《旅夜書懷》定稿

1、旅夜書懷旅夜書懷 （唐）杜甫（唐）杜甫旅夜書懷旅夜書懷 杜甫杜甫細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著名豈文章著？官應(yīng)老病休。官應(yīng)老病休。飄飄何所似飄飄何所似？天地一沙鷗。天地一沙鷗。教學(xué)要點(diǎn)：教學(xué)要點(diǎn)： 通過課文通過課文題目題目了解了解詩歌詩歌內(nèi)容內(nèi)容,從而鑒賞從而鑒賞詩歌意境。詩歌意境。 通過課文題目了解詩歌內(nèi)容通過課文題目了解詩歌內(nèi)容 1 1、通過、通過“旅旅”字看背景字看背景 2 2、通過、通過“夜夜”字察實(shí)景字察實(shí)景 3 3、通過、通過“抒懷抒懷”悟?qū)嵡槲驅(qū)嵡? 1、通過、通過“旅旅”字看背景字看背景旅：是旅居之意。

2、旅：是旅居之意。 杜甫在唐代宗廣德二年（杜甫在唐代宗廣德二年（764）的春天攜家人自閬州折回）的春天攜家人自閬州折回成都，入嚴(yán)武幕。本來有這位好朋友的幫助，他滿可以在成都成都，入嚴(yán)武幕。本來有這位好朋友的幫助，他滿可以在成都住下去，卻不料嚴(yán)武在第二年四月忽然死去。他不得不再次離住下去，卻不料嚴(yán)武在第二年四月忽然死去。他不得不再次離開成都，乘舟東下，經(jīng)嘉州（樂山）、戎州（宜賓）、渝州開成都，乘舟東下，經(jīng)嘉州（樂山）、戎州（宜賓）、渝州（重慶）、忠州（忠縣），于九月到達(dá)云安（四川云陽）。（重慶）、忠州（忠縣），于九月到達(dá)云安（四川云陽）。旅夜書懷旅夜書懷就是在這次旅行中寫的。就是在這次旅行中寫的。

3、 這一年，杜甫已滿這一年，杜甫已滿53歲，杜甫的思想歲，杜甫的思想:窮年憂黎元窮年憂黎元,嘆息腸內(nèi)嘆息腸內(nèi)熱熱.他一直患有肺病和風(fēng)痹，不時(shí)發(fā)作。兩年前，當(dāng)安史之亂初平他一直患有肺病和風(fēng)痹，不時(shí)發(fā)作。兩年前，當(dāng)安史之亂初平時(shí)，他曾有返回長安或洛陽的打算，但因地方軍閥乘機(jī)作亂及其時(shí)，他曾有返回長安或洛陽的打算，但因地方軍閥乘機(jī)作亂及其他原因未能如愿。這回嚴(yán)武之死，他決心離開四川，轉(zhuǎn)作瀟湘之他原因未能如愿。這回嚴(yán)武之死，他決心離開四川，轉(zhuǎn)作瀟湘之游，其實(shí)也是不得已而為之，因此，游，其實(shí)也是不得已而為之，因此，一路上心情十分沉重，不知一路上心情十分沉重，不知一生漂泊何時(shí)才是個(gè)盡頭。一生漂泊何時(shí)才是個(gè)盡

4、頭。這首詩就集中的表現(xiàn)了他這種心情。這首詩就集中的表現(xiàn)了他這種心情。2 2、通過、通過“夜夜”字察實(shí)景字察實(shí)景 夜：夜：指作者寫作這首詩的時(shí)間是在指作者寫作這首詩的時(shí)間是在夜晚夜晚。詩句有：詩句有：細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。星垂平野闊，月涌大江流。找一下其中的意象有哪些？找一下其中的意象有哪些？細(xì)草細(xì)草 、微風(fēng)、岸、危檣、舟、微風(fēng)、岸、危檣、舟 星星 、 平野、月、平野、月、 江流江流這些意象構(gòu)成了一幅怎樣的畫面（意境），有著這些意象構(gòu)成了一幅怎樣的畫面（意境），有著怎樣的特點(diǎn)？怎樣的特點(diǎn)？思考：思考：細(xì)草微風(fēng)岸，危墻獨(dú)夜舟。細(xì)草微風(fēng)岸，危墻獨(dú)夜舟

