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1、始終眷戀著祖國教案設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1初讀課文,了解錢學(xué)森的求學(xué)經(jīng)歷和杰出成就。2研讀課文,學(xué)會圍繞中心選材寫法。3精讀課文,品悟語言,說出看法。4拓展閱讀,激發(fā)愛國感情和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1能抓住重點(diǎn)詞句進(jìn)行品悟,有自己獨(dú)特的體驗(yàn)2激發(fā)愛國感情和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。【教學(xué)時數(shù)】 1課時【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入。新中國成立不久,一個很牛得科學(xué)家,有“三王”之稱的,可以說是新中國國防科學(xué)的“教父人物”(權(quán)威者、奠基者、開創(chuàng)者),他就是錢學(xué)森,中國的導(dǎo)彈之父、航天之父、火箭之王。2007年度感動中國人物頒獎詞錢學(xué)森【頒獎詞】(民族脊梁) 在他心里,國為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最
2、輕。5年歸國路,10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天,他是先行人,披荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登者。他是知識的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識分子的典范。 二、走近錢學(xué)森,走近科學(xué)家。 1956年,受命組建中國第一個火箭、導(dǎo)彈研究所,參與了導(dǎo)彈、中國第一顆人造地球衛(wèi)星的研制,直接領(lǐng)導(dǎo)了用導(dǎo)彈運(yùn)載原子彈的“兩彈結(jié)合”試驗(yàn),參與制定了中國第一個星際航空的發(fā)展規(guī)劃。在空氣動力學(xué)、航空工程等技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域作出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。1957年獲中國科學(xué)院自然科學(xué)一等獎。1991年獲國務(wù)院、中央軍委授予的“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號。1999年,中共中央、國務(wù)院、中央軍委授予他“兩彈一星功勛獎?wù)隆薄R陨喜牧现?/p>
3、是從1956年開始介紹的,這樣一位偉大的科學(xué)家,在美國生活了20年,那他是怎樣度過的呢?又是在怎樣得情況下回國的?請打開課本52頁。板書課題。三、自主探究:初讀課文,概括內(nèi)容。本文是一篇通訊,報(bào)道了錢學(xué)森哪些方面的事情?四、合作交流:研讀課文,研討圍繞中心選材。1在美國學(xué)習(xí)生活了20年,錢學(xué)森夫婦決定回國并報(bào)效祖國,但回國之路對他們來說卻難而又難,他們到底遭受到哪些阻撓和迫害?明確:(1)美移民局的無理阻撓;(2)美聯(lián)邦調(diào)查局的非法逮捕、關(guān)押;(3)美移民局非法限制。 2這些種種非人道的迫害,并沒有磨掉錢學(xué)森夫婦的返回祖國的意志!他們?yōu)榛貒隽朔e極準(zhǔn)備。他們做了哪些準(zhǔn)備?明確:(1)總是擺好三
4、只輕便的小箱子。(2)租房只簽一年的合同。(3)五年中搬了五次家。(4)教育孩子他們的祖父和外祖母在想念他們。五、精讀課文品味語言,個性體驗(yàn)。合作交流課后“探究練習(xí)一”的1、2題。1這位次長大為震驚。他認(rèn)為:“錢學(xué)森無論在哪里都抵得上五個師?!彼?jīng)說,“我寧肯槍斃他,也不愿放他回中國。”(1)寫美國海軍次長的態(tài)度對文章內(nèi)容和感情的表達(dá)起什么作用?明確:美國海軍次長的態(tài)度不僅說明了錢學(xué)森的價(jià)值,更預(yù)示了錢學(xué)森回國的道路將艱難而曲折,會受到美國當(dāng)局的重重阻撓,同時,也反襯了錢學(xué)森眷念祖國的深情。(2)如果把引用的話改成客觀敘述好不好?為什么?(小組討論)明確:如果改為客觀敘述不好。那樣不能形象地
5、說明錢學(xué)森在美國軍界首腦人物心目中的重要地位,也不如引用原話顯得真實(shí)可信。 2第5段兩個“不止一次”起了怎樣的表達(dá)作用?你能用貼切的成語來形容錢學(xué)森流露的眷戀情思嗎? 明確:(1)都生動地表現(xiàn)了錢學(xué)森對祖國魂?duì)繅衾@的眷戀!第一個側(cè)重于表現(xiàn)錢學(xué)森對現(xiàn)有境況的感慨,突出他對祖國的懷念之情;第二個側(cè)重于表現(xiàn)錢學(xué)森對童年時代生活的縈系對故土的眷戀之情。 (2)成語:魂?duì)繅衾@ 望穿秋水歸心似箭六、拓展閱讀,激發(fā)情感。1主題歸納: 這篇文章記述了錢學(xué)森在取得學(xué)術(shù)上的輝煌成就后,毅然放棄國外優(yōu)裕的工作和生活條件,沖破重重阻力回到祖國的艱苦歷程,表現(xiàn)了他眷戀祖國的赤子之心。2在錢學(xué)森的影響下,20世紀(jì)50年代
6、,海外游子不顧美、英國政府的阻撓政策,義無反顧地掀起了回歸新中國的浪潮。李四光、華羅庚、李忠堯、鄧稼先、郭永懷等科學(xué)家相繼回國。3如果說錢學(xué)森的回國經(jīng)歷是科學(xué)家熱愛祖國的典范,那么蕭乾的棗核就是外籍華人眷戀祖國的榜樣,初中同步閱讀的向中國人脫帽致敬就是青年學(xué)者、留學(xué)華人的示范。請同學(xué)們閱讀向中國人脫帽致敬,體驗(yàn)祖國的強(qiáng)大、華人的尊嚴(yán)。七、教學(xué)總結(jié),布置練習(xí)。1總結(jié):課文標(biāo)題中的“始終”一詞用得恰如其分,用在錢學(xué)森身上名副其實(shí)。錢老于2009年10月31日逝世,但他身前在溫家寶總理拜訪他時留下一個題目: 為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才?這就是著名的“錢學(xué)森之問”。這是一個關(guān)于中國教育事業(yè)發(fā)展的一道艱深命題,需要整個教育界乃至社會各界共同破解。希望我們在座的同學(xué)能突圍這個命題,好好學(xué)習(xí),成為一名科學(xué)工作者,為祖國的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。2布置作業(yè):家是溫暖的港灣,國是海外游子魂
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