一年級語文下冊第2單元9《寄給青蛙的信》課件3語文S版

1、學習更輕松！學習更輕松！青蛙是消滅害蟲的能手青蛙是消滅害蟲的能手一只青蛙一天大約要吃一只青蛙一天大約要吃70只蟲子，只蟲子，一年要吃一年要吃1550多只。它常常蹲在稻田多只。它常常蹲在稻田池塘水溝或河流沿岸的草叢中禾苗間，池塘水溝或河流沿岸的草叢中禾苗間，鼓起一對大眼睛，凝視著遠方，一動也不動，鼓起一對大眼睛，凝視著遠方，一動也不動，嚴密監(jiān)視著周圍的動靜。如果有飛蟲經(jīng)過，嚴密監(jiān)視著周圍的動靜。如果有飛蟲經(jīng)過，它會馬上躍起，伸出舌頭，把昆蟲卷進嘴去。它會馬上躍起，伸出舌頭，把昆蟲卷進嘴去。青蛙有一張寬闊的大嘴巴，還有長而分叉的青蛙有一張寬闊的大嘴巴，還有長而分叉的舌頭。它的舌頭與眾不同：不是長在

2、口腔的舌頭。它的舌頭與眾不同：不是長在口腔的后部，而是長在下頜的前面，舌頭翻向咽喉。后部，而是長在下頜的前面，舌頭翻向咽喉。捕捉飛蟲的時候，它突然把舌頭翻出口外，捕捉飛蟲的時候，它突然把舌頭翻出口外，飛蟲一碰到上面的粘液，就被粘住了。飛蟲一碰到上面的粘液，就被粘住了。青蛙將舌頭快速翻轉，飛蟲也就進肚子里了。青蛙將舌頭快速翻轉，飛蟲也就進肚子里了。青蛙的眼睛十分奇特，只能看到運動的昆蟲，青蛙的眼睛十分奇特，只能看到運動的昆蟲，對靜止的山、樹、房子卻對靜止的山、樹、房子卻“視而不見視而不見”。 多種形式朗讀課文。多種形式朗讀課文。不會的字小組內互學互教。不會的字小組內互學互教。歡迎光臨歡迎光臨 識

3、字識字賽場！賽場！會認字：會寫字： fi jn mi n ci i qn sn今采拼拼 音音拼拼 音音w xn mi fn sn n shn蛙信驚每封送安讀第 次 jn jn d d c fi chn每非安愛今親非傷送常q qng wng w青青 蛙蛙mi tin 每每 天天y fng xn一一 封封 信信sng gi送送 給給n wi安安 慰慰shng xn傷傷 心心jn tan今今 天天jng x驚驚 喜喜qn i親親 愛愛fi chng非非 常常d sh讀讀 書書xnggoci li興興 高高 采采 烈烈歡迎光臨歡迎光臨 閱讀賽場！閱讀賽場！1 1、自由讀課文。自由讀課文。2 2、 比一

4、比比一比，哪組哪組得最準確、最得最準確、最通順、最流利。通順、最流利。拼拼 音音結結 構構詞詞 語語句句 子子fi非常 是非小鴨和青蛙都感覺非?？旎?。部部 首首筆筆 順順左右結構非部拼拼 音音結結 構構詞詞 語語句句 子子jn今天 如今從前沒人給我寫信，今天也不會有我的信。部部 首首筆筆 順順上下結構人字頭拼拼 音音結結 構構詞詞 語語句句 子子mi每天 每次每天起床后，陽陽總是把被子疊得整整齊齊。部部 首首筆筆 順順上下結構母部拼拼 音音結結 構構詞詞 語語句句 子子n安慰 安全 安心小鴨安慰青蛙不要傷心了。部部 首首筆筆 順順上下結構寶蓋兒拼拼 音音結結 構構詞詞 語語句句 子子ci采訪

5、風采 興高采烈青蛙興高采烈地跳了起來。部部 首首筆筆 順順上下結構爪字頭拼拼 音音結結 構構詞詞 語語句句 子子i親愛 愛護 愛心親愛的青蛙，祝你天天開心快樂！部部 首首筆筆 順順上中下結構爪字頭拼拼 音音結結 構構詞詞 語語句句 子子qn親愛 親人 親愛的青蛙，祝你天天開心快樂！部部 首首上下結構立字頭：立立親親 拼拼 音音詞詞 語語句句 子子sn贈送送信 大雁幫小鴨送信給青蛙。第二課時第二課時 請你注意比賽要求及做法：請你注意比賽要求及做法：看插圖，獨立讀課文，獨立思考，在找到的答案上做看插圖，獨立讀課文，獨立思考，在找到的答案上做上標記。上標記。（1 1）課文有）課文有 幅插圖。幅插圖。

6、（2 2）第一幅對應課文第）第一幅對應課文第 段，說的是青蛙在信箱段，說的是青蛙在信箱旁旁 ，心里很心里很 。（3 3）第二幅對應課文第）第二幅對應課文第 段，說的是段，說的是 寄信。寄信。（4 4）第三幅對應課文第）第三幅對應課文第 段，說的是青蛙收到段，說的是青蛙收到信信 。 比一比，誰讀得最好。比一比，誰讀得最好。 你能用你的朗讀來表達出課文中青蛙你能用你的朗讀來表達出課文中青蛙 不同的心情嗎？不同的心情嗎？ 難過送信安慰讀信蛙跳快活作業(yè) 青蛙每天都在青蛙每天都在信箱旁邊等信，但信箱旁邊等信，但從來沒有收到一封從來沒有收到一封信。青蛙很難過。信。青蛙很難過。 青蛙每天都在青蛙每天都在信箱

7、旁邊等信，但信箱旁邊等信，但從來沒有收到一封從來沒有收到一封信。青蛙很難過。信。青蛙很難過。 小鴨看到了小鴨看到了 ，就悄悄地給青蛙寫就悄悄地給青蛙寫了一封信，請大雁了一封信，請大雁把信送給青蛙。把信送給青蛙。 小鴨找到青蛙，安慰他說：小鴨找到青蛙，安慰他說：“別難過，快回家去等信別難過，快回家去等信吧。吧?！鼻嗤軅牡卣f：青蛙傷心地說：“從從前沒人給我寫信，今天也不前沒人給我寫信，今天也不會有我的信。會有我的信?！边@時，大雁這時，大雁把信送來了。把信送來了。親愛的青蛙：親愛的青蛙： 你好！你好！ 有你做我的好朋友，我真快樂！有你做我的好朋友，我真快樂！ 祝你天天開心！祝你天天開心！ 你的好朋友你的好朋友 小鴨小鴨 6月月18日日 青蛙青蛙興高采烈興高采烈地跳了地跳了起來起來 ：“啊啊 ！這是我第！這是我第一次收到朋友的信，多一次收到朋友的信，多好哇！好哇！” “這也是我第一次給好朋這也是我第一次給好朋友寫信友寫信 ?？匆娔氵@么快活?？匆娔氵@么快活 ，我也非?？旎睢Ｎ乙卜浅？旎??！毙▲喐吲d地小鴨高興地說。說。作業(yè)作業(yè)請你也像小鴨一樣，給自己的請你也像小鴨一樣，給自己的好朋友寫幾句話。好朋友寫幾句話。 親愛的親愛的_ _ _ 你的好朋友你的好朋友_ _月月_日日小朋友，開個總結會！小朋友，開個總結會！你最喜歡課文中的哪你最喜