5、。 孤弱的細(xì)草孤弱的細(xì)草在微微的風(fēng)在微微的風(fēng)里飄搖不定里飄搖不定 孤舟孤舟草草：細(xì)細(xì)孤弱孤弱風(fēng)：風(fēng)：微微 輕風(fēng)輕風(fēng)岸：岸： （闊大的）江岸（闊大的）江岸檣：檣： 危危 高高 孤立突兀孤立突兀夜：夜： （凄冷的）夜晚（凄冷的）夜晚舟：舟：獨(dú)獨(dú) 孤舟孤舟孤立突兀的孤立突兀的危檣和孤獨(dú)危檣和孤獨(dú)的小舟對抗的小舟對抗著漫漫長夜著漫漫長夜闊岸闊岸 星垂星垂平平野闊，月涌野闊，月涌大大江流。江流。星：星：平野：平野：月：月：江流：江流：低垂低垂闊闊 遼闊無邊遼闊無邊垂垂明朗的月光明朗的月光洶涌澎湃洶涌澎湃星空低垂愈顯星空低垂愈顯原野遼闊無邊原野遼闊無邊明朗的月空下明朗的月空下江水洶涌澎湃江水洶涌澎湃奔流不

6、息奔流不息 月下，微風(fēng)吹拂著江岸的細(xì)草，一月下，微風(fēng)吹拂著江岸的細(xì)草，一葉孤舟豎著高高的桅桿停泊在夜色茫茫葉孤舟豎著高高的桅桿停泊在夜色茫茫之中，放眼岸上，只見星星在天邊遙掛之中，放眼岸上，只見星星在天邊遙掛低垂，縱目江上，月光在波濤中翻動如低垂，縱目江上，月光在波濤中翻動如涌，江流奔騰涌，江流奔騰.如此開闊的環(huán)境如此開闊的環(huán)境,如此孤如此孤獨(dú)的小舟獨(dú)的小舟,為讀者展現(xiàn)了一幅為讀者展現(xiàn)了一幅孤寂冷清孤寂冷清的旅夜圖的旅夜圖。特點(diǎn)總結(jié)：特點(diǎn)總結(jié)：闊岸闊岸平野平野大江大江孤舟孤舟何等孤單何等孤單何等渺小何等渺小詩人命運(yùn)的寫照詩人命運(yùn)的寫照明確：明確： 詩人這時(shí)已到了垂暮之年，他的好友李白、房倌、詩

7、人這時(shí)已到了垂暮之年，他的好友李白、房倌、鄭虔、高適、嚴(yán)武等在近幾年里相繼去世，使他的孤獨(dú)鄭虔、高適、嚴(yán)武等在近幾年里相繼去世，使他的孤獨(dú)感與日俱增?，F(xiàn)在，感與日俱增?，F(xiàn)在，“五載客蜀郡，一年在梓州五載客蜀郡，一年在梓州”的生的生活剛剛結(jié)束，而將來的生活如何又難以預(yù)料?；顒倓偨Y(jié)束，而將來的生活如何又難以預(yù)料。藝術(shù)手法：藝術(shù)手法：借景抒情，寓情于景，情景交融。借景抒情，寓情于景，情景交融。3 3、通過、通過“抒懷抒懷”悟?qū)嵨驅(qū)嵡榍槊M文章著名豈文章著, 官應(yīng)老病休。官應(yīng)老病休。 頸聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了詩人怎樣頸聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了詩人怎樣的思想情感？的思想情感？ 明確：明確：這兩

8、句詩運(yùn)用了這兩句詩運(yùn)用了反語反語的表現(xiàn)手法。一句否定，的表現(xiàn)手法。一句否定，一句肯定，其實(shí)意思正好相反，即一句肯定，其實(shí)意思正好相反，即“名因文章著，官非名因文章著，官非老病休老病休”。 名聲因文章而顯著，這本非詩人的所追求的人生目名聲因文章而顯著，這本非詩人的所追求的人生目標(biāo)，不能為官實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)是他的最痛。標(biāo)，不能為官實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)是他的最痛。 這里用含蓄的方式吐出了胸中塊壘這里用含蓄的方式吐出了胸中塊壘 ；詩人辭去官；詩人辭去官職也并非因老而多病。由此可見詩人職也并非因老而多病。由此可見詩人心情之悲憤。心情之悲憤。飄飄何所似飄飄何所似,天地一沙鷗。天地一沙鷗。 尾聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法，

