關(guān)于科技的作文范文

1、關(guān)于科技的作文范文有趣的科技節(jié) 有趣的科技節(jié) 今天，我們學(xué)校舉行了一年一度，有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié) 活動(dòng)與往年不同， 今年的科技節(jié)可以由各個(gè)班級(jí)自行安排科技實(shí)踐的 活動(dòng)內(nèi)容。我們班的活動(dòng)有：扔紙環(huán)、小船負(fù)重和紙飛行的項(xiàng)目。這些活動(dòng) 都由我們學(xué)生自己組織，自己裁判。我先來到小船負(fù)重的區(qū)域，拿出一張自然老師發(fā)給我們的賽題卡 給了裁判同學(xué)，裁判給了我一張蠟紙， 讓我們折成小船，放在水面上， 比賽誰的小船裝的小棋子最多，直到小船沉沒。我靈機(jī)一動(dòng)，有辦法 了，幼兒園老師不是教我折過小盒子嘛，小盒子的空間最大，裝的小 棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。我仔細(xì)地折好小盒子，便 交給了裁判，以負(fù)重 4

2、1 顆小棋子的好成績(jī)完成了比賽，大家鼓起了 掌。那個(gè)男同學(xué)小王可不服氣了，他也信心十足地折好了小船，結(jié)果 只裝了五顆小棋子就沉沒了， 惹得大家哈哈大笑。 我后面的小秦也用 我的折船方法，負(fù)了 45 顆小棋子，獲得了冠軍。我想為什么我們折 的圖形是一樣的， 可負(fù)的重量卻是不一樣的呢？原來只要折得有一點(diǎn) 點(diǎn)的偏差，就是方法一樣， 結(jié)果也都是不一樣的?？梢娍茖W(xué)家是多么 的偉大，他們工作起來一絲不茍，精益求精，才創(chuàng)造發(fā)明了如此多的 科學(xué)技術(shù)。我又去了紙飛行的區(qū)域，我看了比賽規(guī)則后覺得很簡(jiǎn)單，這不就 是折紙飛機(jī)嘛。 我又給了那邊裁判同學(xué)一張賽題卡， 拿了一張廣告紙 三下兩下就折成了小飛機(jī)，使勁往前方一扔

3、，唉，扔出去的飛機(jī)像沒 頭的蒼蠅，砸在了地上，大家哄堂大笑?？磥砦业檬钩鋈鍪诛盗?，我 認(rèn)真地用了六步又折好了一架紙飛機(jī)。 開始比賽了， 我有使勁地往外 一扔，紙飛機(jī)像鉚足了勁風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去，工夫不負(fù)有心人，我 終于獲得了冠軍， 裁判同學(xué)還獎(jiǎng)給了我一張小貼紙， 我高興極了。 這 次的科技節(jié)真有趣啊！ 讓我們?cè)谕娴倪^程當(dāng)中領(lǐng)悟到了， 做任何事情 認(rèn)不認(rèn)真，都會(huì)得到不一樣的結(jié)果。(游四川科技館游四川科技館這周星期四，我和媽媽來到了成都四川科技館。 四川科技館一共分四樓，每一層樓都有一個(gè)科學(xué)點(diǎn)。一樓是航天 方面的，還能看神舟 6 號(hào)發(fā)射全過程；二樓是是機(jī)械方面的，還能看 到許多虛擬的東西；三樓是物

4、理、化學(xué)和自然方面的，還有小朋友最 喜歡的鬼屋；四樓就是兒童最喜愛的兒童玩耍區(qū)，還有許多水原理。 科技館的東西可真多??！我們先來到了一樓，一樓的飛機(jī)模型可真多，居然連萊特兄弟發(fā) 明的飛機(jī)都有， 琳瑯滿目。最吸引人的是神舟飛船升空、 運(yùn)行、回收。 在火箭發(fā)射前， 飛行員做好了充分準(zhǔn)備， 技術(shù)人員對(duì)火箭也做了充分 準(zhǔn)備。發(fā)射時(shí)，火箭進(jìn)入軌道，又一節(jié)一節(jié)地脫離，最后，火箭安全 地回到地球。二樓的機(jī)械數(shù)不勝數(shù)。 有幻影劇場(chǎng)、虛擬哈哈鏡、 與兔子（恐龍） 賽跑、 3D飛碟射擊、機(jī)器人演奏 ?當(dāng)然，最有特色的數(shù)幻影劇場(chǎng)和 機(jī)器人演奏了?；糜皠?chǎng)是白雪公主的故事，它有圖畫背景，但人卻 是真正的人，并且非常小

