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1、 六下第四單元小練習(xí) 姓名: 一、讀拼音, 寫詞語。fén sho mián páo bì min zàng l fi tú zhí xíng chè d( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) 二、請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢柑钤诶ㄌ?hào)里。1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(  )A.燕山( yàn ) 娛樂場(chǎng)(yú ) B.偵探(zhng) 搪瓷碗( táng )C.收斂(nin ) 青稞面( k ) D.嚴(yán)峻( jùn )  

2、;攙一段( chn )2、下列詞語中書寫全部正確的-項(xiàng)是(   )A.磚墻 書藉 五湖四海 B.抽屜 制度 前赴后繼C.絞形 紛亂 夜色迷漫 D.寄托 占據(jù) 不荒不忙3、下列詞語中不能構(gòu)成反義詞的一項(xiàng)是( )A.幼稚一成熟 B.興旺一衰敗 C.粗暴一仔細(xì) D.衰弱一強(qiáng)健4、下列句子中沒有語病的項(xiàng)是(  )A.為人民服務(wù))的作者是毛澤東寫的。 B.他閱讀了大量的小說、詩(shī)歌、散文以及文學(xué)著作。C.從兒時(shí)到現(xiàn)在,我總是被父母呵護(hù)著。D.經(jīng)過一小時(shí)的努力,終于把航模拼完了。5、對(duì)下列句子分別使用的修辭手法判斷正確的-項(xiàng)是(  )(1)心愿,就像粒剛剛發(fā)芽的種子,

3、播種在心的土壤里。(2)我端起搪瓷碗,覺得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。(3)有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。 A.比喻 夸張 對(duì)仗 B.比喻 擬人 對(duì)仗 C、擬人 夸張 對(duì)比 D.比喻 擬人 對(duì)比6、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是( )A.脈絡(luò) 閥門 偏僻 絞刑 B.躲辟 磚頭 執(zhí)行 瞅一眼C.革命 切底 遷移 批評(píng) D.問鼎 標(biāo)準(zhǔn) 犧牲 吹煙7、烈火焚燒若等閑( ) A平常 B.隨便,輕易 C.無端8、任爾東西南北風(fēng)( ) A.承受 B.無論 C.任憑9、下面句子中省略號(hào)的用法是( )我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管,失聲喊起來:“老班長(zhǎng),你怎么.”A說話斷斷續(xù)續(xù)。 B.轉(zhuǎn)折或轉(zhuǎn)換。 C.話

4、未說完。 D.重復(fù)詞語的省略。10、下列各組詞語中搭配完全正確的一組是( )A發(fā)表意見 發(fā)現(xiàn)問題 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng) 發(fā)展沖突B.改進(jìn)錯(cuò)誤 改正方法 改變生活 改善條件C.解決問題 解放思想 遵守紀(jì)律 戰(zhàn)勝困難11、指出下面句子所運(yùn)用的描寫方法。A外貌描寫B(tài).語言描寫C.動(dòng)作描寫D.心理描寫 父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍,就向外走。( ) 過了好半天,母親醒過來了,她低聲問我:“昨天是幾號(hào)?記住,昨天是你爹被害的日子。”( ) 老班長(zhǎng)瘦得只剩皮包骨頭,眼睛深探地陷了下去。( )我心里不停地念叨:“魚啊!快些來吧!這是挽救一個(gè)革命戰(zhàn)士的生命啊!”( )三、判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”錯(cuò)的打

5、“X”。1.馬詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人李賀,他被稱為“詩(shī)圣”,是個(gè)早熟的天才,也是個(gè)不幸的人。( )2.石灰吟的“吟”是古代詩(shī)歌體裁的一種名稱。作者以石灰做比喻,表達(dá)了自己為國(guó)盡忠、不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高尚節(jié)操的決心。 ( )3.詩(shī)句“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”中,被賦予了人的品格和志向的事物是清風(fēng)。( )4.“他的心被一-種偉大的力量占據(jù)著?!边@句話中“偉大的力量”指的是他對(duì)于革命事業(yè)的信心。( )5.為人民服務(wù)圍繞“為人民服務(wù)”這一中心論點(diǎn),結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,從三個(gè)方面說明了怎樣才能完全、徹底地為人民服務(wù),論點(diǎn)鮮明,條理清楚。( )四、選擇“絕”的正確解釋,填在括號(hào)里。絕: 斷絕; 完全沒有了

6、,窮盡: 走不通的,沒有出路的;獨(dú)無二的,沒有人能趕上的; 極,最; 伯牙絕弦( ) 斬盡殺絕( ) 絕大多數(shù)(  )絕處逢生( ) 美妙絕倫( ) 懸崖絕壁( )五、日積月累。1、 ,無心插柳柳成蔭。 2、良藥苦口利于病, 3、“樹欲靜而風(fēng)不止, ”,為父母盡一份孝心,讓我們積極行動(dòng)起來吧!4、小明經(jīng)常以家里條件好為由在生活上鋪張浪費(fèi),我會(huì)用 ,莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)”的名言來勸他。5、要是平時(shí)認(rèn)真聽課就不至于考試的時(shí)候什么都不會(huì)了,這可真是“ ,事非經(jīng)過不知難 ”啊! 六下第四單元小練習(xí)答案 姓名: 一、讀拼音, 寫詞語。fén sho mián p