9、表達(dá)了詩人怎樣尾聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法，表達(dá)了詩人怎樣的思想情感？的思想情感？ 明確：明確：比喻比喻的手法，以一沙鷗自比，的手法，以一沙鷗自比，表達(dá)了表達(dá)了漂泊孤零漂泊孤零的感慨。的感慨。藝術(shù)手法藝術(shù)手法:直抒胸臆直抒胸臆 前半首極力渲染描繪旅夜江上壯偉之景，后半首盡意宣泄孤舟漂浮的悲懷。 天地雖大，卻無自己安身之處，景色遼闊，卻反襯出詩人孤寂而悲憤的心境。 這首詩這首詩通過描寫通過描寫孤舟夜泊、星垂孤舟夜泊、星垂平闊、月涌洪流平闊、月涌洪流的場景的場景，抒發(fā)了抒發(fā)了詩人詩人對仕途絕望、生活無著、漂泊無依的對仕途絕望、生活無著、漂泊無依的孤獨(dú)凄涼感受和苦悶心情。孤獨(dú)凄涼感受和苦悶心情。延伸延伸:

10、分析意境型分析意境型 提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？ 提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ 解答分析：這是一種最常見的題型。所謂解答分析：這是一種最常見的題型。所謂意境，是詩人表達(dá)的思想感情與詩中所描意境，是詩人表達(dá)的思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機(jī)融合形成的一種耐人尋繪的生活圖景有機(jī)融合形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界。它包括景、情、境三個(gè)方味的藝術(shù)境界。它包括景、情、境三個(gè)方面。答題時(shí)三方面缺一不可。面。答題時(shí)三方面缺一不可。 月下，微風(fēng)吹拂著江岸的細(xì)草，

11、一月下，微風(fēng)吹拂著江岸的細(xì)草，一葉孤舟豎著高高的桅桿停泊在夜色茫茫葉孤舟豎著高高的桅桿停泊在夜色茫茫之中，放眼岸上，只見星星在天邊遙掛之中，放眼岸上，只見星星在天邊遙掛低垂，縱目江上，月光在波濤中翻動如低垂，縱目江上，月光在波濤中翻動如涌，江流奔騰涌，江流奔騰.如此開闊的環(huán)境如此開闊的環(huán)境,如此孤如此孤獨(dú)的小舟獨(dú)的小舟,為讀者展現(xiàn)了一幅為讀者展現(xiàn)了一幅孤寂冷清孤寂冷清的旅夜圖的旅夜圖。表現(xiàn)了詩人被貶后無所依托。表現(xiàn)了詩人被貶后無所依托的的飄泊自傷飄泊自傷之情。之情。 答題步驟：答題步驟：描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。考生應(yīng)抓住考生應(yīng)抓住詩中詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面

12、的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想像加一要忠實(shí)于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。 概括景物所營造的氛圍特點(diǎn)。概括景物所營造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可，例如音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。的特點(diǎn)和情調(diào)。 分析作者的思想感情。分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。切忌空洞，要答具體。比如光答比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的，是不行的，應(yīng)答出為什么而應(yīng)答出為什么而“感傷感傷”。 絕句二首絕句二首(其一其一) 杜甫杜甫 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 注：此詩寫于詩人經(jīng)過注：此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役一歲四行役”的奔波流的奔波流離之離之 后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。 此詩描繪了怎樣的景物？表達(dá)了詩人怎樣的此詩描繪了怎樣的景物？表達(dá)了詩人怎樣的感情？請簡要分析。感情？請簡要分析。 答：答：(步驟一步驟一) 此詩描繪了一派美麗的此詩描繪了一派美麗的初春景象：春天陽光普照，四野青綠，