5、，太不可思議了！機(jī)器人演奏也非常著名。 領(lǐng)隊(duì)的機(jī)器人拿著指揮棒，剩余的機(jī)器人有的打鼓，有的彈琴，還有 的搖沙錘。演奏的音樂非常好聽。三樓的自然道理多得數(shù)不清！有菲涅爾透鏡，人站在鏡片后，鏡 片前的人看鏡片后的人，發(fā)現(xiàn)他的腦袋大了許多倍，很神奇！風(fēng)摩世 界的多米諾骨牌也很受大家的歡迎， 你只需按一下按鈕， 多米諾骨牌 就一個(gè)接一個(gè)地倒下了， 等飛機(jī)飛上機(jī)天， 多米諾骨牌又馬上立了起 來，是不是非常有趣！四樓是小朋友的娛樂天地，最令人感到有趣的是泡泡系列。你把 鐵絲圍成的圈放到泡泡水中，迅速拿起來，幾個(gè)大泡泡就飛了起來， 五顏六色，美麗極了！你還可以走在吹泡泡的臺(tái)子上，用繩子把鐵圈 放進(jìn)水中，迅速

6、拉起繩子時(shí)，你已經(jīng)被大泡泡包圍了，多有趣??！這次參觀科技館，讓我大開眼界，而且讓我明白了，大自然很多 神奇的現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理， 我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)， 掌握更多 的科學(xué)知識(shí)，才能明白其中的奧妙。校園科技節(jié) 首先是號(hào)鼓隊(duì)出場(chǎng)， 那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的 小號(hào)聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場(chǎng)的是五甲 班的海模軍隊(duì)。 走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫， 后面的同 學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布， 整體看起來好像一輛真的船艦一樣。 最引 人注意的是二甲班的氣球表演， 二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個(gè)漂 亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！突然，所有的同學(xué)都把手里 的氣球放飛了，霎時(shí)

7、，五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)嗤瑢W(xué) 都把目光投向了美麗的氣球。很多同學(xué)說： “好漂亮呀！”我們班也 不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)了。頓時(shí)我的心飛快地跳了起來，我 想：我一定要走好！不過一會(huì)兒，我們開始走了，我們每個(gè)同學(xué)手里 都拿著一個(gè)地球儀，漂亮極了！我們班的口號(hào)是： “愛護(hù)母親，保護(hù) 地球, 探索奧秘，和諧共存?！边@句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù) 我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的生活更加美好。感到無比光榮，下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和 繪畫和猜謎語等活動(dòng)。精彩而有趣的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。這次科技節(jié) 令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)、

8、用科學(xué)的 氣息。再見了，母校 光陰似箭，歲月如梭，在小學(xué)的生活馬上要結(jié)束了。驀然回首， 母校的一草一木，一磚一瓦是那么可愛。在那高大茂盛的楓樹下，我 們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng) 有過多少場(chǎng)激烈的比賽， 曾經(jīng)有多少人在那里吶喊； 你還記得嗎？在 那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過多少次令我們難忘的演出； 你還記得嗎？ 那記載我們成長(zhǎng)中每一個(gè)腳印的校園。母校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，舉辦了“六一賽”，同學(xué)們都積極參 加，踴躍參與，老師和家長(zhǎng)非常支持。因此，培養(yǎng)了許許多多有特長(zhǎng) 的同學(xué)。語言節(jié)讓眾多演說家有了登臺(tái)的機(jī)會(huì)； 語文節(jié)出現(xiàn)了一位位 小作家，一篇篇優(yōu)秀習(xí)作在語文之窗展現(xiàn)；

9、數(shù)學(xué)節(jié)又涌現(xiàn)出許多數(shù)學(xué) 小博士，同學(xué)們都紛紛贊嘆他們的解題能力； 科技節(jié)使小小科學(xué)家大 展身手，豐富有趣的小制作、優(yōu)秀的科技論文，體現(xiàn)了同學(xué)們的知識(shí) 面；小畫家們的優(yōu)秀畫作在美術(shù)節(jié)可有了露臉的機(jī)會(huì)， 五彩繽紛的畫 作讓我們對(duì)他們充滿希望，他們一定是科技節(jié)作文：記科技節(jié)科技節(jié)作文：記科技節(jié) 又到了一年一季的科技節(jié)了，今天天氣很好，對(duì)我們?nèi)熒鷣?說是個(gè)特殊的好日子。 科技節(jié)是我們學(xué)校的一大傳統(tǒng)， 也是一個(gè)科技 活動(dòng)的盛會(huì)，在這一周中， 學(xué)校會(huì)為各個(gè)年級(jí)的同學(xué)量身制定不同的 活動(dòng)和比賽，高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們活動(dòng)都很高端，各種模型都有。而我 們的活動(dòng)很簡(jiǎn)單、很好玩、也很精彩。話說一個(gè)節(jié)日的精氣神兒，都