7、5;o bì min zàng l fi tú zhí xíng chè d( 焚燒 ) ( 棉袍 ) ( 避免 ) ( 葬禮) ( 匪徒 )(執(zhí)行 )(徹底) 二、請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢柑钤诶ㄌ?hào)里。1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是( D  )。A.燕山( yàn ) 娛樂場(chǎng)(yú ) B.偵探(zhng) 搪瓷碗( táng )C.收斂(nin ) 青稞面( k ) D.嚴(yán)峻( jùn )  攙一段( chn )2、下列詞語中書寫全部正確的-項(xiàng)是(  B &

8、#160;)。A.磚墻 書藉 五湖四海 B.抽屜 制度 前赴后繼C.絞形 紛亂 夜色迷漫 D.寄托 占據(jù) 不荒不忙3、下列詞語中不能構(gòu)成反義詞的一項(xiàng)是( C. )A.幼稚一成熟 B.興旺一衰敗 C.粗暴一仔細(xì) D.衰弱一強(qiáng)健4、下列句子中沒有語病的項(xiàng)是( C. )。A.為人民服務(wù))的作者是毛澤東寫的。 B.他閱讀了大量的小說、詩(shī)歌、散文以及文學(xué)著作。C.從兒時(shí)到現(xiàn)在,我總是被父母呵護(hù)著。D.經(jīng)過一小時(shí)的努力,終于把航模拼完了。5、對(duì)下列句子分別使用的修辭手法判斷正確的-項(xiàng)是( A. )。(1)心愿,就像粒剛剛發(fā)芽的種子,播種在心的土壤里。(2)我端起搪瓷碗,覺得這個(gè)碗有千斤

9、重,怎么也送不到嘴邊。(3)有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。 A.比喻 夸張 對(duì)仗 B.比喻 擬人 對(duì)仗 C、擬人 夸張 對(duì)比 D.比喻 擬人 對(duì)比6、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是( A. )A.脈絡(luò) 閥門 偏僻 絞刑 B.躲辟 磚頭 執(zhí)行 瞅一眼C.革命 切底 遷移 批評(píng) D.問鼎 標(biāo)準(zhǔn) 犧牲 吹煙7、烈火焚燒若等閑( A ) A平常 B.隨便,輕易 C.無端8、任爾東西南北風(fēng)( C. ) A.承受 B.無論 C.任憑9、下面句子中省略號(hào)的用法是( C. )我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管,失聲喊起來:“老班長(zhǎng),你怎么.”A說話斷斷續(xù)續(xù)。 B.轉(zhuǎn)折或轉(zhuǎn)換。 C.話未說完。 D.重復(fù)詞語的省略。1

10、0、下列各組詞語中搭配完全正確的一組是( C. )A發(fā)表意見 發(fā)現(xiàn)問題 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng) 發(fā)展(發(fā)生)沖突B.改進(jìn)錯(cuò)誤 改正方法 改變生活 改善條件C.解決問題 解放思想 遵守紀(jì)律 戰(zhàn)勝困難11、指出下面句子所運(yùn)用的描寫方法。 A外貌描寫B(tài).語言描寫C.動(dòng)作描寫D.心理描寫 父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍,就向外走。( C. ) 過了好半天,母親醒過來了,她低聲問我:“昨天是幾號(hào)?記住,昨天是你爹被害的日子?!? B. ) 老班長(zhǎng)瘦得只剩皮包骨頭,眼睛深探地陷了下去。( A )我心里不停地念叨:“魚啊!快些來吧!這是挽救一個(gè)革命戰(zhàn)士的生命啊!”( D.)三、判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”錯(cuò)

11、的打“X”。1.馬詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人李賀,他被稱為“詩(shī)圣”,是個(gè)早熟的天才,也是個(gè)不幸的人。( X )2.石灰吟的“吟”是古代詩(shī)歌體裁的一種名稱。作者以石灰做比喻,表達(dá)了自己為國(guó)盡忠、不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高尚節(jié)操的決心。 ( )3.詩(shī)句“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”中,被賦予了人的品格和志向的事物是清風(fēng)。( X )4.“他的心被一-種偉大的力量占據(jù)著?!边@句話中“偉大的力量”指的是他對(duì)于革命事業(yè)的信心。( )5.為人民服務(wù)圍繞“為人民服務(wù)”這一中心論點(diǎn),結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,從三個(gè)方面說明了怎樣才能完全、徹底地為人民服務(wù),論點(diǎn)鮮明,條理清楚。( )四、選擇“絕”的正確解釋,填在括號(hào)里。絕: 斷絕; 完全沒有了,窮盡: 走不通的,沒有出路的;獨(dú)無二的,沒有人能趕上的; 極,最; 伯牙絕弦( 1 ) 斬盡殺絕( 2 ) 絕大多數(shù)( 5  )絕處逢生( 3 ) 美妙絕倫( 4 ) 懸崖絕壁( 3 )五、日積月累。(5分)1、

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