企業(yè)為什么要建立網絡大學ppt課件

1、企業(yè)為什么要企業(yè)為什么要建立網絡大學建立網絡大學 企業(yè)網絡大學也就是企業(yè)學習在線。它是由歐美發(fā)達國家自企業(yè)網絡大學也就是企業(yè)學習在線。它是由歐美發(fā)達國家自20002000年推出的嶄新的培訓方式，是企業(yè)培訓史的一次重大變革。年推出的嶄新的培訓方式，是企業(yè)培訓史的一次重大變革。據(jù)統(tǒng)計，截止到據(jù)統(tǒng)計，截止到2O082O08年發(fā)達國家已有年發(fā)達國家已有60%60%以上的企業(yè)建立了網絡以上的企業(yè)建立了網絡大學，根據(jù)聯(lián)合國人力資源咨詢管理委員會預測，到大學，根據(jù)聯(lián)合國人力資源咨詢管理委員會預測，到20192019年年, ,發(fā)發(fā)達國家企業(yè)員工人數(shù)在達國家企業(yè)員工人數(shù)在300300人以上的優(yōu)秀企業(yè)中，人以上的

2、優(yōu)秀企業(yè)中，90%90%以上都會引以上都會引進和建立網絡大學進和建立網絡大學, ,它將把企業(yè)的培訓工作帶入一個新的領域它將把企業(yè)的培訓工作帶入一個新的領域. .一、建立網絡大學是眾多優(yōu)秀企業(yè)的一種趨勢一、建立網絡大學是眾多優(yōu)秀企業(yè)的一種趨勢 我國的網絡大學與發(fā)達國家相比要晚一些我國的網絡大學與發(fā)達國家相比要晚一些, ,截止到今年上半年，截止到今年上半年，全國已有近全國已有近3 3萬家企業(yè)建立了網絡大學。目前江西亦有十多家企萬家企業(yè)建立了網絡大學。目前江西亦有十多家企業(yè)率先建立自己企業(yè)的網絡大學如濟民可信網絡教育學院，艾業(yè)率先建立自己企業(yè)的網絡大學如濟民可信網絡教育學院，艾格菲網絡商學院等）。格

3、菲網絡商學院等）。 二十一世紀是信息化的時代二十一世紀是信息化的時代, ,培訓當然也得順應時代的潮流。培訓當然也得順應時代的潮流。建立網絡大學，必然成為國內培訓的流行趨勢建立網絡大學，必然成為國內培訓的流行趨勢, ,成為企業(yè)教育和成為企業(yè)教育和培訓員工的新寵兒培訓員工的新寵兒, ,也一定會為企業(yè)健康成長、科學發(fā)展發(fā)揮積也一定會為企業(yè)健康成長、科學發(fā)展發(fā)揮積極作用。極作用。 一直以來，優(yōu)秀的企業(yè)家都認可這樣的觀點：即一直以來，優(yōu)秀的企業(yè)家都認可這樣的觀點：即企業(yè)競爭表現(xiàn)為產品或者服務的競爭，產品競爭實質企業(yè)競爭表現(xiàn)為產品或者服務的競爭，產品競爭實質就是技術和創(chuàng)新能力的競爭，本質上是人才的競爭。就

4、是技術和創(chuàng)新能力的競爭，本質上是人才的競爭。人才競爭的背后是企業(yè)學習力的競爭。人才競爭的背后是企業(yè)學習力的競爭。二、建立網絡大學是企業(yè)提升核心競爭力的需要二、建立網絡大學是企業(yè)提升核心競爭力的需要 一個企業(yè)具有學習力，才會真正具有競爭力和創(chuàng)一個企業(yè)具有學習力，才會真正具有競爭力和創(chuàng)造力。學習力是最核心的競爭力。有造力。學習力是最核心的競爭力。有“全球第一全球第一CEOCEO之稱的杰克之稱的杰克韋爾奇說過：韋爾奇說過：“最終的競爭優(yōu)勢有賴于最終的競爭優(yōu)勢有賴于一個組織的學習能力。一個組織的學習能力?！彼€說他還說“你可以拒絕學習，你可以拒絕學習，但是你的競爭對手不會放松學習但是你的競爭對手不會放