10、在它的氣氛上?？萍脊?jié)為我們的杭 外整個(gè)校園增添了一層科技的色彩。 走在校園里， 常常能看到學(xué)長(zhǎng)學(xué) 姐實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ偷纳碛埃?教學(xué)樓里也常有同學(xué)們的各種比賽的歡笑， 每個(gè) 同學(xué)都受到了一份科技的熏陶。我們的活動(dòng)有紙飛機(jī)和打靶，紙飛機(jī)懸浮和竹蜻蜓，這讓班級(jí)里 熱鬧了很多。同學(xué)們研究了好幾種紙飛機(jī)的折法，于是，在課余時(shí)間 內(nèi)，紙飛機(jī)便“滿天飛”了。另外，走廊上，也有同學(xué)再試飛竹蜻蜓，或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機(jī)往前飛。我參加了竹蜻蜓 和懸浮飛機(jī)的比賽。比賽的時(shí)候才是活動(dòng)真正精彩的時(shí)候， 竹蜻蜓比賽是在周三中午。 雖然烈日當(dāng)頭， 但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。 我和王子琛 一組，比賽場(chǎng)地在廣

11、場(chǎng)一邊，在這個(gè)范圍限制內(nèi)，在范圍內(nèi)比較滯空 時(shí)間和飛行距離，當(dāng)時(shí)覺得我飛得并不是太遠(yuǎn)，大概只有兩米多，不 過我們班的陳帥華同學(xué)飛出了六米多的距離， 雖然成績(jī)還不知道， 但 我相信我們班一定很好。最精彩的比賽是周四下午的紙飛機(jī)打靶與懸浮，比賽場(chǎng)地在校園 的體育場(chǎng)里，十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學(xué)和老師。我和 其他七個(gè)同學(xué)比是是懸浮。 在比賽時(shí)間還沒到的時(shí)候， 大家都在不斷 練習(xí)，俗話說“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始，我們便體現(xiàn)出 了自己的實(shí)力，大家輪流有序地將飛機(jī)“運(yùn)”到終點(diǎn)，穩(wěn)中求健。對(duì) 于我來說，除了第一個(gè)飛出界以外，后來都還發(fā)揮正常，自我感覺也 很好。最終的成績(jī)我們班獲得了二等獎(jiǎng)

12、， 而紙飛機(jī)打靶更是奪得了一 等獎(jiǎng)。關(guān)于科技之光的作文關(guān)于科技之光的作文馮慧敏【文題亮相】21 世紀(jì)是信息的時(shí)代，是科學(xué)技術(shù)的時(shí)代?？茖W(xué)技術(shù)，它使世間 萬物充滿了勃勃生機(jī)，也給我們?nèi)祟悗砹诵腋Ｅc方便?？茖W(xué)技術(shù)， 它在暗處微微透出若隱若現(xiàn)的光芒， 激勵(lì)著人們前進(jìn)， 推動(dòng)著文明發(fā) 展?？茖W(xué)技術(shù)，它是一個(gè)神圣的領(lǐng)域，需要我們?nèi)ヌ角螅グl(fā)現(xiàn)。請(qǐng)以“科技之光”為話題，寫一篇不少于 800 字的文章，立意自 定，文體自選，題目自擬?！舅悸芬妗?以“科技之光”為話題作文，給同學(xué)們一個(gè)寬泛的寫作范圍。構(gòu) 思時(shí)，既可以寫實(shí)際生活， 也可以寫想象世界；既可以寫科技進(jìn)步給 人類創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)財(cái)富， 提高了人類

13、生活的質(zhì)量和水平， 也可以 從利與弊的角度談當(dāng)代科技革命給人類帶來的雙重影響。 既可以寫成 記敘文，將發(fā)生在自己身邊與“科技之光”相關(guān)的事生動(dòng)地描述下來， 又可以寫成書信，讓讀者在感受科技之光的過程中受到啟迪與教育； 既可以寫成科幻作品， 在掌握一定的科學(xué)技術(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上， 進(jìn)行合 理的想象和聯(lián)系，又可以寫成議論文，選取一個(gè)較小的切入點(diǎn)，運(yùn)用 科技的例子加上理論來證明觀點(diǎn)?？傊灰c“科技”有關(guān)的內(nèi)容 都可以作為寫作的材料。 寫好這道題還要求同學(xué)們必須初步了解近代 科學(xué)技術(shù)的情況以及當(dāng)代世界科技革命的基本情況， 對(duì)當(dāng)代科學(xué)技術(shù) 的進(jìn)步給我們帶來了哪些挑戰(zhàn)有個(gè)基本認(rèn)識(shí)， 同時(shí)，還須掌握一些具

