(shí)情懷卻再也找不回了。驀然回首，心清透的兒時(shí)情懷卻再也找不回了。驀然回首，心已掛滿(mǎn)記憶的枝蔓。揮一揮手，不帶一絲眷戀，已掛滿(mǎn)記憶的枝蔓。揮一揮手，不帶一絲眷戀，堅(jiān)決地踏上未知的征程。堅(jiān)決地踏上未知的征程。 中學(xué)生活是愉快的。然而，就是在這愉快的生活中，由于我們的不留意：父母的嬌縱、溺愛(ài)，本人對(duì)本人的放松、寬恕，同窗之間潛移默化的影響，我們每位同窗，都或多或少養(yǎng)成了

2、一些不良的行為習(xí)慣。我們都有哪些不良的行為習(xí)慣呢？如何糾正？審視本人審視本人不按時(shí)回家，不按時(shí)回家， 上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧；上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧；不遵守交通法規(guī)；不遵守交通法規(guī)；乘坐公交車(chē)不尊老愛(ài)幼，自動(dòng)讓座；不文乘坐公交車(chē)不尊老愛(ài)幼，自動(dòng)讓座；不文明言語(yǔ)出口成明言語(yǔ)出口成“臟；臟；抽煙、酗酒抽煙、酗酒,打架斗毆；不遵守法令條規(guī)，打架斗毆；不遵守法令條規(guī)，進(jìn)網(wǎng)吧；進(jìn)網(wǎng)吧；回到家中，擺少爺、小姐脾氣，不知老、回到家中，擺少爺、小姐脾氣，不知老、不知幼，惟我獨(dú)尊；不知幼，惟我獨(dú)尊；書(shū)從來(lái)不看，字從來(lái)不寫(xiě)，父母的教導(dǎo)書(shū)從來(lái)不看，字從來(lái)不寫(xiě)，父母的教導(dǎo)“最近最近 有點(diǎn)煩！有點(diǎn)煩！ “程門(mén)立雪出自宋

3、代著名理學(xué)家將樂(lè)縣人楊時(shí)求學(xué)的故事。 楊時(shí)從小就聰明機(jī)靈，四歲入村學(xué)，七歲就能寫(xiě)詩(shī)，八歲就能作賦，人稱(chēng)神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他終身立志著書(shū)立說(shuō)，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎。有一年，楊時(shí)赴瀏陽(yáng)縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽(yáng)，拜師程頤，以求學(xué)問(wèn)上進(jìn)一步進(jìn)修。有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友因?qū)δ硢?wèn)題有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他倆一同去教師家討教。 時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚擾打擾教師，就恭恭敬敬侍立在門(mén)外，等候先生醒來(lái)。 這時(shí)，房屋已披上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。 過(guò)了良久，程頤一覺(jué)悟來(lái)，

4、從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。 “程門(mén)立雪就由此而來(lái)，成為千古佳句，流傳至今。 對(duì)本人和他人的身心有害，不利于本人和他人的身心安康；妨礙他人；影響本人和他人生長(zhǎng)；不雅，有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。n北京有個(gè)史家胡同小學(xué)。校長(zhǎng)是個(gè)教育家叫卓力，這個(gè)學(xué)校的教師帶學(xué)生去看電影，有1000多個(gè)學(xué)生，入場(chǎng)時(shí)間5分鐘，沒(méi)有聲音。結(jié)果人都坐齊了，樓上的放映員還以為人還沒(méi)來(lái)呢，這就是習(xí)慣養(yǎng)成。這個(gè)學(xué)校種的杏樹(shù)很矮，一年級(jí)的學(xué)生伸手就能抓住，但是沒(méi)有一個(gè)人隨意摘杏。如今杏樹(shù)換掉了，換成了柿子樹(shù)。秋天，紅紅的大柿子壓彎枝頭，也沒(méi)有人伸手去摘。最后豐收的時(shí)候

5、摘下來(lái)，低年級(jí)一人一個(gè)，高年級(jí)兩人一個(gè)，分不過(guò)來(lái)，就這樣分了。這也是文明習(xí)慣的養(yǎng)成，它有很多現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)時(shí)機(jī)的。 校內(nèi)生活：校內(nèi)生活： 課堂上課堂上東張西望，精神不集中；不動(dòng)手，不動(dòng)腦；東張西望，精神不集中；不動(dòng)手，不動(dòng)腦；不專(zhuān)心聽(tīng)講，教師或同窗發(fā)言時(shí)，插嘴打不專(zhuān)心聽(tīng)講，教師或同窗發(fā)言時(shí)，插嘴打渾；渾；做跟課堂無(wú)關(guān)的事，涂鴉、寫(xiě)信、寫(xiě)字條，做跟課堂無(wú)關(guān)的事，涂鴉、寫(xiě)信、寫(xiě)字條，傳送字條；跟同窗嬉戲玩耍；傳送字條；跟同窗嬉戲玩耍；不做練習(xí)，不積極發(fā)言；不記筆記，不懂不做練習(xí)，不積極發(fā)言；不記筆記，不懂的知識(shí)不記下的知識(shí)不記下 課間課間追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，還有追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果

6、皮紙屑，還有那令人厭惡的泡泡糖屑；說(shuō)臟話(huà)，運(yùn)用不文那令人厭惡的泡泡糖屑；說(shuō)臟話(huà)，運(yùn)用不文明言語(yǔ)；接水時(shí)，東張西望，水流得一地都明言語(yǔ)；接水時(shí)，東張西望，水流得一地都是；用粉筆頭擲人；是；用粉筆頭擲人；n怎樣才算文明有禮？n 當(dāng)種花的孩子圍在國(guó)王面前成認(rèn)他的花籽不能發(fā)芽n 當(dāng)華盛頓向他的父親成認(rèn)砍掉了櫻桃樹(shù)時(shí)候；n 當(dāng)他答應(yīng)他人的事而兌現(xiàn)諾言時(shí)候；n 當(dāng)他與好朋友推心置腹的時(shí)候；n 當(dāng)他誤解他人而能自動(dòng)負(fù)疚的時(shí)候；n 當(dāng)他做錯(cuò)了事自動(dòng)向教師成認(rèn)的時(shí)候；n 當(dāng)他靠本人的實(shí)力獲得優(yōu)良成果的時(shí)候等等，等等；n 所做的這一切，就是文明有禮的行為。n文明有禮要從小事做起，從本人做起。只需腳踏實(shí)地做事，才干頂天立地做人，“小事不做，大事難成，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，古人的遺訓(xùn)給我們深化的啟示。同窗們！我們有理由置信，在同窗們的努力下，我們的校園一定會(huì)沐浴在文明禮儀的春風(fēng)之中，而我們的校園也會(huì)因我們的努力而成為文明誠(chéng)信的校園。班長(zhǎng)帶著全班宣誓：班長(zhǎng)帶著全班宣誓：我們要做到：自尊自愛(ài)