5、松學習”；殼牌石油公司德；殼牌石油公司德格先生有句名言格先生有句名言“唯一持久的競爭優(yōu)勢，或許就是具唯一持久的競爭優(yōu)勢，或許就是具備這樣的能力備這樣的能力比你的競爭對手學習得更快比你的競爭對手學習得更快!”!” 上海民營企業(yè)的龍頭，復星國際的領導班子是上海民營企業(yè)的龍頭，復星國際的領導班子是5 5個個年輕人，他們年輕人，他們19921992年起家時只有年起家時只有3800038000元，到元，到20092009年底，年底，復星國際實現(xiàn)營業(yè)收入復星國際實現(xiàn)營業(yè)收入402.50402.50億元、凈利潤億元、凈利潤13.2813.28億元；億元；上繳稅收上繳稅收51.7751.77億元。目前，復星已

6、穩(wěn)居中國企業(yè)前億元。目前，復星已穩(wěn)居中國企業(yè)前100100強，并連續(xù)四年名列中國民營企業(yè)納稅總額首位。強，并連續(xù)四年名列中國民營企業(yè)納稅總額首位。 為什么能做到這么大為什么能做到這么大? ?復星董事長郭廣昌的體會就復星董事長郭廣昌的體會就是三句話：是三句話：“創(chuàng)建學習型組織，爭當學習型人才，建創(chuàng)建學習型組織，爭當學習型人才，建設創(chuàng)業(yè)型團隊。設創(chuàng)業(yè)型團隊?！彼麄儗嵤┧麄儗嵤耙园l(fā)展來吸引人，以事以發(fā)展來吸引人，以事業(yè)來凝聚人，以工作來培養(yǎng)人，以業(yè)績來考核人的業(yè)來凝聚人，以工作來培養(yǎng)人，以業(yè)績來考核人的企業(yè)制度，幫助每位員工制定職業(yè)發(fā)展計劃、職業(yè)培企業(yè)制度，幫助每位員工制定職業(yè)發(fā)展計劃、職業(yè)培訓計

7、劃，每年的培訓費用列支高達工資總額的訓計劃，每年的培訓費用列支高達工資總額的6 6?？?。可以說，正是個人成功與企業(yè)發(fā)展的高度和諧統(tǒng)一支撐以說，正是個人成功與企業(yè)發(fā)展的高度和諧統(tǒng)一支撐了復興的高速發(fā)展。了復興的高速發(fā)展。建立網絡大學可以為企建立網絡大學可以為企業(yè)帶來許多益處業(yè)帶來許多益處 1、可以為企業(yè)人力資源部門開展教育培訓管理、可以為企業(yè)人力資源部門開展教育培訓管理 提供積極有效幫助提供積極有效幫助 企業(yè)擁有網絡大學，可以很好企業(yè)擁有網絡大學，可以很好的提升了企業(yè)教育培訓工作的信息的提升了企業(yè)教育培訓工作的信息化水平化水平,很好地改變傳統(tǒng)教育培訓的很好地改變傳統(tǒng)教育培訓的“學員組織難、選擇課

8、程難、效果學員組織難、選擇課程難、效果評估難、知識管理難、費用控制難評估難、知識管理難、費用控制難以及個性化學習難等諸多方面的以及個性化學習難等諸多方面的問題。問題。 傳統(tǒng)的培訓方式傳統(tǒng)的培訓方式, ,培訓主管自始至終需要做大量培訓主管自始至終需要做大量的學員管理和服務工作。建立網絡大學后，對學員的的學員管理和服務工作。建立網絡大學后，對學員的管理就變得非常筒單和方便了，只要通過系統(tǒng)的管理管理就變得非常筒單和方便了，只要通過系統(tǒng)的管理帳號就可以一目了然的觀察到所有學員的課程選擇、帳號就可以一目了然的觀察到所有學員的課程選擇、學習進度、考試等許多情況；還可以根據(jù)學員的職務、學習進度、考試等許多情