14、體翔實(shí)、具有說服力的材料。 只有這樣，動(dòng)筆時(shí)，才能把學(xué)習(xí)、 掌握、 運(yùn)用科學(xué)技術(shù)同個(gè)人的使命、祖國(guó)的前途、人類的命運(yùn)聯(lián)系起來，從 而寫出佳作?！炯炎鬟x評(píng)】佳作一真美，科學(xué)姚婷 閃爍的儀表，難聞的氣味，復(fù)雜的數(shù)據(jù)，一副厚重的老式黑框眼 鏡及鏡片后面那張不茍言笑的臉?biāo)羞@些或許就是普通人在一 提到“科學(xué)”二字時(shí)，腦海中出現(xiàn)科學(xué)和科學(xué)家的一幕吧，灰暗、嚴(yán) 肅、缺乏美感?！懊利悺保坎?，它似乎不會(huì)與科學(xué)劃上等然而，任何一個(gè)真正理解科學(xué)的人都會(huì)由衷贊嘆道： 科學(xué)，真美！ 科學(xué)美在她的神秘。她總是像個(gè)“猶抱琵琶半遮面”的女子，露 出了高雅的發(fā)髻，漂亮的娥眉，和一副纖纖玉手，卻藏起了那最動(dòng)人 的櫻唇和脈脈如秋

15、水的明眸。 大自然頻頻向人類展示著： 天地的物換 星移，萬物的生生不息 ?種種奇妙的現(xiàn)象吸引著茹毛飲血的祖先們。 他們開始思索，在走向文明的路上，開始摸索揭開那層神秘的面紗。 盡管他們撞開一個(gè)門時(shí)又發(fā)現(xiàn)門內(nèi)竟然是另外十幾扇、 幾十扇門， 但 人類體會(huì)到思維的快樂不同于滿足了食欲、 貪欲之后所有的另一 種全新感受。這是心靈的收獲，引起了人類進(jìn)一步探索的點(diǎn) 評(píng)： 科技日益進(jìn)步，給人們帶來了許多新異的東西。時(shí)間機(jī)器便是一 例。這篇想像作文從科技這個(gè)角度切入，借助于豐富的想像，敘寫了 偵破一個(gè)高科技犯罪案件的過程。 時(shí)間機(jī)器成為破案的工具， 面對(duì)正 義與愛情，主人公思捷權(quán)衡利弊，最后為了正義、為了社會(huì)

16、穩(wěn)定而犧 牲了自己的愛情。用特色語言營(yíng)造了港臺(tái)氛圍，寫得新穎、輕松、灑 脫，讀來頗有感染力佳作三永別了，阿 Q先生樊敏敏 秋風(fēng)瑟瑟，萬物含悲。我們?cè)诖顺林氐磕睢翱萍枷順放伞敝鲗?Q先生。他為了研究機(jī)器人如何更好地為人類服務(wù)而不幸溺水身亡， 享年四十又一歲?；貞洶?Q先生光輝的一生，我們會(huì)因此更加崇敬他。阿 Q 先生還經(jīng)常教導(dǎo)我們，科技就是騾子，想怎么使喚就怎么使 喚。這一點(diǎn)，諸多老總、高干又給予了充分的肯定。據(jù)報(bào)載，某廠老 板想提高生產(chǎn)率， 向市里申請(qǐng)巨資引進(jìn)了全智能生產(chǎn)線， 這個(gè)只有十 幾個(gè)人的小廠日夜開工， 客源不斷。但又有人抨擊說，這是不切實(shí)際， 盲目現(xiàn)代化。還真邪門兒，工廠沒幾個(gè)月就

17、垮了，說是資不抵債。但 那種敢于“向科技靠攏”的精神還是值得提倡的。阿 Q 先生還不受世俗濁流的污染，清源正流，敢于向“流行”挑 戰(zhàn)。當(dāng)人們忙于學(xué)電腦打字、電腦上網(wǎng)時(shí)，阿 Q先生毅然決定用電腦 打光盤游戲。 那些成年人也太笨了， 干嗎浪費(fèi)時(shí)間與金錢學(xué)什么打字 上網(wǎng)呢？他們還不如那些小學(xué)生呢， 圍著電腦打游戲不亦樂乎。 科技 本為“享樂”，緣何讓人費(fèi)心吃苦！生活在科技產(chǎn)品叢生的“摩登時(shí)代”，我們應(yīng)盡我們所能地使用 科技、享受科技，正所謂“人盡其才，物盡其用”。放著機(jī)器人不讓 他為我們捶背撓癢還真是浪費(fèi)。 讓我們記住阿 Q先生，記住阿 Q先生 的為人。聽者云：怪哉！一些抹去科技光輝的東西在這里怎成了極品？哦， 當(dāng)我們用社會(huì)眾生的浮靡心態(tài)去求證“科技之用”的嚴(yán)肅話題時(shí)，求 證的結(jié)果只能如此先進(jìn)的東西耗費(fèi)在低俗的功用上： 懶惰的心理 依附“科技”更加膨脹，大材小用，浪費(fèi)精力與資源！我們不需要阿 Q先生