9、況；還可以根據(jù)學員的職務、崗位、工作標準等條件，通過系統(tǒng)的崗位、工作標準等條件，通過系統(tǒng)的“選課向導自選課向導自動推薦學員應學課程；可以按學員、部門、公司自動動推薦學員應學課程；可以按學員、部門、公司自動生成培訓報告表生成培訓報告表, ,可以直接將員工的學習成長進行量可以直接將員工的學習成長進行量化統(tǒng)計化統(tǒng)計, ,便于企業(yè)與績效掛鉤考核；改變了主管以往便于企業(yè)與績效掛鉤考核；改變了主管以往培訓實施中一系列事務性的繁瑣工作。培訓實施中一系列事務性的繁瑣工作。 2、可以很好解決企業(yè)教育培訓過程中、可以很好解決企業(yè)教育培訓過程中“學員難管理的問學員難管理的問題題 企業(yè)的生產發(fā)展任務很重，但不組織培訓

10、又不能企業(yè)的生產發(fā)展任務很重，但不組織培訓又不能很好的適應市場競爭和企業(yè)管理水平的提高。傳統(tǒng)的很好的適應市場競爭和企業(yè)管理水平的提高。傳統(tǒng)的培訓方式需要學員集中學習，確實會影響工作培訓方式需要學員集中學習，確實會影響工作, ,工學工學矛盾非常突出。建立網絡大學以后，員工可以利用在矛盾非常突出。建立網絡大學以后，員工可以利用在公司、在家或出差的任何空余時間進行學習，學完課公司、在家或出差的任何空余時間進行學習，學完課程就可以在線進行考試，系統(tǒng)自動記錄學員學習考核程就可以在線進行考試，系統(tǒng)自動記錄學員學習考核的情況。這樣既保證了教育培訓效果，又解決了工學的情況。這樣既保證了教育培訓效果，又解決了工

11、學矛盾。矛盾。 3、可以很好地解決企業(yè)運營中、可以很好地解決企業(yè)運營中“工學矛盾突出的問工學矛盾突出的問題題 每門課程都配備相應的題庫，計算機隨機生成不每門課程都配備相應的題庫，計算機隨機生成不同的試卷，在線答題，自動閱卷。培訓主管可隨時調同的試卷，在線答題，自動閱卷。培訓主管可隨時調出學員每門課程的考試成績及學分情況，打破應試教出學員每門課程的考試成績及學分情況，打破應試教育的傳統(tǒng)培訓考核方式，真正檢測出是否把培訓知識育的傳統(tǒng)培訓考核方式，真正檢測出是否把培訓知識轉化為工作技能。轉化為工作技能。 4、可以很好地解決企業(yè)、可以很好地解決企業(yè)“教育培訓難考核的問題教育培訓難考核的問題 總裁網目前

12、擁有包括八個大類總裁網目前擁有包括八個大類612612門門課程課程, ,每年至少新增每年至少新增100100門。經過幾年時門。經過幾年時間的不斷增加、更新課程，基本實現(xiàn)了間的不斷增加、更新課程，基本實現(xiàn)了網絡課程超市的目標，滿足不同企業(yè)、網絡課程超市的目標，滿足不同企業(yè)、不同員工、不同崗位個性化的學習需求。不同員工、不同崗位個性化的學習需求。 5、可以很好地解決企業(yè)教育培訓中、可以很好地解決企業(yè)教育培訓中“課程來源少的問課程來源少的問題題 企業(yè)經過多年的發(fā)展，一般都積企業(yè)經過多年的發(fā)展，一般都積累了不少的行業(yè)知識、管理經驗、累了不少的行業(yè)知識、管理經驗、質量手冊、員工手冊、規(guī)章制度、質量手冊、

13、員工手冊、規(guī)章制度、企業(yè)文化等課程。通常使用效率較企業(yè)文化等課程。通常使用效率較低或僅被部分員工所掌握，很難普低或僅被部分員工所掌握，很難普及學習。建立企業(yè)網絡大學后系統(tǒng)及學習。建立企業(yè)網絡大學后系統(tǒng)管理員或培訓管理員配有內部課程管理員或培訓管理員配有內部課程上傳功能，從而提高了內部課程的上傳功能，從而提高了內部課程的利用率。利用率。 6、可以很好地提高企業(yè)內部課程利用率、可以很好地提高企業(yè)內部課程利用率 7、可以很好地解決企業(yè)、可以很好地解決企業(yè) “全員培訓難的問題全員培訓難的問題 企業(yè)傳統(tǒng)培訓一般側重于高層和中層管理人員，企業(yè)傳統(tǒng)培訓一般側重于高層和中層管理人員，而人數(shù)最多的基層員工因各種

14、原因卻很少接受到較為而人數(shù)最多的基層員工因各種原因卻很少接受到較為系統(tǒng)的培訓，一般采用是應急培訓。如果企業(yè)建立了系統(tǒng)的培訓，一般采用是應急培訓。如果企業(yè)建立了自己的網絡大學，就可以很容易實現(xiàn)全員培訓。對沒自己的網絡大學，就可以很容易實現(xiàn)全員培訓。對沒有電腦的基層員工也可以鼓勵他們到網吧學習。有電腦的基層員工也可以鼓勵他們到網吧學習。 8、可以保證企業(yè)、可以保證企業(yè) 培訓費用得到更有效的使用培訓費用得到更有效的使用 傳統(tǒng)的內訓、公開課占用了企業(yè)很多的培訓費用，傳統(tǒng)的內訓、公開課占用了企業(yè)很多的培訓費用，這種為數(shù)不多的培訓就消耗掉了全年大部分經費。因這種為數(shù)不多的培訓就消耗掉了全年大部分經費。因為

15、是少部分人員學習，課程又相對單一，所以出現(xiàn)了為是少部分人員學習，課程又相對單一，所以出現(xiàn)了“培訓費用高、學習效果不理想、學習效果難持久培訓費用高、學習效果不理想、學習效果難持久的現(xiàn)象。如果企業(yè)擁有自己的網絡大學，情況就大大的現(xiàn)象。如果企業(yè)擁有自己的網絡大學，情況就大大的不同了：課程多、范圍廣、反復學、易交流、效果的不同了：課程多、范圍廣、反復學、易交流、效果好好,性價比當然也就提高了，節(jié)約下來的經費還可以更性價比當然也就提高了，節(jié)約下來的經費還可以更好地保證企業(yè)高層的培訓需求。好地保證企業(yè)高層的培訓需求。 9、可以很好地解決、可以很好地解決 -企業(yè)分支機構和代理商培訓與企業(yè)分支機構和代理商培訓

16、與管理管理 傳統(tǒng)培訓方式很難對分支機構的人員進行傳統(tǒng)培訓方式很難對分支機構的人員進行培訓，集中起來開展培訓很不現(xiàn)實。而通過企培訓，集中起來開展培訓很不現(xiàn)實。而通過企業(yè)網絡大學這個平臺，可以快速便捷的實施對業(yè)網絡大學這個平臺，可以快速便捷的實施對分支機構的培訓。分支機構的培訓。 10、可以很好地解決、可以很好地解決 -企業(yè)企業(yè)“知識升值和管理問題知識升值和管理問題 網絡大學可以很好地為企業(yè)搭建知識記憶網絡大學可以很好地為企業(yè)搭建知識記憶平臺，迅速整合、分享、傳承企業(yè)的智力資產。平臺，迅速整合、分享、傳承企業(yè)的智力資產。也可有效防止因人才流失造成知識、經驗的同也可有效防止因人才流失造成知識、經驗的

17、同步流失和損失。如企業(yè)外培學習材料、管理經步流失和損失。如企業(yè)外培學習材料、管理經驗、公司制度、質量手冊、公司戰(zhàn)略等都可以驗、公司制度、質量手冊、公司戰(zhàn)略等都可以制作成課程上傳到網絡大學，形成公司的內部制作成課程上傳到網絡大學，形成公司的內部課程，從而有針對性的方便員工學習，還可以課程，從而有針對性的方便員工學習，還可以配置自主考試題庫進行考試，以實現(xiàn)企業(yè)的知配置自主考試題庫進行考試，以實現(xiàn)企業(yè)的知識升值、保值與管理。識升值、保值與管理。 11、可以為企業(yè)形成共同的企業(yè)文化、可以為企業(yè)形成共同的企業(yè)文化 -提供很好的幫助提供很好的幫助 企業(yè)通過網絡大學可以很好地強化企業(yè)文企業(yè)通過網絡大學可以很好地強化企業(yè)文化積淀，統(tǒng)一的學習平臺、化積淀，統(tǒng)一的學習平臺